2. CONFORMACIÓN DEL EQUIPO DE GESTIÓN
Nombre Rol Establecimiento Documento de Identificación Correo Electrónico
SAMIRNA SOLANO LAZARO RECTORA 32780919 rectoriainjema@gmail.com
MARTA QUINTERO CASTAÑO COORDINADORA 32824369 martainjema@gmail.com
OSVALDO MALDONADO TORRES COORDINADOR 72213019 cordinacioninjema@gmail.com
YOHAN YANCE DOCENTE 72239992 yohaninjema@gmail.com
YULMIS RODRIGUEZ DOCENTE 22565631 yulmisinjema@gmail.com
ANGELA ESTEVEZ DOCENTE 63556969 angelainjema@gmail.com
NEYLA PEDROZO DOCENTE 32631563 neylainjema@gmail.com
ZULY TEJEDA PADRE DE FAMILIA 32876563 Zully_esther22@hotmail.com
DIDIER SALAS ESTUDIANTE 1001778727 tielrisa@hotmail.com

3. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Que la conectividad otorgada
por el MEN sea de mala
calidad lo que dificulta el
Las necesidades nacionales
proceso de implementación
No existen lineamientos generan procesos La gestión directiva y el
de TIC.
Directiva institucionales en el uso obligatorios de proyecto transversal de
de TIC acompañamiento por parte informática y tecnología.
Las gestiones directivas no
de la SEM.
son respaldadas por la
secretaria de educación
municipal.
La institución cuenta con
Pocos recursos para una sala con 45 equipos
implementar una nueva funcionando Y Que los recursos no lleguen
sala de informática. Programas de MEN para el designados por el ente
Administrativa y
uso y aplicación de nuevas El acompañamiento de la territorial o MEN no lleguen a
Financiera
Mala o nula tecnologías. asociación de padres y de la intuición educativa o sean
conectividad por parte las Misioneras del Divino desviados los proyectos.
de la SEM. Maestro en la
consecución de recursos.
El aula de informática
Acompañamiento de una
dotada por 49
Los estudiantes de la editorial en la construcción
computadores.
institución aún no están del plan de estudios en el
Que la conectividad siga
en el nivel de área de informática.
Académica Texto en el área de siendo deficiente y se
desempeño esperado
informática que permite retrasen los procesos.
para el grado en el área La capacitación de los
establecer los niveles de
de informática. docentes como estrategia
competencia por nivel y
del proyecto.
grado.

4. MISIÓN, VISIÓN PROPOSITOS Y METAS.
Visión:
Nuestra institución se distinguirá en el año 2015 por ofrecer una formación integral de calidad basada en valores humano-cristianos y de liderazgo
en el campo laboral y social, acorde a los adelantos científico-tecnológicos, propiciando el acceso a los programas de articulación con Instituciones
de Educación Superior, permitiendo alcanzar a nuestros y nuestras estudiantes un mejor nivel de vida personal, profesional y de su entorno
contribuyendo a la transformación de la sociedad en armonía con el medio ambiente.
AREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTION
Diciembre 2013 toda la comunidad educativa
Diseñar las políticas de implementación de las TIC en la
conocerá las políticas de la implementación de las
institución educativa.
Gestión Directiva TIC.
Gestionar proyectos que apunten a fortalecer el uso de las
Evidencia de los proyectos solicitados y nivel de
TIC en los procesos institucionales.
ejecución.
Diseñar a través del proyecto tecnología una estrategia de
capacitación para los docentes en el uso de los medios y
2013 – 2015 medición de avances en las
las TIC en el aula.
Gestión competencias básicas del área.
Hacer seguimiento a la pertinencia del proyecto dentro la
Académica 2013 – 2015 los estudiantes egresados tendrán el
práctica docente.
dominio de un software contable.
Aplicar un software contable que para el desarrollo del
área de contabilidad y secretariado.
Adquirir un software contable. 2013 software contable legalizado e implementado en
Adquirir 30 portátiles para aula 2 de informática. el área de contabilidad.
Gestión
Implementar las redes eléctricas y de red del aula 2 de 2013 funcionando la segunda aula de informática.
Administrativo –
informática. 79 computadores para uso de la comunidad
Financiera
Dentro del presupuesto institucional asignar recursos para estudiantil.
esta área. Registros contables de la inversión realizada.
Gestión de la Organizar e implementar jornadas de formación en TIC Padres de familia como mayor conocimiento y uso de
Comunidad dirigidas a padres de familia y comunidad las TIC.
Gestión Utilizar la página web institucional para desarrollar Comunidad educativa sensibilizada con la
evangelizadora actividades y programas de evangelización. evangelización escolar.

