SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
FORMACIÓN DEL LIDERAZGO EN LA
OPINIÓN PÚBLICA
María Ortiz
25.137.265
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
 El líder es aquella persona que es capaz de influir en los
demás.
 Es la persona que lleva "la voz cantante" dentro del grupo; su
opinión es la más valorada.
 Una persona puede ser el jefe de un grupo y no ser su líder y,
al contrario, puede ser el líder sin ser el jefe.
 Por último, hay que señalar que no es líder quien quiere sino
quien puede.
LÍDER.
Naturales
Los líderes naturales consistentemente toman una visión objetiva
de ellos mismos para que a su vez puedan evaluar a la gente y
situaciones a su alrededor. Todos los líderes natura -les necesitan
algo de ayuda de mentores dispuestos. Convertirse en un pensador
crítico. Muchas veces los líderes tienen que buscar a través de
falsos argumentos y presentar el tema verdadero para que las
otras personas puedan entender las situaciones reales. Algunas
personas nacen líderes. No siempre es necesario nacer con la
capacidad de dirigir para convertirse en un líder natural. A veces
podrá significar el aprovechar los recursos disponibles y usarlos
inteligentemente.
ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA
FORMACIÓN DE UN LÍDER
Emocionales
Una de que las formas en que el líder consolida su credibilidad,
radica en su capacidad para captar los sentimientos no
expresados y articulados en beneficio del grupo. El carisma de un
líder depende de tres factores: 1) La experiencia clara de las
emociones. 2) La capacidad de expresar esas emociones de un
modo convincente. 3) El hecho de ser más un emisor de emociones
que un receptor. La gente muy expresiva se comunica a través de
la expresión facial, la voz, los gestos y, en suma el cuerpo entero,
una capacidad, en fin, que les permite inspirar, convencer y
movilizar a los demás.
ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA
FORMACIÓN DE UN LÍDER
Psicológicas
 Existen seis factores que permiten tener un patrón psicológico
del líder. 1) Rapidez de decisión: Buenos líderes toman
decisiones con frecuencia y asumen la responsabilidad. 2)
Competencia: Hoy en día es competente y esto significa tener la
habilidad de influir en los demás. 3) Integridad: 4) Visión: Esto
da a la gente un propósito común y la motivación para
perseverar. 5) Modestia: Los lideres son increíblemente
modestos y humildes. 6) Persistente: De los líderes que han
transformado sus organizaciones la mayoría nunca se rindió.
ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA
FORMACIÓN DE UN LÍDER.
Aptitudes circunstanciales
Maneja diferentes circunstancias, bien sea derrotas, éxitos o
tensión. Influencia del liderazgo en el proceso de Opinión Pública
1) Los líderes se distribuían en toda la estructura social. 2) Los
líderes tienden a estar generalmente más expuestos a los medios
de comunicación y más específicamente a los asociado a su
liderazgo. 3) Usan ideas e informaciones de los medios en
consejos. 4) Están especialmente alertas, interesados en política y
participan en ella activamente. 5) Los líderes de opinión hacen
gran uso de los medios y pueden potencialmente estar influidos
por los contenidos de los mismos.
ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA
FORMACIÓN DE UN LÍDER.
 Líder de Opinión
INFLUENCIA DEL LIDERAZGO EN EL
PROCESO DE OPINIÓN PÚBLICA.
INDIVIDUAL
Es una persona
que tiene la
capacidad de
ejercer influencia
sobre las actitudes
o la conducta de
otros individuos,
hacia ciertas
formas de pensar
o de actuar, en
virtud de que es
percibido por los
demás como una
autoridad.
MISIÓN
Actúa como
transmisor entre
la comunicación
social y la
comunicación de
grupos, desde los
medios hasta los
lideres de opinión
y de estos al resto
del grupo.
VISIÓN
Influir en las
personas para que
se unan en la
consecución de
cierta meta en
común.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Mapa concp
Mapa concpMapa concp
Mapa concp
 
Mapa conceptual liderazgo lider
Mapa conceptual liderazgo   liderMapa conceptual liderazgo   lider
Mapa conceptual liderazgo lider
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Mapa de liderazgo
Mapa de liderazgoMapa de liderazgo
Mapa de liderazgo
 
Mapa Conceptual Liderazgo y Motivación
Mapa Conceptual Liderazgo y Motivación Mapa Conceptual Liderazgo y Motivación
Mapa Conceptual Liderazgo y Motivación
 
El líder.
El líder.El líder.
El líder.
 
