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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS
      MAESTRO F.M.S.D.




PLAN DE GESTIÓN USO DE LAS
           TIC


“COMPROMETIDOS CON EL USO
       DE LAS TIC”


      VIGENCIA 2013.
INTRODUCCIÓN:



Los tiempos actuales que afrontan las nuevas generaciones, traen consigo un
proceso de globalización e integración de las culturas que hacen de este mundo
un lugar cada día más pequeño. Gracias a elementos como la tecnología y todos
los avances que con ella se presentan, notamos que en espacios concretos como
las comunicaciones, investigaciones, educación, entre otras los procesos se
fortalecen gracias al apoyo de herramientas fundamentales como el internet que
nos permite compartir la información y aprender de otras experiencias.



Por lo anterior, no podemos desconocer la enorme necesidad de conectarnos con
el mundo y de este con nosotros. La educación, que es la encargada de
formarnos en las competencias necesarias para ser elementos activos de nuestra
sociedad, debe perfilar sus procesos al aprendizaje y apropiación de estas
herramientas tecnológicas que den en el estudiante los niveles de competitividad
necesarios para interactuar con su entorno.



Los entes que regulan la educación en Colombia y las instituciones educativas que
brindan este servicio son responsables de garantizar a sus estudiantes las
herramientas necesarias para la apropiación e implementación de las TICS dentro
del proceso de enseñanza – aprendizaje. Por lo descrito anteriormente, nos
compete como institución gestionar los recursos necesarios para cumplir con el
servicio y garantizar la calidad del mismo.



El presente proyecto pretende garantizar el cumplimiento de los espacios y
recursos suficientes y la capacidad de gestión para lograr el apoyo de entes
externos pero de participación activa dentro de las instituciones.
EQUIPO DE GESTIÓN DE LAS TICS



                                          Documento
                             Rol
       Nombre                                  de            Correo Electrónico
                       Establecimiento
                                         Identificación

SAMIRNA SOLANO
                         RECTORA           32780919       rectoriainjema@gmail.com
LAZARO

MARTA QUINTERO
                       COORDINADORA        32824369       martainjema@gmail.com
CASTAÑO

OSVALDO MALDONADO                                         cordinacioninjema@gmail.c
                       COORDINADOR         72213019
TORRES                                                    om

YOHAN YANCE              DOCENTE           72239992       yohaninjema@gmail.com

YULMIS RODRIGUEZ         DOCENTE           22565631       yulmisinjema@gmail.com

ANGELA ESTEVEZ           DOCENTE           63556969       angelainjema@gmail.com

NEYLA PEDROZO            DOCENTE           32631563       neylainjema@gmail.com

                         PADRE DE                         Zully_esther22@hotmail.co
ZULY TEJEDA                                32876563
                          FAMILIA                         m

DIDIER SALAS            ESTUDIANTE       1001778727       tielrisa@hotmail.com
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL


   GESTION         DIFICULTADES        OPORTUNIDADES                FORTALEZAS                           AMENAZAS

                                                                                           Que la conectividad otorgada por el
                                    Las necesidades                                        MEN sea de mala calidad lo que
                   No existen                                                              dificulta el proceso de implementación
                                    nacionales generan    La gestión directiva y el
                   lineamientos                                                            de TIC.
   Directiva                        procesos obligatorios proyecto transversal de
                   institucionales
                                    de acompañamiento informática y tecnología.            Las gestiones directivas no son
                   en el uso de TIC
                                    por parte de la SEM.                                   respaldadas por la secretaria de
                                                                                           educación municipal.

                   Pocos recursos
                                                               La institución cuenta con
                   para
                                                               una sala con 45 equipos
                   implementar                                                             Que los recursos no lleguen
                                       Programas de MEN        funcionando Y
                   una nueva sala                                                          designados por el ente territorial o
Administrativa y   de informática.     para el uso y           El acompañamiento de la     MEN no lleguen a la intuición
  Financiera                           aplicación de nuevas    asociación de padres y
                   Mala o nula                                                             educativa o sean desviados los
                                       tecnologías.            de las Misioneras del
                   conectividad por                                                        proyectos.
                                                               Divino Maestro en la
                   parte de la
                                                               consecución de recursos.
                   SEM.