5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO.
¿Con quién
Objetivos Política Institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas
se hace?
Institucionalizar los
Fortalecimient
diferentes
o del equipo
Consolidar el programas:
de tecnología.
equipo líder Académico:
Implementar de - Proyecto de Evaluación
encaminado hacia Articulando las TIC
manera Articular el plan tecnología del programa
el diseño e a la malla
progresiva el uso operativo anual - Diseño, de formación
implementación curricular.
de las Tics en con los objetivos y aplicación y en el manejo El
del plan de Capacitación
cada una de las metas a corto evaluación del y uso de las equipo
gestión de uso de docente y
gestiones y plazo dentro del programa de TIC tecnologí
tic, para optimizar administrativos:
proyectos marco general del formación en el establecido a.
los procesos aplicándolas a cada
transversales de proyecto. manejo y uso para vigencia
institucionales en una de sus
la institución. de las TICS 2012.
cada una de las actividades.
Elaborar POA
áreas de gestión. Socialización de la
para vigencia
propuesta a los
2013
padres de familia.
Asignar en el
presupuesto un
Asignar un rublo en
rublo para la Reunión del
Establecer un el presupuesto
ejecución del consejo
cronograma de institucional para la
Adquirir los plan de gestión Proyecto de directivo y el Consejo
necesidades de vigencia 2013.
elementos (TIC). tecnología. equipo de Directivo
herramientas y de Determinar dentro
tecnológicos que Gestionar ante el Plan de tecnología. Equipo
logística. del cronograma
permitan el uso e MEN proyectos mejoramiento Diseño del de
Encaminar la institucional los
implementación encaminados a para la cronograma tecnologí
gestión para la espacios de
de las TIC. la dotación de vigencia 2012. de a
consecución de tiempos para las
equipos capacitación
recursos. actividades
necesarios para 2013
programadas.
la aplicación del
proyecto.

6. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Política Líneas Acciones ¿Con quién
Objetivos Programas Proyectos
Institucional Estratégicas Inmediatas se hace?
Fortalecimiento del
Institucionalizar los
Consolidar el equipo de
diferentes programas:
equipo líder - Proyecto de tecnología.
Académico:
encaminado hacia el Implementar de tecnología Evaluación del
Articular el plan Articulando las TIC a
diseño e manera progresiva el programa de
operativo anual la malla curricular.
implementación del uso de las Tics en - Diseño, formación en el
con los objetivos y Capacitación docente
plan de gestión de cada una de las aplicación y manejo y uso de
metas a corto y administrativos:
uso de tic, para gestiones y evaluación del las TIC establecido
plazo dentro del aplicándolas a cada El equipo
optimizar los proyectos programa de para vigencia
marco general del una de sus tecnología.
procesos transversales de la formación en el 2012.
proyecto. actividades.
institucionales en institución. manejo y uso de
Socialización de la
cada una de las las TICS Elaborar POA para
propuesta a los
áreas de gestión. vigencia 2013
padres de familia.
Asignar en el
Asignar un rublo en el
presupuesto un rublo Establecer un
presupuesto Reunión del
para la ejecución del cronograma de
Adquirir los institucional para la consejo directivo y
plan de gestión (TIC). necesidades de Proyecto de Consejo
elementos vigencia 2013. el equipo de
Gestionar ante el herramientas y de tecnología. Directivo
tecnológicos que Determinar dentro del tecnología.
MEN proyectos logística. Plan de
permitan el uso e cronograma
encaminados a la Encaminar la mejoramiento para Equipo de
implementación de institucional los Diseño del
dotación de equipos gestión para la la vigencia 2012. tecnología
las TIC. espacios de tiempos cronograma de
necesarios para la consecución de
para las actividades capacitación 2013
aplicación del recursos.
programadas.
proyecto.
Convenios con las
editoriales para Convenio con la
Uso de textos y Formalización del
capacitación docente editorial SM y Proyecto de
herramientas convenio con
en el uso de los Santillana Tecnología. Dirección.
virtuales como editoriales.
textos virtuales. Formación docente y
estrategia
Capacitación docente Capacitaciones administrativo. Programa de Equipo de
metodológica en Actualización del
y administrativa para programadas capacitación de tecnología.
cada una de las Proyecto de
la aplicación de dentro del proyecto editoriales.
áreas. Tecnología.
herramientas de tecnología.
virtuales

7. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
¿Con
Política Acciones
Objetivos Líneas Estratégicas Programas Proyectos quién se
Institucional Inmediatas
hace?
Convenios con
las editoriales
para
capacitación Convenio con la Formalización
Uso de textos y
docente en el editorial SM y del convenio Direcció
herramientas Proyecto de
uso de los textos Santillana con n.
virtuales como Tecnología.
virtuales. Capacitaciones Formación docente editoriales. Equipo
estrategia Programa de
Capacitación programadas y administrativo. Actualización de
metodológica en capacitación
docente y dentro del del Proyecto tecnolog
cada una de las de editoriales.
administrativa proyecto de de ía.
áreas.
para la tecnología. Tecnología.
aplicación de
herramientas
virtuales

