Falcon_PresentacionFinal

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Metropolitana
Dirección: La Autopista Petare-Guarenas, Distribuidor
Metropolitano
Departamento de programación y tecnología educativa
Profesora: IVONNE HARVEY
Sección: 3
Responsabilidad Social
Universitaria
Alumno:
Falcón Prado, Marco Antonio
Carnet #20121110436
Caracas, 25 de junio de 2012

2. Información del estudiante
Nombre: Marco Antonio Falcón Prado
Edad: 19 años
Estudiante de: Ingeniería de sistemas
Correo: marco11falk@gmail.com
Twitter: MarcoFalcon4
Facebook: Marco Antonio Falcón Prado
Teléfono: 0412-3180392

3. Introducción
• Durante este trimestre, se realizaron
diferentes pasos en forma metodológica, para
así recaudar la información necesaria para el
desarrollo del tema elegido. Después de
analizar la opinión y trabajos publicados por
diferentes autores, podemos presentar a
continuación un análisis del tema.

4. Paso 1: Selección del tema y se
definen las preguntas iniciales
• En este primer paso de nuestra
investigación, nos planteamos primero un
criterio de búsqueda que fue el que nos
guio a conseguir una información mucho
más centrada hacia el tema que
habíamos anteriormente elegido.
Con estas primeras fuentes de información obtenidas,
logramos establecer una serie de interrogantes
(pregunta principal y secundarias), en las cuales se va a
basar nuestro trabajo.
PASO 1 CMI

5. Preguntas establecidas:
- ¿Qué importancia tiene la Responsabilidad Social
Universitaria y su influencia en las sociedades?
- ¿Cuáles son los significados de la Responsabilidad
Social Universitaria y en qué consiste?
- ¿Cuáles son los objetivos de la Responsabilidad Social Universitaria?
- ¿Qué papel juegan las redes sociales en la actualidad en la RSU?
- ¿Cuáles son los significados de valores y ética en el desarrollo de la
RSU?

6. Paso 2: Desarrollo de las habilidades
para buscar y evaluar la información
• En este paso, se realizo
una selección de las fuentes de
información, donde se
centraban en las interrogantes
ya planteadas anteriormente.
Además de eso se realizo una
nota de voz donde se habla en
forma general sobre lo que se
ha realizado de la investigación
y se puede observar que se
tiene dominio en el tema.
PASO 2 CMI

7. Paso 3: Análisis de los autores
• En esta tercer paso de la
investigación, se tiene como
objetivo dar la opinión personal
sobre las diferentes fuentes de
información que habíamos
elegido en el paso anterior (Paso
2 CMI), para esto se leyó
detenidamente las opiniones de
los diferentes autores y
estableció el punto de vista de
cada uno de los integrantes del
grupo ante la opinión de dichos
autores.
PASO 3 CMI

8. Paso 4: Comunicación de la
información
• Este es el paso final de nuestra
investigación, ya completado las
partes anteriores, aquí se deben dar
las respuestas a las interrogantes
planteadas anteriormente. En las
siguientes diapositivas se van a
encontrar nuestras respuestas sobre
las preguntas que planteamos
anteriormente.
PASO 4 CMI

9. ¿Qué importancia tiene la RSU y su influencia en las
sociedades?
• Con respecto la influencia de la
RSU, nos podemos encontrar que
este proyecto traería como efecto a
profesionales más sensibles a la
hora de ayudar al prójimo, Esto
dándole un resultado positivo a la
comunidad ya que sería como una
“cadena” y así el resolver un
conflicto se facilitaría con la ayuda
de todos.
Siendo también importante destacar que este proyecto se
debería empezar a implementar tanto dentro del hogar, como
en las escuelas primarias y secundarias, para así ir
transformando a los niños en ciudadanos ejemplares para un
futuro mejor y una mejor comunidad.

10. ¿Cuáles son los significados de la Responsabilidad Social
Universitaria y en qué consiste?
• Una de las definiciones que se puede encontrar
dentro de la Responsabilidad Social Universitaria, es la
formación de profesionales que tengan la capacidad de crear
un impacto positivo dentro de su comunidad.

11. ¿Cuáles son los objetivos de la Responsabilidad Social
Universitaria?
• Entre los objetivos que se
pueden presentar dentro de la
Responsabilidad Social
Universitaria, se puede conseguir el
formar "personas de bien" para la
sociedad, implementado dentro de
la mentalidad de estas personas
que están en pleno desarrollo
profesionales la acción social
dentro de sus valores. Así creando
una comunidad que se pueda
ayudar el uno al otro, donde los
conflictos que se puedan presentar
sean mas fáciles de solucionarse.

12. ¿Qué papel juegan las redes sociales en la actualidad
en la RSU?
• El papel que juegan las redes sociales en la RSU, se debe a que
estas redes ya forman para una gran parte de la sociedad, un
papel fundamental dentro de su rutina. Dando como
resultado, que estas redes sociales tienen que enseñar a estas
personas el interés por su comunidad, para vivir en una
sociedad mucho mejor.

13. ¿Cuáles son los significados de valores y ética en el
desarrollo de la RSU?
• Las definiciones de valores y ética en lo que es la
Responsabilidad Social Universitaria, se pueden definir como
el desarrollo correcto de esta actividad, es decir la RSU se
debe aplicar dentro del campo universitario para así crear
profesionales que creen un impacto positivo dentro de la
sociedad.
Creando así otro valor a
seguir para estos
profesionales, siempre
practicando su profesión
con ética para que los
trabajos a realizar sean
positivos para la sociedad.

14. Conclusión
• Como cierre de esta investigación, la
RSU, busca el afincarse en lo que
respecta el crecimiento para el
sector social para todos los
profesionales, siempre manteniendo
claro cuales son los objetivos a
lograr, para crear una un efectivo
positivo dentro de la sociedad.
Y esto crea que las instituciones que realicen estos
proyectos también sean reconocidas como por su
participación social.

15. Muchas Gracias!