                   Los estudiantes                             El aula de informática
                                       Acompañamiento de
                   de la institución                           dotada por 49               Que la conectividad siga siendo
  Académica                            una editorial en la
                   aún no están en                             computadores.               deficiente y se retrasen los procesos.
                                       construcción del plan
                   el nivel de
                                       de estudios en el       Texto en el área de
                   desempeño
esperado para     área de informática.     informática que permite
                 el grado en el                             establecer los niveles de
                 área de           La capacitación de       competencia por nivel y
                 informática.      los docentes como        grado.
                                   estrategia del
                                   proyecto.

                                                            La aceptación y
                                   Acompañamiento de        acompañamiento en los
                 El poco manejo    una editorial en la      procesos institucionales.
                                                                                         Que en la comunidad no se cuente con
                 de los padres     construcción del plan    El deseo de algunos
  Comunidad                                                                              las herramientas y el tiempo requerido
                 de los recursos   de estudios en el        miembros de la               para la actividad
                 tecnológicos.     área de informática,     comunidad educativa por
                                   en sus hogares.          fortalecer su desempeño
                                                            en las TIC.

                  El mal uso de    Utilizar la página web
                     las redes       institucional para
                                                                  Que el proceso            La influencia de los medios de
                   sociales por           desarrollar
EVANGELIZADORA                                               institucional apunta a la    comunicación social en la pérdida de
                    parte de la         actividades y
                                                              formación en valores.          valores morales y religiosos.
                   comunidad            programas de
                    estudiantil.      evangelización..
MISIÓN, VISIÓN PROPOSITOS Y METAS EN REFERENCIA A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS
                                            MAESTRO F.M.S.D.

Visión:
Nuestra institución se distinguirá en el año 2015 por ofrecer una formación integral de calidad basada en valores humano-
cristianos y de liderazgo en el campo laboral y social, acorde a los adelantos científico-tecnológicos, propiciando el acceso a
los programas de articulación con Instituciones de Educación Superior, permitiendo alcanzar a nuestros y nuestras estudiantes
un mejor nivel de vida personal, profesional y de su entorno contribuyendo a la transformación de la sociedad en armonía con
el medio ambiente.

 AREAS DE
                                     PROPÓSITOS                                                  METAS
 GESTION

                                                                                  Diciembre 2013 toda la comunidad educativa
                        Diseñar las políticas de implementación de las
Gestión                                                                            conocerá las políticas de la implementación
                         TIC en la institución educativa.
Directiva                                                                          de las TIC.
                        Gestionar proyectos que apunten a fortalecer el
                                                                                   Evidencia de los proyectos solicitados y
                         uso de las TIC en los procesos institucionales.
                                                                                   nivel de ejecución.
                        Diseñar a través del proyecto tecnología una
                         estrategia de capacitación para los docentes en
                         el uso de los medios y las TIC en el aula.               2013 – 2015 medición de avances en las
Gestión
                        Hacer seguimiento a la pertinencia del proyecto           competencias básicas del área.
Académica                dentro la práctica docente.                              2013 – 2015 los estudiantes egresados
                        Aplicar un software contable que para el                  tendrán el dominio de un software contable.
                         desarrollo del área de contabilidad y
                         secretariado.
Gestión                 Adquirir un software contable.                           2013 software contable legalizado e
Administrativo          Adquirir 30 portátiles para aula 2 de informática.        implementado en el área de contabilidad.
– Financiera        Implementar las redes eléctricas y de red del      2013 funcionando la segunda aula de
                     aula 2 de informática.                              informática.
                    Dentro del presupuesto institucional asignar       79 computadores para uso de la comunidad
                     recursos para esta área.                            estudiantil.
                                                                        Registros contables de la inversión
                                                                         realizada.
Gestión de la       Organizar e implementar jornadas de formación
                                                                        Padres de familia como mayor conocimiento
Comunidad            en TIC dirigidas a padres de familia y
                                                                         y uso de las TIC.
                     comunidad
Gestión             Utilizar la página web institucional para
                                                                        Comunidad educativa sensibilizada con la
evangelizadora       desarrollar actividades y programas de
                                                                         evangelización escolar.
                     evangelización.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO.