Lider
LiderLider
Lider
 
Esquema liderazgo
Esquema liderazgoEsquema liderazgo
Esquema liderazgo
 
Formación del liderazgo de opinión
Formación del liderazgo de opiniónFormación del liderazgo de opinión
Formación del liderazgo de opinión
 
Diapositivas de lideres
Diapositivas de lideresDiapositivas de lideres
Diapositivas de lideres
 
Formación de liderazgo en la Opinión Pública
Formación de liderazgo en la Opinión Pública Formación de liderazgo en la Opinión Pública
Formación de liderazgo en la Opinión Pública
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo efectivo taller power point
Liderazgo efectivo taller power pointLiderazgo efectivo taller power point
Liderazgo efectivo taller power point
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Mapa conceptual capítulo 1 maestría personal y liderazgo
Mapa conceptual capítulo 1 maestría personal y liderazgoMapa conceptual capítulo 1 maestría personal y liderazgo
Mapa conceptual capítulo 1 maestría personal y liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Caracteristicas de un lider (diana cesar)
Caracteristicas de un lider (diana cesar)Caracteristicas de un lider (diana cesar)
Caracteristicas de un lider (diana cesar)
 
El Liderazgo en los Nuevos Tiempos Educativos ccesa015
El Liderazgo en los Nuevos Tiempos Educativos  ccesa015El Liderazgo en los Nuevos Tiempos Educativos  ccesa015
El Liderazgo en los Nuevos Tiempos Educativos ccesa015
 

Similar a FORMACIÓN DEL LIDERAZGO EN LA OPINIÓN PÚBLICA.

Similar a FORMACIÓN DEL LIDERAZGO EN LA OPINIÓN PÚBLICA. (20)

Administració1
Administració1Administració1
Administració1
 
Liderazgo. Opinión pública
Liderazgo. Opinión públicaLiderazgo. Opinión pública
Liderazgo. Opinión pública
 
Liderazgo y actividad ambiental
Liderazgo y actividad ambientalLiderazgo y actividad ambiental
Liderazgo y actividad ambiental
 
LIDERAZGO
LIDERAZGOLIDERAZGO
LIDERAZGO
 
ÉTICA: Tapias, Montes, Vega, Ochoa, Martínez, Rayo.
ÉTICA: Tapias, Montes, Vega, Ochoa, Martínez, Rayo.ÉTICA: Tapias, Montes, Vega, Ochoa, Martínez, Rayo.
ÉTICA: Tapias, Montes, Vega, Ochoa, Martínez, Rayo.
 
Presentación liderazgo político
Presentación liderazgo político Presentación liderazgo político
Presentación liderazgo político
 
Referencias lider y sus características
Referencias lider y sus característicasReferencias lider y sus características
Referencias lider y sus características
 
Qué es un lider
Qué es un liderQué es un lider
Qué es un lider
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Ensayo de que es un lider
Ensayo de que es un liderEnsayo de que es un lider
Ensayo de que es un lider
 
Liderazgo
Liderazgo Liderazgo
Liderazgo
 
Defensa
DefensaDefensa
Defensa
 
Liderazgo (2)
Liderazgo (2)Liderazgo (2)
Liderazgo (2)
 
video stephania pereira
video stephania pereiravideo stephania pereira
video stephania pereira
 
video Stephania pereira
video Stephania pereiravideo Stephania pereira
video Stephania pereira
 
Grupo Iv. Coaching
Grupo Iv. CoachingGrupo Iv. Coaching
Grupo Iv. Coaching
 
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptx
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptxLIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptx
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptx
 
Taller De Liderazgo 1
Taller De Liderazgo 1Taller De Liderazgo 1
Taller De Liderazgo 1
 
Características de un líder
Características de un líderCaracterísticas de un líder
Características de un líder
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 

Más de mariangelicaortizcha

Más de mariangelicaortizcha (6)

TÉCNICAS DE DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL.
TÉCNICAS DE DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL. TÉCNICAS DE DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL.
TÉCNICAS DE DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL.
 
Manual de identidad
Manual de identidadManual de identidad
Manual de identidad
 
Vogue. Estructura.
Vogue. Estructura. Vogue. Estructura.
Vogue. Estructura.
 
