SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
¿QUÉ SABEMOS DE LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES?   ,[object Object],¿De qué se alimentan? ¿Cuáles son sus características?
¿QUÉ SABEMOS DE LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES? ,[object Object],¿De qué se alimentan? ¿Cuáles son sus características?
D esde siempre al ser humano le ha interesado conocer la naturaleza y aprovechar sus recursos. Gracias a la  ciencia , ha podido estudiarla y comprenderla. Su mayor interés ha estado en los  seres vivos :  vegetales  y  animales .  Ellos nacen, crecen, se reproducen y mueren. En esta oportunidad, te invitamos a conocer la clasificación  d el maravilloso y variado mundo animal. EL MUNDO DE LOS ANIMALES
CLASIFICACIÓN Es uno de los pasos del  método científico . Consiste en  agrupar  elementos de acuerdo a  características comunes   que se obtienen a través de la captación realizada con todos nuestros sentidos: vista, audición, olfato, gusto y tacto. Tal vez sin darte cuenta, durante tu vida ya has clasificado muchas cosas: números, letras, palabras, colores, notas musicales, formas, herramientas, personas, juegos...  Hasta las comidas; unas te gustan y otras no.
Columna vertebral Por su estructura física, los animales se clasifican en dos grandes grupos:  vertebrados  e  invertebrados .  Los vertebrados son los que tienen columna vertebral, formada por huesos llamados vértebras. Los invertebrados no tienen columna vertebral, por lo tanto no tienen esqueleto, que es el conjunto de huesos. Para clasificar animales, nos guiaremos por cuatro de sus características comunes:  columna vertebral,   patas,   alimentación  y  ambiente.
De acuerdo a esta clasificación podemos decir que el leopardo es  vertebrado  y la lombriz,  invertebrado . La mayor cantidad de animales pertenece a los invertebrados; hay casi 1 millón de especies de ellos, mientras que los vertebrados no alcanzan las 100 mil especies.
Muchos animales tienen  patas   para movilizarse. Según el número  que de ellas   poseen  podemos clasificarlos en  bípedos ,  si tiene dos -como las aves-, y  cuadrúpedos ,   si tienen cuatro   -como el toro-. Hay animales que tienen  más de   cuatro patas   -como el milpiés que posee alrededor de 750-, y otros que  no tienen patas  y se arrastran, por ejemplo ,  la anaconda. Patas
Una de las actividades esenciales para vivir es comer.  Según lo que comen, los animales son  carnívoros ,  si se alimentan de carne, o  herbívoros ,  si comen hierba.  Por ejemplo, podemos afirmar que el gato es carnívoro y la oveja, herbívoro.  Además, hay animales que comen tanto carne como hierba y se denominan  omnívoros . Alimentación
Ahora, clasificaremos a los animales tomando en cuenta el ambiente en el cual viven y se desplazan. Éste puede ser de tres tipos:  terrestre , por tierra;  acuático ,  que es por el agua; y  aéreo ,  por el aire. Las distintas especies de animales han adaptado su cuerpo al ambiente. Por ejemplo, los peces tienen cuerpo alargado, branquias, cola y aletas para desenvolverse en el medio acuático; y las aves y los insectos han desarrollado alas, con el fin de poder elevarse y volar en el ambiente aéreo.  TERRESTRE ACUÁTICO AÉREO Ambiente
SÍNTESIS
SÍNTESIS Clasificación de los Animales   Presencia o ausencia de vértebras  Se clasifican según:  Alimentación Cantidad de patas Ambiente Vertebrados Invertebrados Bípedos Cuadrúpedos Carnívoros Herbívoros Terrestres Acuáticos Aéreos
LAS PLANTAS
Los vegetales que hoy conocemos tienen sus partes principales bien definidas: Raíz : órgano generalmente subterráneo, que fija el vegetal al suelo. A través de él, incorpora el agua y las sales minerales que hay en el suelo, para la fabricación de su alimento.  Tallo y hojas : se ubican, por lo general, sobre la superficie del suelo. Ambos órganos captan la energía lumínica del Sol y la transforman en energía química, que será ocupada por el vegetal en la fabricación del alimento. Esto ocurre gracias a la presencia de la clorofila, pigmento verde que se encuentra en todos los vegetales.
Las plantas son seres vivos que: nacen  ,
se alimentan,
crecen,
se reproducen,
y mueren.
LAS PLANTAS SON SERES VIVOS PORQUE... ,[object Object],[object Object],[object Object]
Pero no se desplazan...
Partes de una planta Raíz Tallo Hojas Flores Frutos
PARTES DE UNA PLANTA 1.-FLOR 2.-CAPULLO 3.-HOJAS 4.-TALLO 5.-RAÍCES
Su función
Tipos de raíces
Tipos de tallos Pueden  ser herbáceos  o  leñosos
A partir de la formación de la Tierra, vegetales y animales han reinado en ella. Los primeros en habitar nuestro planeta fueron los vegetales primitivos, hasta llegar a los grandes árboles ,  como por ejemplo, el eucalipto, el aromo y el árbol sagrado de los mapuche, el canelo.  PRIMERO LOS VEGETALES O PLANTAS Los vegetales suministran oxígeno a la atmósfera, razón por la  cual  son indispensables para la vida de los animales en el planeta.
LOS ÁRBOLES
LOS ARBUSTOS
 