                                                                                                                                        ¿Con
                              Política               Líneas                                                             Acciones
     Objetivos                                                              Programas               Proyectos                          quién se
                            Institucional          Estratégicas                                                        Inmediatas
                                                                                                                                        hace?
                                                                                                                     Fortalecimiento
                                                                       Institucionalizar los
                                                                                                                     del equipo de
                                                                       diferentes
Consolidar          el                                                                                               tecnología.
                                                                       programas:
equipo          líder                                                                             - Proyecto    de   Evaluación del
                                                                       Académico:
encaminado hacia         Implementar     de                                                       tecnología         programa     de
                                                Articular el plan      Articulando las TIC a
el      diseño      e    manera progresiva                                                                           formación en el
                                                operativo anual con    la malla curricular.
implementación del       el uso de las Tics                                                       -         Diseño,  manejo y uso
                                                los    objetivos  y    Capacitación
plan de gestión de       en cada una de las                                                       aplicación      y  de    las   TIC
                                                metas a corto plazo    docente                y
uso de tic, para         gestiones         y                                                      evaluación    del  establecido
                                                dentro del marco       administrativos:                                               El equipo
optimizar         los    proyectos                                                                programa      de   para    vigencia
                                                general          del   aplicándolas a cada                                            tecnología.
procesos                 transversales de la                                                      formación en el    2012.
                                                proyecto.              una        de       sus
institucionales    en    institución.                                                             manejo y uso de
                                                                       actividades.
cada una de las                                                                                   las TICS          Elaborar POA
                                                                       Socialización de la
áreas de gestión.                                                                                                   para   vigencia
                                                                       propuesta      a     los
                                                                                                                    2013
                                                                       padres de familia.
Adquirir       los       Asignar    en     el   Establecer        un   Asignar un rublo en        Proyecto     de    Reunión     del Consejo
elementos                presupuesto      un    cronograma        de   el presupuesto             tecnología.        consejo         Directivo
tecnológicos  que        rublo    para     la   necesidades       de   institucional para la      Plan         de    directivo y el
permitan el uso e        ejecución del plan     herramientas y    de   vigencia 2013.             mejoramiento       equipo      de Equipo de
implementación de        de gestión (TIC).      logística.             Determinar dentro          para la vigencia   tecnología.     tecnología
las TIC.          Gestionar ante el      Encaminar          la del cronograma         2012.
                  MEN        proyectos   gestión   para     la institucional los                        Diseño       del
                  encaminados a la       consecución       de espacios de tiempos                       cronograma de
                  dotación          de   recursos.             para las actividades                     capacitación
                  equipos                                      programadas.                             2013
                  necesarios para la
                  aplicación       del
                  proyecto.
                  Convenios con las
                  editoriales para
                  capacitación           Convenio con la
Uso de textos y                                                                                         Formalización
                  docente en el uso      editorial SM y                               Proyecto de
herramientas                                                                                            del convenio
                  de los textos          Santillana                                   Tecnología.                          Dirección.
virtuales como                                                                                          con editoriales.
                  virtuales.                                   Formación docente y
estrategia
                  Capacitación           Capacitaciones        administrativo.        Programa de                          Equipo de
metodológica en                                                                                         Actualización
                  docente y              programadas dentro                           capacitación de                      tecnología.
cada una de las                                                                                         del Proyecto de
                  administrativa para    del proyecto de                              editoriales.
áreas.                                                                                                  Tecnología.
                  la aplicación de       tecnología.
                  herramientas
                  virtuales
PLAN DE ACCIÓN.


                                                    PLAN DE ACCION
Propósito: Consolidar el uso de las TIC como parte de la cultura institucional.

Oportunidad de Mejoramiento: Fortalecer y formar a la comunidad educativa en el uso de las TIC como herramienta para su
labor específica.

Resultado 1: Uso de las TIC en cada una de las gestiones de la Institución educativa.

Indicador del Resultado: Procesos institucionales más eficientes.

