1. UNIVERSIDAD ISRAEL Diplomado Superior en: Docencia con el Empleo de las tecnologías de la Información y la comunicación DETIC EL NUEVO ROL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO ANTE LAS NTIC EN LA ENSEÑANZA PRESENCIAL: DOCENTE - TUTOR Economista Marcelo Almeida Telf:2290556 / 096035190 CI : 170627096-2 Cédula Militar: 195917008344 Fecha de Nacimiento: 12 de Noviembre 1959 Lugar de Nacimiento: Quito – Ecuador Estado civil: Casado Domicilio: Av. La prensa N65-158 y Lizardo Ruiz E-mail: almeida.marcel@gmail.com Lugar de trabajo: Universidad Israel Labor: Docencia

4. RELATO DE UNA EXPERIENCIA DE INCORPORACIÓN DE NTIC Esta propuesta se la realizó en la materia de Toxicología de Alimentos, asignatura anual de cuatro horas cátedra a la semana que cursan en forma conjunta los estudiantes de la Licenciatura en Nutrición y de la Licenciatura en Tecnología de los Alimentos de la Universidad de Belgrano. Estos entornos de aprendizaje constructivista se definen como «un lugar donde los alumnos deben trabajar juntos, ayudándose unos a otros, usando una variedad de instrumentos y recursos informativos que permitan la búsqueda de los objetivos de aprendizaje y actividades para la solución de problemas» (Wilson: 1995).