1. Dinamizando el
emprendimiento
desde la
Formación
Profesional
MªCruz García Sanchis. CIPFP Mislata
Javier Vila Vázquez. CIPFP Ausias March
2. ¿Cómo dinamizar el emprendimiento
desde la formación profesional?
Aprovechar la oportunidad del módulo Empresa e iniciativa
Emprendedora
Incorporar a todos los interesados: alumnos, profesores,
organizaciones públicas y privadas
4. Profesores
FOL
• Uso intensivo de las tic: fomenta la comunicación,
colaboración..
• Dinamizador del aprendizaje
• EIE como modulo procedimental no memorístico
• Innovación aula: invertir la carga del proceso
aprendizaje, que el alumno lidere
• Formación continua: cursos Cefire, Moocs
• Aprovechar recursos: viveros, espacios coworking..
5. Symbaloo para agregar recursos
relacionados con el emprendimiento:
Entorno Personal Aprendizaje
Profesores
FOL
10. • Fomentar la creatividad
• Eliminar prejuicios frente
emprendimiento
• Importancia de tres aspectos clave: valor
añadido, orientación al mercado y
viabilidad
• Reducir conceptos teóricos e
incrementar aspectos estratégicos
• Trabajar competencias
Alumnos
12. ¿Emprender como riesgo?:
Reflexionar
Alumnos
¿Cuál es el riesgo de emprender en un país con la
tasa de desempleo del 25 % y un despido cada vez
más barato?
¿Cómo limitar la responsabilidad personal?
Nuevas formas jurídicas: Sociedades
Limitadas de Formación Sucesiva
¿Cómo sacar provecho de mi potencial personal?
14. Fomentar proyectos interdisciplinares:
facilita el desarrollo idea producto
Asistir DPECV y otros eventos
similares
Charlas en el centro emprendimiento
Fomentar el profesor intra
emprendedor
Establecer redes y sinergias centros
implicados
Centro
Educativo
15. • Alumnos mejor preparados
• Ideas innovadoras
• Nuevos proyectos empresa
• Cambio mentalidad hacia el
autoempleo
Sociedad