 Actividades /
                                    Indicador Clave                    Responsable        Tiempo         Observaciones
Sub-Actividades
                       Página web conocida y visitada por los                               Enero a
Diseño de la página                                                      Johan Yance
                       miembros de la comunidad educativa.                               diciembre de
web institucional.                                                      Ángela Esteves       2013

                    Uso de las TIC como medio didáctico en el
Capacitación de los proceso de enseñanza aprendizaje y manejo            Miembros del
                                                                                         Enero a junio
docentes en el uso administrativo.                                       proyecto de
                                                                                           de 2013
de las TIC.                                                               tecnología
Diseño            de
actividades      que
permitan desarrollar                                                 Docentes del
                                                                                        Enero a
las    competencias Niveles de competencia establecidos en el           área de
                                                                                     diciembre de
básicas en el uso de currículo                                       informática y
                                                                                         2013
las TIC por parte de                                                  comerciales
la        comunidad
estudiantil.

Elaborar proyectos                                                                                  La adquisición de
que permitan                                                           Rectora,                     equipos depende
adquirir los                                                           consejo                      de la ejecución de
                                                                                        Enero a
elementos                                                             directivo y                   proyecto radicado
                       Nueva aula de informática en funcionamiento                   diciembre de
tecnológicos para el                                                 secretaria de                  en 2012 ante la
                                                                                         2013
uso e                                                                 educación                     secretaria      de
implementación de                                                     municipal.                    educación
las TIC.                                                                                            municipal.
ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN:




La institución educativa JESÚS MAESTRO F.M.S.D. vinculará dentro de los
procesos de seguimiento y evaluación, como son:

      Evaluación Institucional.
      Procesos evaluativos de cada asignatura incluidos en los planes de área.
      Informes de gestión.


Se aplicarán las siguientes estrategias de control, seguimiento y evaluación:

      Evaluación permanente de la aplicación de las TIC en los procesos de aula
       desde las asignaturas.
      Cumplimiento de las actividades propuestas desde el proyecto de
       tecnología
      Análisis de resultados de la evaluación institucional y aplicación de los
       planes de mejoramiento.
      Cumplimiento del plan de acción establecido en el presente plan.
      Cumplimiento en lo referente al direccionamiento estratégico.
ESTRATEGÍAS DE DIFUSIÓN


La Institución se encargará de usar los canales necesarios para la difusión del
plan de gestión, para lo cual se utilizarán las siguientes herramientas:



      Lanzamiento de la página web.
      Socialización con la comunidad educativa del plan de gestión 2013.
      Publicación de avances del proyecto en blog y pagina web.
BIBLIOGRAFÍA


   Eduteca. www.eduteca.org

   Guía para el mejoramiento Institucional No 34, Ministerio de Educación
    Nacional.

   Ley 1341 del 30 de junio de 2009

   Ministerio de Educación Nacional,
    http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/propertyvalue-
    44249.html


   Ministerio de Educación Nacional.
    http://directivos.moodle.com.co/course/view.php?id=27

   Ministerio de educación Nacional.
    http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=5420, foro
    conformación del equipo de gestión y diagnostico institucional.

   Ministerio de educación Nacional.
    http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=6170, misión,
    visión y propósitos del plan de gestión.

   Ministerio de educación Nacional.
    http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=6816,
    Direccionamiento estratégico del plan de gestión.

   Ministerio de Educación nacional.
    http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/view.php?id=2954, avances del
    plan de gestión.

   Plan Decenal de Educación, http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-
    channel.html


   Plan Nacional de TIC 2008 – 2009,
    http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?id=3795
   Plan Sectorial 2010 – 2014,
    http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=3
    778

   Proyecto Integra de UNESCO,
    http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2
    883


