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LO QUE VAMOS A APRENDER EN ESTAS UNIDADES UNIDADES 2. 6º Nivel.
En LENGUA: - Leer fluidamente y comprender un texto narrativo. - Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura. - Reconocer y analizar demostrativos en grupos nominales. - Conocer los principios generales de acentuación. - Escribir el comienzo de un texto teniendo en cuenta su naturaleza. - Expresar una presentación oralmente. - Comprender y analizar un texto informativo.  - Identificar tipos de textos por su comienzo.
En MATEMÁTICAS: - Escribir productos de factores iguales en forma de potencia. - Reconocer la base y el exponente de una potencia. - Leer, escribir y calcular potencias. - Conocer y calcular el valor de las potencias de base 10. - Desarrollar la expresión polinómica de un número. - Escribir números a partir de su expresión polinómica. - Establecer relaciones entre la raíz cuadrada y el cuadrado de un número. - Calcular raíces cuadradas sencillas. - Aplicar el cálculo de potencias y raíces cuadradas a la resolución de problemas. - Buscar datos en varios gráficos para resolver un problema.
En CONOC. DEL MEDIO - Reconocer los órganos de los aparatos: respiratorio, circulatorio y excretor y comprender su funcionamiento. - Saber las funciones de la respiración, de la excreción y de la circulación sanguínea. - Conocer los principales componentes de la sangre y los distintos tipos de vasos sanguíneos. - Conocer los movimientos del corazón y aprender cómo impulsa el recorrido de la sangre. - Distinguir la circulación general y la circulación pulmonar. - Conocer y valorar críticamente la incidencia que sobre nuestra salud tiene el consumo de sustancias como el tabaco y el alcohol. - Valorar los efectos positivos del ejercicio físico sobre la salud.

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Unidades 02 6º nivel

  • 1. LO QUE VAMOS A APRENDER EN ESTAS UNIDADES UNIDADES 2. 6º Nivel.
  • 2. En LENGUA: - Leer fluidamente y comprender un texto narrativo. - Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura. - Reconocer y analizar demostrativos en grupos nominales. - Conocer los principios generales de acentuación. - Escribir el comienzo de un texto teniendo en cuenta su naturaleza. - Expresar una presentación oralmente. - Comprender y analizar un texto informativo. - Identificar tipos de textos por su comienzo.
  • 3. En MATEMÁTICAS: - Escribir productos de factores iguales en forma de potencia. - Reconocer la base y el exponente de una potencia. - Leer, escribir y calcular potencias. - Conocer y calcular el valor de las potencias de base 10. - Desarrollar la expresión polinómica de un número. - Escribir números a partir de su expresión polinómica. - Establecer relaciones entre la raíz cuadrada y el cuadrado de un número. - Calcular raíces cuadradas sencillas. - Aplicar el cálculo de potencias y raíces cuadradas a la resolución de problemas. - Buscar datos en varios gráficos para resolver un problema.
  • 4. En CONOC. DEL MEDIO - Reconocer los órganos de los aparatos: respiratorio, circulatorio y excretor y comprender su funcionamiento. - Saber las funciones de la respiración, de la excreción y de la circulación sanguínea. - Conocer los principales componentes de la sangre y los distintos tipos de vasos sanguíneos. - Conocer los movimientos del corazón y aprender cómo impulsa el recorrido de la sangre. - Distinguir la circulación general y la circulación pulmonar. - Conocer y valorar críticamente la incidencia que sobre nuestra salud tiene el consumo de sustancias como el tabaco y el alcohol. - Valorar los efectos positivos del ejercicio físico sobre la salud.