8. PLAN DE ACCIÓN.
PLAN DE ACCION
Propósito: Consolidar el uso de las TIC como parte de la cultura institucional.
Oportunidad de Mejoramiento: Fortalecer y formar a la comunidad educativa en el uso de las TIC como herramienta para su labor específica.
Resultado 1: Uso de las TIC en cada una de las gestiones de la Institución educativa.
Indicador del Resultado: Procesos institucionales más eficientes.
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Johan Yance
Diseño de la página web Página web conocida y visitada por los miembros de Enero a diciembre
institucional. la comunidad educativa. de 2013
Ángela Esteves
Capacitación de los Miembros del
Uso de las TIC como medio didáctico en el proceso de Enero a junio de
docentes en el uso de proyecto de
enseñanza aprendizaje y manejo administrativo. 2013
las TIC. tecnología
Diseño de actividades
que permitan desarrollar
Docentes del área
las competencias Enero a diciembre
Niveles de competencia establecidos en el currículo de informática y
básicas en el uso de las de 2013
comerciales
TIC por parte de la
comunidad estudiantil.
La adquisición de
Elaborar proyectos que equipos depende
Rectora, consejo
permitan adquirir los de la ejecución de
directivo y
elementos tecnológicos Enero a diciembre proyecto radicado
Nueva aula de informática en funcionamiento secretaria de
para el uso e de 2013 en 2012 ante la
educación
implementación de las secretaria de
municipal.
TIC. educación
municipal.

9. PLAN DE ACCIÓN
Diseño de
actividades que
permitan desarrollar Docentes del
Enero a
las competencias Niveles de competencia establecidos en el área de
diciembre de
básicas en el uso de currículo informática y
2013
las TIC por parte de comerciales
la comunidad
estudiantil.
La adquisición
Elaborar proyectos de equipos
que permitan Rectora, depende de la
adquirir los consejo ejecución de
Enero a
elementos directivo y proyecto
Nueva aula de informática en funcionamiento diciembre de
tecnológicos para el secretaria de radicado en
2013
uso e educación 2012 ante la
implementación de municipal. secretaria de
las TIC. educación
municipal.

10. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN:
La institución educativa JESÚS MAESTRO F.M.S.D. vinculará dentro de los
procesos de seguimiento y evaluación, como son:
•Evaluación Institucional.
•Procesos evaluativos de cada asignatura incluidos en los planes de área.
•Informes de gestión.
Se aplicarán las siguientes estrategias de control, seguimiento y evaluación:
•Evaluación permanente de la aplicación de las TIC en los procesos de aula desde
las asignaturas.
•Cumplimiento de las actividades propuestas desde el proyecto de tecnología
•Análisis de resultados de la evaluación institucional y aplicación de los planes de
mejoramiento.
•Cumplimiento del plan de acción establecido en el presente plan.
•Cumplimiento en lo referente al direccionamiento estratégico.

11. ESTRATEGÍAS DE DIFUSIÓN
La Institución se encargará de usar los canales necesarios para la
difusión del plan de gestión, para lo cual se utilizarán las siguientes
herramientas:
•Lanzamiento de la página web.
•Socialización con la comunidad educativa del plan de gestión 2013.
•Publicación de avances del proyecto en blog y pagina web.

12. BIBLIOGRAFÍA
•Eduteca. www.eduteca.org
•Guía para el mejoramiento Institucional No 34, Ministerio de Educación Nacional.
•Ley 1341 del 30 de junio de 2009
•Ministerio de Educación Nacional, http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/propertyvalue-
44249.html
•Ministerio de Educación Nacional. http://directivos.moodle.com.co/course/view.php?id=27
•Ministerio de educación Nacional.
http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=5420, foro conformación del equipo de gestión y
diagnostico institucional.
•Ministerio de educación Nacional.
http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=6170, misión, visión y propósitos del plan de
gestión.
•Ministerio de educación Nacional.
http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=6816, Direccionamiento estratégico del plan de
gestión.
•Ministerio de Educación nacional.
http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/view.php?id=2954, avances del plan de gestión.
•Plan Decenal de Educación, http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-channel.html
•Plan Nacional de TIC 2008 – 2009, http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?id=3795
•Plan Sectorial 2010 – 2014, http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=3778
•Proyecto Integra de UNESCO, http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2883
•Vive digital, www.vivedigital.gov.co

13. EVIDENCIAS