Presentación del proyecto de articulación

1. Articulación de educación
inicial y primaria (1°ciclo)
ETAP
Supervisiones inicial y primaria - zonas 1 y 2

2. Concertar desde lo político, lo institucional,
lo curricular, lo vincular. Azzerboni, 2005

3. Articulación - Concepto
Según Ruth Hurf la articulación hace
referencia a:
La existencia de partes separadas,
que conservan su identidad y
que se necesitan mutuamente en función del
mejor cumplimiento de una actividad que las
involucra.
 MUTUA NECESIDAD SIN PERDER
IDENTIDAD.

4. Articulación
O Interniveles
O Interciclo
O Intraciclo
O Interinstitucional
O Etc…

5. Articulación interniveles
O requiere de un posicionamiento en
relación al sistema de enseñanza,
O un marco normativo que otorgue el
encuadre necesario,
O políticas específicas que habiliten estas
intenciones y acompañen
O procesos de toma de decisiones -
institucionales y pedagógico-
didácticas- que las concreten.

6. Convoca a la institución
Es un asunto de toda/os sus actores porque
exige un conjunto de continuidades en los
vínculos, aprendizajes, los contenidos
escolares, los enfoques metodológicos, la
organización, los procesos de evaluación,
las prácticas docentes e institucionales.

7. EJES
O Articulación institucional: PEI y proyectos
específicos
O Articulación de lo vincular: con niñas, niños y
familias.
O Articulación curricular: áreas y campos de
conocimiento.
O Articulación en las prácticas docentes:
O en las propuestas metodológicas: estrategias,
modalidades de intervención, agrupamientos,
ambientes alfabetizadores, el juego.
O en la evaluación. Trayectorias individuales:
informes de seguimiento y legajos.