2. PRESENTACIÓN
• Nos encontramos en un
área de alerta en sismos
constantes y en Los Olivos
al estar cerca al mar, no
podemos ser indiferentes y
nos ponemos alertas para
la seguridad personal y
comunal. El equipo Lider y
la Coordinadora de “BUENA
ONDA” para nuestro tercer
reto presentamos EL PLAN DE
EMERGENCIA Y EVACUACIÓN EN
NUESTRA I.E. 2089 MICAELA
BASTIDAS EN LOS OLIVOS.

3. LOS DESASTRES NATURALES

4. ¿CUÁNTO SABEMOS SOBRE DESASTRE
NATURALES?
• Los fenómenos naturales,
como la lluvia, terremotos,
huracanes o el viento, se
convierten en desastre cuando
superan un límite de
normalidad estos fenómenos
naturales, como la lluvia,
terremotos, huracanes o el
viento, se convierten en
desastre cuando superan un
límite de normalidad
existiendo en el Perú las
inundaciones, los
deslizamientos, incendios,
plagas y terremotos.

5. ORGANIZACIÓN DEL SIMULACRO DE
SISMO EN LA IE. 2089 MICAELA
BASTIDAS- LOS OLIVOS.

6. ¿PORQUÉ ORGANIZARNOS?
PARA RESGUARDAR LA VIDA Y LA INTEGRIDAD DE LA
COMUNIDAD CON BUENA PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE PRÁCTICAS

12. NUESTRO SIMULACRO DE SISMO

13. ANTES
• EVALUAR LA IE EN LO REFERENTE A LA
INFRAESTRUCTURA
• IDENTIFICAR LOS PELIGROS Y ELABORA UN PLAN
• PRACTICAR SIMULACROS
• IMPLEMENTAR EL BOTIQUÍN
• INFUNDIR SEGURIDAD A TODA LA COMUNIDAD
EDUCATIVA
• ASISTIR A LAS ZONAS DE SEGURIDAD EN EL
AULA

14. DURANTE
• CONSERVAR LA CALMA Y DIFUNDIR SEGURIDAD
• ALEJARSE DE LAS VENTANAS O DE LOS OBJETOS
QUE PUEDEN CAER SALIR DE INMEDIATO A LA
ZONA DE SEGURIDAD
• SI NOS ENCONTRAMOS DENTRO DE LAS
AULAS, DEBEMOS ALEJARNOS DE LAS
VENTANAS Y DE SITIOS DONDE TENGAN
MUCHOS OBJETOS PESADOS
• ELABORA TUS INFORMES DE RESULTADOS Y
LUEGO DE EVALUACION DEL SIMULACRO.

15. DESPUES
• REVISAR LAS ÁREAS DÓNDE INGRESARAN
NUEVAMENTE LOS ALUMNOS Y PERSONAL
DEL COLEGIO PRORCIONAR AYUDA DE
AUXILIO
• NO MOVER A LOS HERIDOS GRAVES
• ESPERAR LA AYUDA DE LAS INSTITUCIONES
ALIADAS PARA LA EVACUACIÓN

16. EVALUACION DEL SIMULACRO DE SISMO

17. EVALUACION DEL SIMULAGRO
• 1.- EXISTIÓ UNA COORDINACIÓN • 4.- SE CUMPLIERON LAS FUNCIONES
DENTRO DE LA ESCUELA EN CASO DE EMERGENCIA?
• SI O NO • SI O NO
• 5.- ¿SE TUVO APOYO DE OTRAS
• 2.-LA EVACUACIÓN ¿CUANTO DURÓ?
INSTITUCIONES DE LA LOCALIDAD?
• 3.-¿QUÉ GRADO DE PARTICIPACIÓN
• POLICIA
HUBO EN LA REALIZACIÓN DEL
SIMULACRO? • BOMBEROS
• DIRECTIVOS • HOSPITALES
• DOCENTES • OTROS.
• ALUMNOS • 6.- ¿SE PRODUJERON EVACUACIONES
DE LAS VICTIMAS A CENTROS
• PERSONAL ADMINISTRATIVO
MÉDICOS?
• PUBLICO Y/O USUARIOS

18. •
CRONOLOGIA DEL SIMULACRO
9.00 a.m. REUNIÓN QUIENES SERÁN • 10.20 A.M.
VÍCTIMAS Y UBICARLOS POR TARJETAS • EVACUACION DE ALUMNOS Y PERSONAL
EN LA ZONA AFECTADAS. HERIDOS A CARGO DE LA BRIGADA DE
• 9.45 A.M. UBICACIÓN DE LOS DEFENSA CIVIL Y INSTITUCIONES DE
OBSERVADORES Y EVALUADORES EN SUS APOYO.
PUESTOS Y REVISION FINAL DE • 10.30 a.m. LA BRIGADA DE CRUZ ROJA
PREPARATIVOS ORGANIZA LA ATENCIÓN DE HERIDOS
• 10.00 A.M. INICIO DEL EJERCICIO A LEVES.
TRAVÉS DE LA CAMPANA DE • 10.45 a.m. NOTIFICACIÓN DE LOS
EMERGENCIA Y CON APOYO DEL DESASTRES OCURRIDOS DURANTE EL
MICRÓFONO SE PRODUCEN LOS SISMO Y DE LAS VICTIMAS A CARGO DE
SONIDOS DE TERREMOTO Y ROTURA DE LA PROF. CORDINADORA DE CRUZ ROJA.
VIDRIOS. Y DEFENSA CIVIL.
• 10.05 A.M. ACTIVICIÓN DE LOS • 11.00 a.m. VERIFICACIÓN DE LAS AULAS
BRIGADISTAS DE DEFENSA CIVIL Y DE PARA EL RETORNO DEL ALUMNADO.
CRUZ ROJA. • 11.10 a.m. PRESENTACIÓN DE INFORMES
• 10.10 A.M. DE LOS OBSERVADORES E INFORME DE
• SE CONFIRMA EL DESASTRE Y SE EMITE DURACIÓN DEL SIMULACRO A CARGO
LA LLAMADA DE EMERGENCIA A LAS DEL PRESIDENTE DEL COMITÉ DE
INSTITUCIONES ALIADAS PARA LA RIESGOS.
EVACUACIÓN • 11.20. a.m. REFRIGERIO Y COMPARTIR

19. PADRES MICAELINOS, UNIDOS EN LA
PREVENCIÓN DE SISMOS