   Vive digital, www.vivedigital.gov.co

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS MAESTRO F.M.S.D. PLAN DE GESTIÓN USO DE LAS TIC “COMPROMETIDOS CON EL USO DE LAS TIC” VIGENCIA 2013.
  • 2. INTRODUCCIÓN: Los tiempos actuales que afrontan las nuevas generaciones, traen consigo un proceso de globalización e integración de las culturas que hacen de este mundo un lugar cada día más pequeño. Gracias a elementos como la tecnología y todos los avances que con ella se presentan, notamos que en espacios concretos como las comunicaciones, investigaciones, educación, entre otras los procesos se fortalecen gracias al apoyo de herramientas fundamentales como el internet que nos permite compartir la información y aprender de otras experiencias. Por lo anterior, no podemos desconocer la enorme necesidad de conectarnos con el mundo y de este con nosotros. La educación, que es la encargada de formarnos en las competencias necesarias para ser elementos activos de nuestra sociedad, debe perfilar sus procesos al aprendizaje y apropiación de estas herramientas tecnológicas que den en el estudiante los niveles de competitividad necesarios para interactuar con su entorno. Los entes que regulan la educación en Colombia y las instituciones educativas que brindan este servicio son responsables de garantizar a sus estudiantes las herramientas necesarias para la apropiación e implementación de las TICS dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje. Por lo descrito anteriormente, nos compete como institución gestionar los recursos necesarios para cumplir con el servicio y garantizar la calidad del mismo. El presente proyecto pretende garantizar el cumplimiento de los espacios y recursos suficientes y la capacidad de gestión para lograr el apoyo de entes externos pero de participación activa dentro de las instituciones.
  • 3. EQUIPO DE GESTIÓN DE LAS TICS Documento Rol Nombre de Correo Electrónico Establecimiento Identificación SAMIRNA SOLANO RECTORA 32780919 rectoriainjema@gmail.com LAZARO MARTA QUINTERO COORDINADORA 32824369 martainjema@gmail.com CASTAÑO OSVALDO MALDONADO cordinacioninjema@gmail.c COORDINADOR 72213019 TORRES om YOHAN YANCE DOCENTE 72239992 yohaninjema@gmail.com YULMIS RODRIGUEZ DOCENTE 22565631 yulmisinjema@gmail.com ANGELA ESTEVEZ DOCENTE 63556969 angelainjema@gmail.com NEYLA PEDROZO DOCENTE 32631563 neylainjema@gmail.com PADRE DE Zully_esther22@hotmail.co ZULY TEJEDA 32876563 FAMILIA m DIDIER SALAS ESTUDIANTE 1001778727 tielrisa@hotmail.com
  • 4. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Que la conectividad otorgada por el Las necesidades MEN sea de mala calidad lo que No existen dificulta el proceso de implementación nacionales generan La gestión directiva y el lineamientos de TIC. Directiva procesos obligatorios proyecto transversal de institucionales de acompañamiento informática y tecnología. Las gestiones directivas no son en el uso de TIC por parte de la SEM. respaldadas por la secretaria de educación municipal. Pocos recursos La institución cuenta con para una sala con 45 equipos implementar Que los recursos no lleguen Programas de MEN funcionando Y una nueva sala designados por el ente territorial o Administrativa y de informática. para el uso y El acompañamiento de la MEN no lleguen a la intuición Financiera aplicación de nuevas asociación de padres y Mala o nula educativa o sean desviados los tecnologías. de las Misioneras del conectividad por proyectos. Divino Maestro en la parte de la consecución de recursos. SEM. Los estudiantes El aula de informática Acompañamiento de de la institución dotada por 49 Que la conectividad siga siendo Académica una editorial en la aún no están en computadores. deficiente y se retrasen los procesos. construcción del plan el nivel de de estudios en el Texto en el área de desempeño
  • 5. esperado para área de informática. informática que permite el grado en el establecer los niveles de área de La capacitación de competencia por nivel y informática. los docentes como grado. estrategia del proyecto. La aceptación y Acompañamiento de acompañamiento en los El poco manejo una editorial en la procesos institucionales. Que en la comunidad no se cuente con de los padres construcción del plan El deseo de algunos Comunidad las herramientas y el tiempo requerido de los recursos de estudios en el miembros de la para la actividad tecnológicos. área de informática, comunidad educativa por en sus hogares. fortalecer su desempeño en las TIC. El mal uso de Utilizar la página web las redes institucional para Que el proceso La influencia de los medios de sociales por desarrollar EVANGELIZADORA institucional apunta a la comunicación social en la pérdida de parte de la actividades y formación en valores. valores morales y religiosos. comunidad programas de estudiantil. evangelización..
