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 Escribimos un cuento de
animales con ayuda de las
           TIC
Escribimos un cuento de
animales con ayuda de
        las TIC




  ¿Qué vamos a hacer?


  ¿Cómo
   lo vamos a hacer?
¿Qué vamos a hacer?
Vas a escribir sobre algo que conoces muy bien, porque desde
pequeño/a has escuchado muchas veces: Cuentos de Animales. El
objetivo final es que escribas un cuento, en el que podrás añadir
fotografías. Confeccionaremos un libro que lo podrás compartir con
tu familia y amigos, en formato papel y digital. Además, iremos al aula
de 3º para leérselo al alumnado.

Para ello te servirás de los cuentos que has leído, de los
que te cuenten tus amigos/as y subtítulo del Hª de una
 Haga clic para modificar el estilo de del libro “ patrón
gaviota y del gato que le enseñó a volar” , escrito por
LUIS SEPÚLVEDA.
Servirá para mejorar tu escritura, compartir
experiencias con tus compañeros/as y, seguramente, para
disfrutar con la historia que escuches y con la que tú
misma/o crees.
¿ Cómo lo vamos a hacer?
         Nos tenemos que poner de acuerdo en lo siguiente

1.   Vas a escuchar la historia escrita por Luis Sepúlveda: “Historia de
     una gaviota y del gato que le enseñó a volar”
3.   Vas a entender cómo ha escrito el autor su libro y vas a aprender
     muchos recursos que la Lengua nos ofrece para poder escribir bien.
     En el proceso, leerás otros cuentos de animales y compartirás los
     de tus compañeros. Con las orientaciones de la profesora y las
     fichas de planificación, vas a escribir un guión de escritura, con
     Windows Journal.
   Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón
5.   Después, redactarás, a partir del guión que has creado, tu cuento.
     Podrás incluir fotografías.
6.   Utilizarás el procesador de textos.
5.       Por último, y siguiendo las orientaciones, vas a revisar lo que
     has escrito y a elaborar la versión final
                                      sigamos
¿ Cómo lo vamos a hacer?



      1                  2               3                 4
                                                          La versión
                                         Primer
   Lectura del         Guión de         borrador        final . Lectura
  libro de Luis        escritura      Procesador de    en el aula de 2º.
    Sepúlveda                            textos          Libro digital
Personajes         Cómo organizo      ¿Qué aspectos
Descripciones      los datos          reviso?
Encuentros                            Contenido
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                                      (directrices
                                      profesora)
¡COMENCEMOS CON
 NUESTRO LIBRO DE
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  • 3. ¿Qué vamos a hacer? Vas a escribir sobre algo que conoces muy bien, porque desde pequeño/a has escuchado muchas veces: Cuentos de Animales. El objetivo final es que escribas un cuento, en el que podrás añadir fotografías. Confeccionaremos un libro que lo podrás compartir con tu familia y amigos, en formato papel y digital. Además, iremos al aula de 3º para leérselo al alumnado. Para ello te servirás de los cuentos que has leído, de los que te cuenten tus amigos/as y subtítulo del Hª de una Haga clic para modificar el estilo de del libro “ patrón gaviota y del gato que le enseñó a volar” , escrito por LUIS SEPÚLVEDA. Servirá para mejorar tu escritura, compartir experiencias con tus compañeros/as y, seguramente, para disfrutar con la historia que escuches y con la que tú misma/o crees.
  • 4. ¿ Cómo lo vamos a hacer? Nos tenemos que poner de acuerdo en lo siguiente 1. Vas a escuchar la historia escrita por Luis Sepúlveda: “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar” 3. Vas a entender cómo ha escrito el autor su libro y vas a aprender muchos recursos que la Lengua nos ofrece para poder escribir bien. En el proceso, leerás otros cuentos de animales y compartirás los de tus compañeros. Con las orientaciones de la profesora y las fichas de planificación, vas a escribir un guión de escritura, con Windows Journal. Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón 5. Después, redactarás, a partir del guión que has creado, tu cuento. Podrás incluir fotografías. 6. Utilizarás el procesador de textos. 5. Por último, y siguiendo las orientaciones, vas a revisar lo que has escrito y a elaborar la versión final sigamos
  • 5. ¿ Cómo lo vamos a hacer? 1 2 3 4 La versión Primer Lectura del Guión de borrador final . Lectura libro de Luis escritura Procesador de en el aula de 2º. Sepúlveda textos Libro digital Personajes Cómo organizo ¿Qué aspectos Descripciones los datos reviso? Encuentros Contenido Diálogos… Organización Escribo un guión Sintaxis utilizando Vocabulario Windows Journal Ortografía ¿Cómo lo hago? (directrices profesora)
  • 6. ¡COMENCEMOS CON NUESTRO LIBRO DE ANIMALES CON AYUDA DE LAS TIC! C.P. SAN FRANCISCO I.P. IRUÑA