METODOLOGÍA PARA MEDIR OPINIÓN PUBLICA.
METODOLOGÍA PARA MEDIR OPINIÓN PUBLICA.METODOLOGÍA PARA MEDIR OPINIÓN PUBLICA.
METODOLOGÍA PARA MEDIR OPINIÓN PUBLICA.
 
ENTORNO DE LA OPINIÓN PÚBLICA.
ENTORNO DE LA OPINIÓN PÚBLICA.ENTORNO DE LA OPINIÓN PÚBLICA.
ENTORNO DE LA OPINIÓN PÚBLICA.
 
Opinión Pública
Opinión PúblicaOpinión Pública
Opinión Pública
 

Último

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

FORMACIÓN DEL LIDERAZGO EN LA OPINIÓN PÚBLICA.

  • 1. FORMACIÓN DEL LIDERAZGO EN LA OPINIÓN PÚBLICA María Ortiz 25.137.265 UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
  • 2.  El líder es aquella persona que es capaz de influir en los demás.  Es la persona que lleva "la voz cantante" dentro del grupo; su opinión es la más valorada.  Una persona puede ser el jefe de un grupo y no ser su líder y, al contrario, puede ser el líder sin ser el jefe.  Por último, hay que señalar que no es líder quien quiere sino quien puede. LÍDER.
  • 3. Naturales Los líderes naturales consistentemente toman una visión objetiva de ellos mismos para que a su vez puedan evaluar a la gente y situaciones a su alrededor. Todos los líderes natura -les necesitan algo de ayuda de mentores dispuestos. Convertirse en un pensador crítico. Muchas veces los líderes tienen que buscar a través de falsos argumentos y presentar el tema verdadero para que las otras personas puedan entender las situaciones reales. Algunas personas nacen líderes. No siempre es necesario nacer con la capacidad de dirigir para convertirse en un líder natural. A veces podrá significar el aprovechar los recursos disponibles y usarlos inteligentemente. ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA FORMACIÓN DE UN LÍDER
  • 4. Emocionales Una de que las formas en que el líder consolida su credibilidad, radica en su capacidad para captar los sentimientos no expresados y articulados en beneficio del grupo. El carisma de un líder depende de tres factores: 1) La experiencia clara de las emociones. 2) La capacidad de expresar esas emociones de un modo convincente. 3) El hecho de ser más un emisor de emociones que un receptor. La gente muy expresiva se comunica a través de la expresión facial, la voz, los gestos y, en suma el cuerpo entero, una capacidad, en fin, que les permite inspirar, convencer y movilizar a los demás. ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA FORMACIÓN DE UN LÍDER
  • 5. Psicológicas  Existen seis factores que permiten tener un patrón psicológico del líder. 1) Rapidez de decisión: Buenos líderes toman decisiones con frecuencia y asumen la responsabilidad. 2) Competencia: Hoy en día es competente y esto significa tener la habilidad de influir en los demás. 3) Integridad: 4) Visión: Esto da a la gente un propósito común y la motivación para perseverar. 5) Modestia: Los lideres son increíblemente modestos y humildes. 6) Persistente: De los líderes que han transformado sus organizaciones la mayoría nunca se rindió. ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA FORMACIÓN DE UN LÍDER.
  • 6. Aptitudes circunstanciales Maneja diferentes circunstancias, bien sea derrotas, éxitos o tensión. Influencia del liderazgo en el proceso de Opinión Pública 1) Los líderes se distribuían en toda la estructura social. 2) Los líderes tienden a estar generalmente más expuestos a los medios de comunicación y más específicamente a los asociado a su liderazgo. 3) Usan ideas e informaciones de los medios en consejos. 4) Están especialmente alertas, interesados en política y participan en ella activamente. 5) Los líderes de opinión hacen gran uso de los medios y pueden potencialmente estar influidos por los contenidos de los mismos. ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA FORMACIÓN DE UN LÍDER.
  • 7.  Líder de Opinión INFLUENCIA DEL LIDERAZGO EN EL PROCESO DE OPINIÓN PÚBLICA. INDIVIDUAL Es una persona que tiene la capacidad de ejercer influencia sobre las actitudes o la conducta de otros individuos, hacia ciertas formas de pensar o de actuar, en virtud de que es percibido por los demás como una autoridad. MISIÓN Actúa como transmisor entre la comunicación social y la comunicación de grupos, desde los medios hasta los lideres de opinión y de estos al resto del grupo. VISIÓN Influir en las personas para que se unan en la consecución de cierta meta en común.