  • 6. MISIÓN, VISIÓN PROPOSITOS Y METAS EN REFERENCIA A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS MAESTRO F.M.S.D. Visión: Nuestra institución se distinguirá en el año 2015 por ofrecer una formación integral de calidad basada en valores humano- cristianos y de liderazgo en el campo laboral y social, acorde a los adelantos científico-tecnológicos, propiciando el acceso a los programas de articulación con Instituciones de Educación Superior, permitiendo alcanzar a nuestros y nuestras estudiantes un mejor nivel de vida personal, profesional y de su entorno contribuyendo a la transformación de la sociedad en armonía con el medio ambiente. AREAS DE PROPÓSITOS METAS GESTION  Diciembre 2013 toda la comunidad educativa  Diseñar las políticas de implementación de las Gestión conocerá las políticas de la implementación TIC en la institución educativa. Directiva de las TIC.  Gestionar proyectos que apunten a fortalecer el  Evidencia de los proyectos solicitados y uso de las TIC en los procesos institucionales. nivel de ejecución.  Diseñar a través del proyecto tecnología una estrategia de capacitación para los docentes en el uso de los medios y las TIC en el aula.  2013 – 2015 medición de avances en las Gestión  Hacer seguimiento a la pertinencia del proyecto competencias básicas del área. Académica dentro la práctica docente.  2013 – 2015 los estudiantes egresados  Aplicar un software contable que para el tendrán el dominio de un software contable. desarrollo del área de contabilidad y secretariado. Gestión  Adquirir un software contable.  2013 software contable legalizado e Administrativo  Adquirir 30 portátiles para aula 2 de informática. implementado en el área de contabilidad.
  • 7. – Financiera  Implementar las redes eléctricas y de red del  2013 funcionando la segunda aula de aula 2 de informática. informática.  Dentro del presupuesto institucional asignar  79 computadores para uso de la comunidad recursos para esta área. estudiantil.  Registros contables de la inversión realizada. Gestión de la  Organizar e implementar jornadas de formación  Padres de familia como mayor conocimiento Comunidad en TIC dirigidas a padres de familia y y uso de las TIC. comunidad Gestión  Utilizar la página web institucional para  Comunidad educativa sensibilizada con la evangelizadora desarrollar actividades y programas de evangelización escolar. evangelización.
  • 8. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO. ¿Con Política Líneas Acciones Objetivos Programas Proyectos quién se Institucional Estratégicas Inmediatas hace? Fortalecimiento Institucionalizar los del equipo de diferentes Consolidar el tecnología. programas: equipo líder - Proyecto de Evaluación del Académico: encaminado hacia Implementar de tecnología programa de Articular el plan Articulando las TIC a el diseño e manera progresiva formación en el operativo anual con la malla curricular. implementación del el uso de las Tics - Diseño, manejo y uso los objetivos y Capacitación plan de gestión de en cada una de las aplicación y de las TIC metas a corto plazo docente y uso de tic, para gestiones y evaluación del establecido dentro del marco administrativos: El equipo optimizar los proyectos programa de para vigencia general del aplicándolas a cada tecnología. procesos transversales de la formación en el 2012. proyecto. una de sus institucionales en institución. manejo y uso de actividades. cada una de las las TICS Elaborar POA Socialización de la áreas de gestión. para vigencia propuesta a los 2013 padres de familia. Adquirir los Asignar en el Establecer un Asignar un rublo en Proyecto de Reunión del Consejo elementos presupuesto un cronograma de el presupuesto tecnología. consejo Directivo tecnológicos que rublo para la necesidades de institucional para la Plan de directivo y el permitan el uso e ejecución del plan herramientas y de vigencia 2013. mejoramiento equipo de Equipo de implementación de de gestión (TIC). logística. Determinar dentro para la vigencia tecnología. tecnología
