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INCLUSIÓN EN EL AULA A TRAVÉS DE
               LA EDUCACIÓN EMOCIONAL.
•¿Quiénes son los alumnos que más                                                 •Planificación
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                               La inclusión es necesaria en la
                               actualidad social y educativa
                               ¿La educación emocional puede                                   instrumentos
                               mejorar la inclusión de los
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                                                                                cualitativos            cuantitativos
                                         Para comprobarlo, nos
                                               ayudan:                               Test
                                                                                                              Encuesta
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  • 1. INCLUSIÓN EN EL AULA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL. •¿Quiénes son los alumnos que más •Planificación necesitan ser incluidos? PERO…¿CÇOMO LO HACEMOS •Informar a padres y •¿La E.E ayuda a los A.C.N.N.E? familiares •¿Qué piensan las familias? •Aplicar metodología de E.E •¿Cómo aplicar la E.E, mejorar la y recoger información formación de los docentes y evaluar el proceso? •Analizar resultados Método de investigación- acción. La inclusión es necesaria en la actualidad social y educativa ¿La educación emocional puede instrumentos mejorar la inclusión de los alumnos? cualitativos cuantitativos Para comprobarlo, nos ayudan: Test Encuesta sociométrico •Maria Lozano Preguntas Escala de Contreras cortas estimación •Manuela Izquierdo Hernández •Irini Koustas Murcia