PLANTAS CULTIVADAS
PLANTAS SILVESTRES
NECESIDADES DE LAS PLANTAS ,[object Object],AIRE LUZ AGUA                                                                          
                                                                 
Las plantas leñosas se dividen en árboles   o  arbustos Un solo tronco alargado, con ramas a cierta distancia del suelo. De mediano tamaño con ramas que nacen a la altura del suelo.
Algunas clases de hojas Acicular  - El pino Lobulada  – El roble Compuesta –  Castaño de indias Aserrada  – El abedul Acorazonada  – El chopo Lanceolada  – El abedul
En las hojas, las plantas fabrican su alimento. Esto se llama  fotosíntesis .
Las flores Hay miles y miles de flores diferentes, variadas, multicolores...  tulipanes campanillas magnolias amapola orquídea petunias rosa crisantemo
Partes de la flor En la flor se realiza la reproducción de la planta: Los granos de polen de los estambres se encuentran con los óvulos que están en el pistilo de la flor. Así nacerá el fruto. pétalos
Son los insectos, con el movimiento de sus patas cuando se posan sobre la flor, los que consiguen que el polen entre en el pistilo. Esto se llama  polinización
Los frutos Hay dos clases de frutos: Frutos secos   y  frutos carnosos Los frutos secos se entierran. Así nacerá una nueva planta Los frutos carnosos contienen semillas.Éstas se entierran,y así nacerá una nueva planta.
El nacimiento,brote y comienzo del crecimiento de una planta, a partir de la semilla, se llama  germinación .
Ellos son los únicos seres vivos capaces de fabricar su propio alimento, utilizando los elementos del entorno. Por ello, se les denomina  organismos autótrofos.
SÍNTESIS Plantas  Primeras en habitar la Tierra Partes principales Raíz Tallo y hojas Órgano generalmente subterráneo. Incorpora agua y sales minerales. Por lo general se ubica  en la superficie Captan energía lumínica del sol

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LOS SERES VIVOS Y SU MEDIO
LOS SERES VIVOS Y SU MEDIOLOS SERES VIVOS Y SU MEDIO
LOS SERES VIVOS Y SU MEDIOAngela Castaño
 
Sacramento de la confirmación
Sacramento de la confirmaciónSacramento de la confirmación
Sacramento de la confirmaciónTICSalelopez
 
CLASIFICACION DE LOS ANIMALES
CLASIFICACION DE LOS ANIMALESCLASIFICACION DE LOS ANIMALES
CLASIFICACION DE LOS ANIMALESmarynope
 
Introducción a la Biblia Católica
Introducción a la Biblia CatólicaIntroducción a la Biblia Católica
Introducción a la Biblia Católicameca07
 
Organismos unicelulares 1.1
Organismos unicelulares 1.1Organismos unicelulares 1.1
Organismos unicelulares 1.1Maria Urrieta
 
4° básico lenguaje estudiante santillana
4° básico lenguaje  estudiante santillana4° básico lenguaje  estudiante santillana
4° básico lenguaje estudiante santillanaCarolina Mora Neira
 
Organizacion interna de los seres vivos
Organizacion interna de los seres  vivosOrganizacion interna de los seres  vivos
Organizacion interna de los seres vivosAnthony Puerta Pabuena
 
