es un tema muy imporatante para nosotros como futuros psicopedagogos espero y les sirva esta informacion

1. ECOLALIA

2. MAYBA CORTEZ NICOLÁS
ESTUDIANTE DE PSICOPEDAGOGÍA DE UNIDEAL

3. ECOLALIA:
LA ECOLALIA ES UN TRASTORNO DEL HABLA QUE SE
CARACTERIZA POR LA REPETICIÓN AUTOMÁTICA
DE LAS ÚLTIMAS PALABRAS O SÍLABAS DE OTRA
PERSONA. ESTE TRASTORNO A MENUDO SE
PRODUCE EN LOS NIÑOS Y LAS PERSONAS CON
TRASTORNOS DENTRO DEL ESPECTRO
DEL AUTISMO, EL SÍNDROME DE TOURETTE Y
OTRAS FORMAS DE DISCAPACIDADES DEL
DESARROLLO O CONDICIONES
PSICOPATOLÓGICAS.

4. CARACTERÍSTICAS:
LOS SIGNOS Y SÍNTOMAS DE LA ECOLALIA
VARÍAN, PERO TODOS GIRAN EN TORNO AL
TEMA CENTRAL DE LA IMITACIÓN Y
HACIÉNDOSE ECO DE LO QUE SE ESCUCHA DE
LOS DEMÁS. ÉSTE ES UN RESUMEN DE
ALGUNOS DE LOS SÍNTOMAS MÁS COMUNES
ECOLALIA.

5. REPETICIÓN-CONTINUA
ALGUNAS PERSONAS CON ECOLALIA REPITEN
CONTINUAMENTE CASI TODO LO QUE OYEN. ESTO
ES POR LO GENERAL EN LA NATURALEZA
EPISÓDICA, Y EXACERBACIONES SE PRODUCEN EN
RESPUESTA A LOS DESENCADENANTES TALES
COMO EL ESTRÉS O CIERTAS PALABRAS O FRASES.
LA PERSONA REPITE CONTINUAMENTE LA ÚLTIMA
PALABRA O FRASE CORTA DE LO QUE
ESCUCHARON. LA DURACIÓN DE ESTA
REPETICIÓN VARÍA DEPENDIENDO DE LA
GRAVEDAD DEL TRASTORNO Y EL MEDIO
AMBIENTE EN EL QUE SE EXPRESA.

6. ESTOS EJERCICIOS DE TEMPORALIDAD Y DISCRIMINACIÓN
TAMBIÉN SON INDISPENSABLES PARA EL DESARROLLO DEL
LENGUAJE EN EL NIÑO CON ECOLALIA.

7. ¡GRACIAS!