El documento discute cómo abordar el estudio de las ciencias sociales con una actitud reflexiva, crítica y participativa para analizar procesos sociales y desarrollar capacidades para comprender el mundo actual. Propone generar procesos de enseñanza que permitan el desarrollo cognitivo y social del individuo, reconociendo problemas sociales causados por diversos factores y proponiendo soluciones. También destaca la importancia de las representaciones sociales en el aprendizaje de los estudiantes.

2. ¿Cómo abordo el estudio de las Ciencias Sociales y sus métodos con el objetivo de resignificar el aporte de ellas al análisis de los procesos sociales y al desarrollo de las capacidades para pensar, analizar, comprender y desempeñarse adecuadamente en el mundo actual a partir de una actitud reflexiva, participativa y critica?

3. 1. ¿Cómo adquiero una actitud reflexiva y critica frente a los temas tratados en el área de Ciencias Sociales?

8. ESCUELA PADRES DE FAMILIA DOCENTES INDIVIDUO PROCESO APRENDIZAJE DESRROLLO SOCIAL DEL INDIVIDUO

10. ¿Como los estudiantes reconocen los problemas sociales causados por diversos factores y proponen formas de solución para estos? Las ciencias sociales en general y la sociología en particular nos brindan distintas herramientas para abordar dichas situaciones, en este sentido el enfoque teórico de la desorganización social, considera a estos problemas como producto del ciclo cambio-desorganización-reorganización. Esto significa que alteraciones sociales provocan problemas que tanto las pautas como las prescripciones sociales no tenían previsto, ya sea por acción o por omisión, debilitando de esa manera a las normas e instituciones sociales existentes, tornándolas así, ineficaces para el tratamiento de las nuevas problemáticas.