orientación

2. En el marco de las orientaciones del Ministerio del Poder
Popular para la Educación, se inicia un nuevo año escolar
bajo el contexto y la mirada de atender el llamado de la
educación de la nueva época en la era Bicentenaria, que
nos conduce a construir y asumir un nuevo modelo
educativo con el impulso de la tecnología, las
potencialidades del territorio, con experiencias
innovadoras, intercambios de saberes basados en la
reflexión, el dialogo y el desarrollo de habilidades y
destrezas para la vida que permita garantizar una
educación de calidad como política de estado,
permitiendo afianzar los diez vértices del Plan Victoria
Bicentenaria y potenciar la escuela que se está
construyendo. La escuela como epicentro de acción
social y desarrollo territorial para consolidar los cambios y
elevar la calidad educativa. En lo concerniente se
establece la Metodología de los Registros de Evaluación
Continua del 1er Momento Pedagógico, para todos los
Niveles y Modalidades del Subsistema de Educación
Básica. La misma está dirigida a las y los Directores de
las instituciones educativas de todas las dependencias, a
las maestras y los maestros, las familias y la comunidad,
en aras de trabajar Juntos por la Educación de todas las
niñas, niños, adolescentes y jóvenes de la patria.

3. • 1er Momento Pedagógico: La evaluación en las áreas de
formación debe ser un proceso continuo, integral, formativo,
acumulativo, cuali-cuantitativa, cooperativo, flexible y
permanente. Valorando los elementos de la Unidad de
Aprendizaje: Referentes Éticos, Temas Indispensables, Temas
Generadores, Tejidos Temáticos y Referentes Teóricos Prácticos.
Tomando en consideración la aplicación de estrategias didácticas,
interactivas y reflexivas en el proceso de enseñanza y aprendizaje
acompañadas de actividades multimodales. Enmarcadas en el
desarrollo de adquisición de conocimientos, destrezas,
habilidades cognitivas, socioemocionales, experiencias prácticas e
intelectuales que fortalezcan la construcción de los aprendizajes
teóricos – prácticos, desde las potencialidades del territorio,
necesarios para la vida. Impulsando el enfoque socio crítico,
humanista, integral y holístico en las y los estudiantes.
02 de octubre al 15 de
diciembre de 2023
• Aplicación de las normas y procedimientos de las
Transferencias y Equivalencias de estudios a que hubiere
lugar. Así como también la aplicación de los Convenios
Internacionales suscritos por la República Bolivariana de
Venezuela, entre ellos, Convenios de Intercambio Cultural,
Convenio Andrés Bello y MERCOSUR. De igual manera,
convalidar los estudios realizados en países que no tienen
convenios suscritos con nuestro país. Implementando mecanismo
de acción y estrategias de atención. Tal como lo establece la
Circular N°02, numeral 10 Orientaciones de los procesos
educativos y administrativos de fecha 15 de junio de 2022.
02 de octubre al 15 de
diciembre de 2023

4. •En el Área de Formación de
Orientación Vocacional se debe
realizar la Bitácora Vocacional
que permita valorar el proceso
vocacional que ha
experimentado las y los
estudiantes.
02 de octubre al 15
de diciembre de
2023
•Inicio de las Actividades Socio
Comunitarias para las y los
estudiantes de (1° a 5° año)
del Nivel de Educación Media
General
23 de octubre de
2023
•Inicio del Proceso de
Certificación de Saberes y
Haceres de las y los estudiantes
de (1° a 5° año) del Nivel de
Educación Media General.
23 de octubre de
2023
• Fase
Institucional:
3 de octubre al 03
noviembre de
2023
• Fase Parroquial:
06 al 17 de
noviembre de
2023
• Fase Estadal:
27 de noviembre
al 08 de
diciembre de
2023
Reto
Estudiantil de
Ciencias
Naturales

5. 30 de
octubre al 03
de
noviembre
de 2023
•Evaluaciones del 1er. Momento del Área Pendiente.
Tomando en consideración las orientaciones sobre la
caracterización y aplicabilidad de las actividades de
superación pedagógica de fecha 12 de junio de 2017. Y
actividades multimodales.
01 al 08 de
diciembre
de 2023
•Presentación de las Muestras Productivas de las
instituciones educativas de Media General y Escuelas
Técnicas. (Expo Feria Productiva).
08 al 13 de
diciembre
de 2023
•Evaluación del 2do. Momento del Área Pendiente.
Tomando en consideración las orientaciones sobre la
caracterización y aplicabilidad de las actividades de
superación pedagógica de fecha 12 de junio de 2017. Y
actividades multimodales.
04 al 08 de
diciembre
de 2023
•Los Consejos Pedagógicos, determinaran aquellas
debilidades, obstáculos y nudos críticos que impidan la
comprensión de los Temas Generadores, Tejidos Temáticos
de los Referentes Teóricos Prácticos, por parte de las y los
estudiantes.
1
3
al
15
de
diciembre
de
2023
Entrega del
1er. Boletín
Informativo
de los
Procesos de
Aprendizaje.
18
de
diciembre
de
2023
Asueto
Navideño

6. Dra. Yunis Hernández
Directora General de Registro y Control Académico
Resolución Nº 0116 de fecha 26 de octubre de 2016 del
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela
Nº 41.017, de fecha 26 de octubre de 2016.
Considerando los doscientos días hábiles del año escolar 2022-2023, tal como lo establece el Artículo 49 de la Ley Orgánica de
Educación.
DÍAS HÁBILES
1er. Momento Pedagógico:
02-10-2023 al 15-12-2023
Octubre 2023 21 días
Noviembre 2023 22 días
Diciembre 2023 11 días
Total = 54 días hábiles