Cuaresma y semana santa
Cuaresma y semana santaCuaresma y semana santa
Cuaresma y semana santaSJESSICA
 
Catequesis Cuaresma- Miércoles de Ceniza
Catequesis Cuaresma- Miércoles de CenizaCatequesis Cuaresma- Miércoles de Ceniza
Catequesis Cuaresma- Miércoles de CenizaJulio Gómez
 
MARÍA, MES DE MAYO
MARÍA, MES DE MAYOMARÍA, MES DE MAYO
MARÍA, MES DE MAYOUnai Quirós
 
Pasión, muerte y resurrección de jesús
Pasión, muerte y resurrección de jesúsPasión, muerte y resurrección de jesús
Pasión, muerte y resurrección de jesúsMario B. Ramos
 

La actualidad más candente (20)

Adaptación de los seres vivos
Adaptación de los seres vivosAdaptación de los seres vivos
Adaptación de los seres vivos
 
Corona De Adviento
Corona De AdvientoCorona De Adviento
Corona De Adviento
 
Los seres vivos objetos inertes ppt
Los seres vivos objetos inertes  pptLos seres vivos objetos inertes  ppt
Los seres vivos objetos inertes ppt
 
La pascua
La pascuaLa pascua
La pascua
 
LOS SERES VIVOS Y SU MEDIO
LOS SERES VIVOS Y SU MEDIOLOS SERES VIVOS Y SU MEDIO
LOS SERES VIVOS Y SU MEDIO
 
Sacramento de la confirmación
Sacramento de la confirmaciónSacramento de la confirmación
Sacramento de la confirmación
 
CLASIFICACION DE LOS ANIMALES
CLASIFICACION DE LOS ANIMALESCLASIFICACION DE LOS ANIMALES
CLASIFICACION DE LOS ANIMALES
 
Introducción a la Biblia Católica
Introducción a la Biblia CatólicaIntroducción a la Biblia Católica
Introducción a la Biblia Católica
 
Organismos unicelulares 1.1
Organismos unicelulares 1.1Organismos unicelulares 1.1
Organismos unicelulares 1.1
 
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de JesúsVida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
 
4° básico lenguaje estudiante santillana
4° básico lenguaje  estudiante santillana4° básico lenguaje  estudiante santillana
4° básico lenguaje estudiante santillana
 
Organizacion interna de los seres vivos
Organizacion interna de los seres  vivosOrganizacion interna de los seres  vivos
Organizacion interna de los seres vivos
 
Cuaresma y semana santa
Cuaresma y semana santaCuaresma y semana santa
Cuaresma y semana santa
 
El valor del agradecimiento
El valor del agradecimientoEl valor del agradecimiento
El valor del agradecimiento
 
Catequesis Cuaresma- Miércoles de Ceniza
Catequesis Cuaresma- Miércoles de CenizaCatequesis Cuaresma- Miércoles de Ceniza
Catequesis Cuaresma- Miércoles de Ceniza
 
MARÍA, MES DE MAYO
MARÍA, MES DE MAYOMARÍA, MES DE MAYO
MARÍA, MES DE MAYO
 
Sopa sustantivos 2
Sopa sustantivos 2Sopa sustantivos 2
Sopa sustantivos 2
 
El Invierno
El InviernoEl Invierno
El Invierno
 
Pasión, muerte y resurrección de jesús
Pasión, muerte y resurrección de jesúsPasión, muerte y resurrección de jesús
Pasión, muerte y resurrección de jesús
 
FICHA: LA BIBLIA 3° Y 4° GRADO DE PRIMARIA
FICHA: LA BIBLIA 3° Y 4° GRADO DE PRIMARIAFICHA: LA BIBLIA 3° Y 4° GRADO DE PRIMARIA
FICHA: LA BIBLIA 3° Y 4° GRADO DE PRIMARIA
 

Destacado

Destacado (20)

Las Plantas Y Sus Partes
Las Plantas Y Sus PartesLas Plantas Y Sus Partes
Las Plantas Y Sus Partes
 
el tallo
el talloel tallo
el tallo
 
Tema 10 Las Plantas
Tema 10 Las PlantasTema 10 Las Plantas
Tema 10 Las Plantas
 
La clasificación de las plantas
La clasificación de las plantasLa clasificación de las plantas
La clasificación de las plantas
 
