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“VIDEOCONFERENCIA” ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, 
CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET. 
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio de “Videoconferencia”. El mapa 
debe contener los siguientes puntos: 
Definición de “Videoconferencia” 
La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener 
una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y 
texto a través de Internet. 
Características de la “Videoconferencia” 
 Tecnología IP (Internet) con un ancho de banda de hasta 384K en IP. 
 Si es reunión de trabajo (homólogos), contamos con una cabina para hasta 3 personas. 
 Si es conferencia o reunión de trabajo más grande, se cuenta con una sala con 45 sillas y 12 
mesas. 
Ventajas y desventajas de la “Videoconferencia” 
Ventajas 
Reunir personas situadas en diferentes lugares geográficos 
Compartir ideas, conocimientos, información, 
 Solución de problemas 
Desventajas 
Extremadamente caros 
Renta de canales de comunicación 
 Espacios adecuados para el equipo 
Tipos de “Videoconferencia” 
Videoconferencia sobre RDSI . Para la realización de videoconferencias RDSI (ISDN) es necesario 
contar con líneas de este tipo lo cual no es algo habitual. Al ser líneas dedicadas al tráfico de la 
videoconferencia y ser un canal directo entre los participantes, la velocidad de conexión una vez 
establecida la videoconferencia es fija y no suele fluctuar lo cual garantiza un mínimo de calidad 
durante todo el desarrollo del evento. 
Recursos que se requieren para establecer una “Videoconferencia” 
Una videoconferencia, también denominada videoteleconferencia (VTC), consiste en un conjunto 
de tecnologías de telecomunicación que permiten interactuar a las personas situadas en dos o más 
sedes mediante transmisiones de audio y video bidireccionales concurrentes. La videoconferencia 
también ha sido denominada colaboración visual y, como fue mencionado en la primera unidad 
didáctica, el software que la hace posible puede ser considerado como un tipo de groupware.

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