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APORTACIONES DE LOS MASS
MEDIA EN LA EDUCACION
NOMBRES: IDANIA ALCIVAR
ANA TORRES

PARALELO: PARVULOS A 4

FECHA: SABADO 4 DE AGOSTO 2012
MASS MEDIA, SELF MEDIA E INTERNET




DECADA                                          DECADA
DE LOS              DECADA        DECADA        DE LOS
  50                DE LOS        DE LOS          90
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                                                 ORDENA
 RADIO
                                   ORDENA       DORES DE
TELEVISIO           DIFUSION        DORES       INTERNET
    N               DEL VIDEO      PERSONA
                                     LES
APORTACIONES DE LAS TIC
Fácil acceso a una inmensa fuente de información.
Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos .
 Canales de comunicación inmediata (on/off).
Capacidad de almacenamiento.
Automatización de trabajos.
Interactividad.
Digitalización de toda la información
MASS MEDIA CONVENCIONALES
           ASPECTOS
   POSITIVOS      NEGATIVOS
 Distraen, entretienen.             Distraen, hacen perder tiempo.
 Informan, sensibilizan.            Simplifican la realidad.
 Presentan modelos y                Presentan visiones parciales
  estereotipos.                      Generan estados de opinión.
 Presentan puntos de vista,
                                     Inculcan valores, creencias,
  argumentos.
                                      pautas de conducta.
 Socializan, presentan pautas de
  actuación.
 Muchos utilizan el lenguaje
  audiovisual.
 Resultan atractivos.
ENTORNO                 USO DIDACTICO                    SE REQUIERE                         UBICACION
DIDADTICO                                                SE SUPONE AL CENTRO CON
                                                         INTRANET Y QUE INTERNET
TECNOLOGICO                                              LLEGA A LAS AULAS


Entorno aula con PD     Utilización de las TIC para      Pizarra digital                     Aula de clase,
                        compartir información                                                biblioteca, sala
                                                                                             multiuso
Entorno aula con        Se los utiliza en grupos de      Los portátiles tienen pantalla      Aula de clase,
ordenadores de apoyo    trabajos                         interactiva                         biblioteca, sala
                                                         Lector de documentos                multiuso


Entorno de trabajo      Uso del ordenador para           Pizarra digital + ordenador         Aula de clase, aula
por pareja              realizar trabajos por parejas                                        informática


Entorno de trabajo      La PD sirve para presentar y     Portátil propiedad del estudiante   Aula de clase, aula
individual              debatir con todo el grupo        Softwar de control de red           informática
                        estos trabajos
Entorno de trabajo en   Uso de l ordenador para          Ordenador fijo o portátil con       En casa
CASA                    realizar trabajos individuales   conexión a internet
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 MEDIA EN LA EDUCACION

NOMBRES: IDANIA ALCIVAR
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  • 1. APORTACIONES DE LOS MASS MEDIA EN LA EDUCACION NOMBRES: IDANIA ALCIVAR ANA TORRES PARALELO: PARVULOS A 4 FECHA: SABADO 4 DE AGOSTO 2012
  • 2. MASS MEDIA, SELF MEDIA E INTERNET DECADA DECADA DE LOS DECADA DECADA DE LOS 50 DE LOS DE LOS 90 70 80 ORDENA RADIO ORDENA DORES DE TELEVISIO DIFUSION DORES INTERNET N DEL VIDEO PERSONA LES
  • 3. APORTACIONES DE LAS TIC Fácil acceso a una inmensa fuente de información. Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos .  Canales de comunicación inmediata (on/off). Capacidad de almacenamiento. Automatización de trabajos. Interactividad. Digitalización de toda la información
  • 4. MASS MEDIA CONVENCIONALES ASPECTOS POSITIVOS NEGATIVOS  Distraen, entretienen.  Distraen, hacen perder tiempo.  Informan, sensibilizan.  Simplifican la realidad.  Presentan modelos y  Presentan visiones parciales estereotipos.  Generan estados de opinión.  Presentan puntos de vista,  Inculcan valores, creencias, argumentos. pautas de conducta.  Socializan, presentan pautas de actuación.  Muchos utilizan el lenguaje audiovisual.  Resultan atractivos.
  • 5.
  • 6. ENTORNO USO DIDACTICO SE REQUIERE UBICACION DIDADTICO SE SUPONE AL CENTRO CON INTRANET Y QUE INTERNET TECNOLOGICO LLEGA A LAS AULAS Entorno aula con PD Utilización de las TIC para Pizarra digital Aula de clase, compartir información biblioteca, sala multiuso Entorno aula con Se los utiliza en grupos de Los portátiles tienen pantalla Aula de clase, ordenadores de apoyo trabajos interactiva biblioteca, sala Lector de documentos multiuso Entorno de trabajo Uso del ordenador para Pizarra digital + ordenador Aula de clase, aula por pareja realizar trabajos por parejas informática Entorno de trabajo La PD sirve para presentar y Portátil propiedad del estudiante Aula de clase, aula individual debatir con todo el grupo Softwar de control de red informática estos trabajos Entorno de trabajo en Uso de l ordenador para Ordenador fijo o portátil con En casa CASA realizar trabajos individuales conexión a internet
  • 7. APORTACIONES DE LOS MASS MEDIA EN LA EDUCACION NOMBRES: IDANIA ALCIVAR ANA TORRES PARALELO: PARVULOS A 4 FECHA: SABADO 4 DE AGOSTO 2012