Las plantas power point
Las plantas power pointLas plantas power point
Las plantas power point
 
Temario de fv.ppt
Temario de fv.pptTemario de fv.ppt
Temario de fv.ppt
 
LAS HOJAS Y SU FORMACION
LAS HOJAS Y SU FORMACION LAS HOJAS Y SU FORMACION
LAS HOJAS Y SU FORMACION
 
Invertebrados Glosario
Invertebrados GlosarioInvertebrados Glosario
Invertebrados Glosario
 
PASOS HERBARIO PRIMARIA. TIC.
PASOS HERBARIO PRIMARIA. TIC.PASOS HERBARIO PRIMARIA. TIC.
PASOS HERBARIO PRIMARIA. TIC.
 
Bloque 1: Búsqueda y uso de recursos publicados
Bloque 1: Búsqueda y uso de recursos publicadosBloque 1: Búsqueda y uso de recursos publicados
Bloque 1: Búsqueda y uso de recursos publicados
 
Seres vivos
Seres vivosSeres vivos
Seres vivos
 
Clasificacion de los animales
Clasificacion de los animalesClasificacion de los animales
Clasificacion de los animales
 
Informe sobre salidas al bosque
Informe sobre salidas al bosqueInforme sobre salidas al bosque
Informe sobre salidas al bosque
 
Animales Vertebrados
Animales VertebradosAnimales Vertebrados
Animales Vertebrados
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Animales vertebrados. TERCER CICLO PRIMARIA
 Animales vertebrados. TERCER CICLO PRIMARIA Animales vertebrados. TERCER CICLO PRIMARIA
Animales vertebrados. TERCER CICLO PRIMARIA
 
Eucalipto
EucaliptoEucalipto
Eucalipto
 
Album botánico
Album botánicoAlbum botánico
Album botánico
 
El tallo
El  talloEl  tallo
El tallo
 
Raiz
Raiz Raiz
Raiz
 

Similar a Plantas

Similar a Plantas (20)

Plantas Y Animales
Plantas Y AnimalesPlantas Y Animales
Plantas Y Animales
 
animales
animalesanimales
animales
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Animles Y Plantas
Animles Y PlantasAnimles Y Plantas
Animles Y Plantas
 
Clasificacion de animales
Clasificacion de animalesClasificacion de animales
Clasificacion de animales
 
Bubir blog
Bubir blogBubir blog
Bubir blog
 
Resumen C Del Medio
Resumen C Del MedioResumen C Del Medio
Resumen C Del Medio
 
Procesos vitales en plantas y animales
Procesos vitales en plantas y animalesProcesos vitales en plantas y animales
Procesos vitales en plantas y animales
 
Los Seres Vivos 09 10
Los Seres Vivos 09 10Los Seres Vivos 09 10
Los Seres Vivos 09 10
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Dossier. Plantas y hongos.
Dossier. Plantas y hongos.Dossier. Plantas y hongos.
Dossier. Plantas y hongos.
 
Plantas y animales
Plantas y animalesPlantas y animales
Plantas y animales
 
Curso de Ntics 2012
Curso de Ntics 2012Curso de Ntics 2012
Curso de Ntics 2012
 
Introduccion a los seres vivos
Introduccion a los seres vivosIntroduccion a los seres vivos
Introduccion a los seres vivos
 
Plantas y animales
Plantas y animalesPlantas y animales
Plantas y animales
 
Diversidad en los seres vivos
Diversidad en los seres vivosDiversidad en los seres vivos
Diversidad en los seres vivos
 
Dossier "Los animales"
Dossier "Los animales"Dossier "Los animales"
Dossier "Los animales"
 
Presentación animales
Presentación animalesPresentación animales
Presentación animales
 

Más de marcelacamposf

Más de marcelacamposf (20)

Tipos De Mapas
Tipos De MapasTipos De Mapas
Tipos De Mapas
 
Climas Para Laweb
Climas  Para LawebClimas  Para Laweb
Climas Para Laweb
 
Acentuacion Para La Web
Acentuacion Para La WebAcentuacion Para La Web
Acentuacion Para La Web
 
Acentuacion Cuartos Basicos Colegio Ascension Nicol
Acentuacion  Cuartos Basicos Colegio Ascension NicolAcentuacion  Cuartos Basicos Colegio Ascension Nicol
Acentuacion Cuartos Basicos Colegio Ascension Nicol
 