  • 9. las TIC. Gestionar ante el Encaminar la del cronograma 2012. MEN proyectos gestión para la institucional los Diseño del encaminados a la consecución de espacios de tiempos cronograma de dotación de recursos. para las actividades capacitación equipos programadas. 2013 necesarios para la aplicación del proyecto. Convenios con las editoriales para capacitación Convenio con la Uso de textos y Formalización docente en el uso editorial SM y Proyecto de herramientas del convenio de los textos Santillana Tecnología. Dirección. virtuales como con editoriales. virtuales. Formación docente y estrategia Capacitación Capacitaciones administrativo. Programa de Equipo de metodológica en Actualización docente y programadas dentro capacitación de tecnología. cada una de las del Proyecto de administrativa para del proyecto de editoriales. áreas. Tecnología. la aplicación de tecnología. herramientas virtuales
  • 10. PLAN DE ACCIÓN. PLAN DE ACCION Propósito: Consolidar el uso de las TIC como parte de la cultura institucional. Oportunidad de Mejoramiento: Fortalecer y formar a la comunidad educativa en el uso de las TIC como herramienta para su labor específica. Resultado 1: Uso de las TIC en cada una de las gestiones de la Institución educativa. Indicador del Resultado: Procesos institucionales más eficientes. Actividades / Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Sub-Actividades Página web conocida y visitada por los Enero a Diseño de la página Johan Yance miembros de la comunidad educativa. diciembre de web institucional. Ángela Esteves 2013 Uso de las TIC como medio didáctico en el Capacitación de los proceso de enseñanza aprendizaje y manejo Miembros del Enero a junio docentes en el uso administrativo. proyecto de de 2013 de las TIC. tecnología
  • 11. Diseño de actividades que permitan desarrollar Docentes del Enero a las competencias Niveles de competencia establecidos en el área de diciembre de básicas en el uso de currículo informática y 2013 las TIC por parte de comerciales la comunidad estudiantil. Elaborar proyectos La adquisición de que permitan Rectora, equipos depende adquirir los consejo de la ejecución de Enero a elementos directivo y proyecto radicado Nueva aula de informática en funcionamiento diciembre de tecnológicos para el secretaria de en 2012 ante la 2013 uso e educación secretaria de implementación de municipal. educación las TIC. municipal.
  • 12. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN: La institución educativa JESÚS MAESTRO F.M.S.D. vinculará dentro de los procesos de seguimiento y evaluación, como son:  Evaluación Institucional.  Procesos evaluativos de cada asignatura incluidos en los planes de área.  Informes de gestión. Se aplicarán las siguientes estrategias de control, seguimiento y evaluación:  Evaluación permanente de la aplicación de las TIC en los procesos de aula desde las asignaturas.  Cumplimiento de las actividades propuestas desde el proyecto de tecnología  Análisis de resultados de la evaluación institucional y aplicación de los planes de mejoramiento.  Cumplimiento del plan de acción establecido en el presente plan.  Cumplimiento en lo referente al direccionamiento estratégico.
  • 13. ESTRATEGÍAS DE DIFUSIÓN La Institución se encargará de usar los canales necesarios para la difusión del plan de gestión, para lo cual se utilizarán las siguientes herramientas:  Lanzamiento de la página web.  Socialización con la comunidad educativa del plan de gestión 2013.  Publicación de avances del proyecto en blog y pagina web.
  • 14. BIBLIOGRAFÍA  Eduteca. www.eduteca.org  Guía para el mejoramiento Institucional No 34, Ministerio de Educación Nacional.  Ley 1341 del 30 de junio de 2009  Ministerio de Educación Nacional, http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/propertyvalue- 44249.html  Ministerio de Educación Nacional. http://directivos.moodle.com.co/course/view.php?id=27  Ministerio de educación Nacional. http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=5420, foro conformación del equipo de gestión y diagnostico institucional.  Ministerio de educación Nacional. http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=6170, misión, visión y propósitos del plan de gestión.  Ministerio de educación Nacional. http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/discuss.php?d=6816, Direccionamiento estratégico del plan de gestión.  Ministerio de Educación nacional. http://directivos.moodle.com.co/mod/forum/view.php?id=2954, avances del plan de gestión.  Plan Decenal de Educación, http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3- channel.html  Plan Nacional de TIC 2008 – 2009, http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?id=3795
  • 15. Plan Sectorial 2010 – 2014, http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=3 778  Proyecto Integra de UNESCO, http://directivos.moodle.com.co/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2 883  Vive digital, www.vivedigital.gov.co