2. INTRODUCCIÓN: Con esta actividad pretendemos trabajar las emociones. En ocasiones estamos alegres y otras tristes. Puede que nos resulte difícil distinguir diferentes sentimientos por eso a través de este cuento descubriremos los diferentes estados emocionales, los cuáles nos ayudarán a formar una autoestima ajustada. Al mismo tiempo trabajaremos la aceptación de las diferencia.
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6. EVALUACIÓN Identifica diferentes emociones y se inicia en el control de los mismos Autonomía e iniciativa personal Identifica diferentes formas de relacionar con los otros especialmente la aceptación de las diferencias. Reconoce distintos grupos sociales. Familia, amigos. Competencia social y ciudadana Es capaz de identificar los problemas del patito y de aportar soluciones. El alumno reconoce diferentes aspectos de la naturaleza que se reflejan en el cuento.. C. Conocimiento y la interacción con el mundo físico Capacidad para recordar y dramatizar cuentos leídos con anterioridad. Memoria Expresión gestual. Dramatización. Expresión oral. C. Artística Capacidad de resolver problemas sencillos. C. Matemática Expresión. Capacidad para responder a las preguntas. Vocabulario. Comprensión del cuento. Capacidad para mantener la atención. C. lingüística En proceso No sí