Pueblos Originarios
Pueblos OriginariosPueblos Originarios
Pueblos Originarios
 
sistema muscular
sistema muscularsistema muscular
sistema muscular
 
Animales Vertebrados E Invertebrados
Animales Vertebrados E InvertebradosAnimales Vertebrados E Invertebrados
Animales Vertebrados E Invertebrados
 
Sistema Loco
Sistema LocoSistema Loco
Sistema Loco
 
Fuerzas En Accion
Fuerzas En AccionFuerzas En Accion
Fuerzas En Accion
 
Fuerzas En Accion
Fuerzas En AccionFuerzas En Accion
Fuerzas En Accion
 
Fuerzas En Accion
Fuerzas En AccionFuerzas En Accion
Fuerzas En Accion
 
Lasexualidad 3
Lasexualidad 3Lasexualidad 3
Lasexualidad 3
 
Lasexualidad 3
Lasexualidad 3Lasexualidad 3
Lasexualidad 3
 
Lasexualidad 2
Lasexualidad 2Lasexualidad 2
Lasexualidad 2
 
OrganizacióN De Los Seres Vivos
OrganizacióN De Los Seres VivosOrganizacióN De Los Seres Vivos
OrganizacióN De Los Seres Vivos
 
Animales Invertebrados 5
Animales Invertebrados 5Animales Invertebrados 5
Animales Invertebrados 5
 
