2. Definición
Contracción de un músculo que se
produce al principio o durante la acción
de escribir, afectando a todo el
miembro superior predominante o solo
una parte, hombro , brazo , antebrazo
o mano.
3. Detección
Esta perturbación se manifiesta en forma de
fatiga(provocada afectando al miembro superior
alterando la escritura a tal punto que el niño se
imposibilita de escribir por causa de dolor.
Esta imposibilidad es la que define como grafo
espasmo y no como digrafía.
La alteración puede aparecer en los niños que
comienzan el aprendizaje de la lectoescritura;
también en los que ya la han adquirido. puede
confundirse con una digrafía; pero en esto caso
habrá un cuadro de dolor o parálisis que no
permite al niño realizar actividades graficas.
4. Diagnostico
Es muy sencillo se puede hacer en el aula
haciendo que el docente proponga una hoja de
aplicación escrita y al ver que el niño no
puede realizarlo.
5. Tratamiento
Esta trastorno se relaciona con la emotividad del
niño y con sus relaciones personales.
La reeducación, abarca la parte motora y el área
emocional. Por lo tanto, con la ayuda de la
familia y, si es necesario, la intervención de
Psicología, podrá contenerse el problema del niño,
junto con la rehabilitación motora.
La reeducación motriz utilizará ejercicios
especiales para el miembro superior, paralela a
terapias de relajación, que permitirá al niño
llegar a la distensión generalizada de la
musculatura que utiliza en sus movimientos
habituales. Los primeros ejercicios de
rehabilitación se realizarán con gimnasia.