Sistema Urinario
Sistema UrinarioSistema Urinario
Sistema Urinario
 
Sistema Urinario
Sistema  UrinarioSistema  Urinario
Sistema Urinario
 
Graficos Para Blog
Graficos Para BlogGraficos Para Blog
Graficos Para Blog
 
Graficos Para Blog
Graficos Para BlogGraficos Para Blog
Graficos Para Blog
 

Último

CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Plantas

  • 1.
  • 2.
  • 3. D esde siempre al ser humano le ha interesado conocer la naturaleza y aprovechar sus recursos. Gracias a la ciencia , ha podido estudiarla y comprenderla. Su mayor interés ha estado en los seres vivos : vegetales y animales . Ellos nacen, crecen, se reproducen y mueren. En esta oportunidad, te invitamos a conocer la clasificación d el maravilloso y variado mundo animal. EL MUNDO DE LOS ANIMALES
  • 4. CLASIFICACIÓN Es uno de los pasos del método científico . Consiste en agrupar elementos de acuerdo a características comunes que se obtienen a través de la captación realizada con todos nuestros sentidos: vista, audición, olfato, gusto y tacto. Tal vez sin darte cuenta, durante tu vida ya has clasificado muchas cosas: números, letras, palabras, colores, notas musicales, formas, herramientas, personas, juegos... Hasta las comidas; unas te gustan y otras no.
  • 5. Columna vertebral Por su estructura física, los animales se clasifican en dos grandes grupos: vertebrados e invertebrados . Los vertebrados son los que tienen columna vertebral, formada por huesos llamados vértebras. Los invertebrados no tienen columna vertebral, por lo tanto no tienen esqueleto, que es el conjunto de huesos. Para clasificar animales, nos guiaremos por cuatro de sus características comunes: columna vertebral, patas, alimentación y ambiente.
  • 6. De acuerdo a esta clasificación podemos decir que el leopardo es vertebrado y la lombriz, invertebrado . La mayor cantidad de animales pertenece a los invertebrados; hay casi 1 millón de especies de ellos, mientras que los vertebrados no alcanzan las 100 mil especies.
  • 7. Muchos animales tienen patas para movilizarse. Según el número que de ellas poseen podemos clasificarlos en bípedos , si tiene dos -como las aves-, y cuadrúpedos , si tienen cuatro -como el toro-. Hay animales que tienen más de cuatro patas -como el milpiés que posee alrededor de 750-, y otros que no tienen patas y se arrastran, por ejemplo , la anaconda. Patas
  • 8. Una de las actividades esenciales para vivir es comer. Según lo que comen, los animales son carnívoros , si se alimentan de carne, o herbívoros , si comen hierba. Por ejemplo, podemos afirmar que el gato es carnívoro y la oveja, herbívoro. Además, hay animales que comen tanto carne como hierba y se denominan omnívoros . Alimentación
  • 9. Ahora, clasificaremos a los animales tomando en cuenta el ambiente en el cual viven y se desplazan. Éste puede ser de tres tipos: terrestre , por tierra; acuático , que es por el agua; y aéreo , por el aire. Las distintas especies de animales han adaptado su cuerpo al ambiente. Por ejemplo, los peces tienen cuerpo alargado, branquias, cola y aletas para desenvolverse en el medio acuático; y las aves y los insectos han desarrollado alas, con el fin de poder elevarse y volar en el ambiente aéreo. TERRESTRE ACUÁTICO AÉREO Ambiente
  • 11. SÍNTESIS Clasificación de los Animales Presencia o ausencia de vértebras Se clasifican según: Alimentación Cantidad de patas Ambiente Vertebrados Invertebrados Bípedos Cuadrúpedos Carnívoros Herbívoros Terrestres Acuáticos Aéreos
  • 13. Los vegetales que hoy conocemos tienen sus partes principales bien definidas: Raíz : órgano generalmente subterráneo, que fija el vegetal al suelo. A través de él, incorpora el agua y las sales minerales que hay en el suelo, para la fabricación de su alimento. Tallo y hojas : se ubican, por lo general, sobre la superficie del suelo. Ambos órganos captan la energía lumínica del Sol y la transforman en energía química, que será ocupada por el vegetal en la fabricación del alimento. Esto ocurre gracias a la presencia de la clorofila, pigmento verde que se encuentra en todos los vegetales.
  • 14. Las plantas son seres vivos que: nacen ,
  • 19.
  • 20. Pero no se desplazan...
  • 21. Partes de una planta Raíz Tallo Hojas Flores Frutos
  • 22. PARTES DE UNA PLANTA 1.-FLOR 2.-CAPULLO 3.-HOJAS 4.-TALLO 5.-RAÍCES
  • 25. Tipos de tallos Pueden ser herbáceos o leñosos
  • 26. A partir de la formación de la Tierra, vegetales y animales han reinado en ella. Los primeros en habitar nuestro planeta fueron los vegetales primitivos, hasta llegar a los grandes árboles , como por ejemplo, el eucalipto, el aromo y el árbol sagrado de los mapuche, el canelo. PRIMERO LOS VEGETALES O PLANTAS Los vegetales suministran oxígeno a la atmósfera, razón por la cual son indispensables para la vida de los animales en el planeta.
  • 29.  
  • 32.
  • 33.                                                               
  • 34. Las plantas leñosas se dividen en árboles o arbustos Un solo tronco alargado, con ramas a cierta distancia del suelo. De mediano tamaño con ramas que nacen a la altura del suelo.
  • 35. Algunas clases de hojas Acicular - El pino Lobulada – El roble Compuesta – Castaño de indias Aserrada – El abedul Acorazonada – El chopo Lanceolada – El abedul
  • 36. En las hojas, las plantas fabrican su alimento. Esto se llama fotosíntesis .
  • 37. Las flores Hay miles y miles de flores diferentes, variadas, multicolores... tulipanes campanillas magnolias amapola orquídea petunias rosa crisantemo
  • 38. Partes de la flor En la flor se realiza la reproducción de la planta: Los granos de polen de los estambres se encuentran con los óvulos que están en el pistilo de la flor. Así nacerá el fruto. pétalos
  • 39. Son los insectos, con el movimiento de sus patas cuando se posan sobre la flor, los que consiguen que el polen entre en el pistilo. Esto se llama polinización
  • 40. Los frutos Hay dos clases de frutos: Frutos secos y frutos carnosos Los frutos secos se entierran. Así nacerá una nueva planta Los frutos carnosos contienen semillas.Éstas se entierran,y así nacerá una nueva planta.
  • 41. El nacimiento,brote y comienzo del crecimiento de una planta, a partir de la semilla, se llama germinación .
  • 42. Ellos son los únicos seres vivos capaces de fabricar su propio alimento, utilizando los elementos del entorno. Por ello, se les denomina organismos autótrofos.
  • 43. SÍNTESIS Plantas Primeras en habitar la Tierra Partes principales Raíz Tallo y hojas Órgano generalmente subterráneo. Incorpora agua y sales minerales. Por lo general se ubica en la superficie Captan energía lumínica del sol