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¿Qué es el blog?
• Sirve como publicación en línea de historias
con una periodicidad muy alta, que son
presentadas en orden cronológico inverso, es
decir, lo más reciente que se ha publicado es
lo primero que aparece en la pantalla. Antes
era frecuente que los blogs mostraran una
lista de enlaces a otros blogs u otras páginas
para ampliar información, citar fuentes o
hacer notar que se continúa con un tema que
empezó otro blog.
¿Quienes pueden crear y mantener un blog
educativo?
• Todo aquel que tenga curiosidad por aprender,
investigar y esté absolutamente convencido
que necesitamos una transformación
educativa. Necesitamos una PC, conexión a
internet y algunos conocimientos básicos
sobre que es internet, como crear una cuenta,
correo electrónico, edición de imágenes,
word, y, por sobre todo, tener ¡qué comunicar
¿Qué podemos hacer con un blog en clase?
• 2- Estimular a la autoevaluación.
• 3- Socializar las producciones de alumnos/as.
• 4- Trabajar de forma colaborativa entre
alumnos/docentes.
• 5- Organizar producciones de cada alumno/a en
carpetas, álbumes, etc.
• 6- Realizar el seguimiento de un proceso de
crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como
de cada integrante del mismo.
• 7- Interactuar con otros grupos.
• 8- Realizar encuestas
USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
• El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el
97 para referirse a un diario personal en línea
que su autor o autores actualizan
constantemente. Más adelante, las dos
palabras “Web” y “log”, se comprimieron para
formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior,
se convirtió en una muy corta: “Blog”. En
pocas palabras, un blog es un sitio Web que
facilita la publicación instantánea de entradas
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  • 1.
  • 2. ¿Qué es el blog? • Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Antes era frecuente que los blogs mostraran una lista de enlaces a otros blogs u otras páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.
  • 3. ¿Quienes pueden crear y mantener un blog educativo? • Todo aquel que tenga curiosidad por aprender, investigar y esté absolutamente convencido que necesitamos una transformación educativa. Necesitamos una PC, conexión a internet y algunos conocimientos básicos sobre que es internet, como crear una cuenta, correo electrónico, edición de imágenes, word, y, por sobre todo, tener ¡qué comunicar
  • 4. ¿Qué podemos hacer con un blog en clase? • 2- Estimular a la autoevaluación. • 3- Socializar las producciones de alumnos/as. • 4- Trabajar de forma colaborativa entre alumnos/docentes. • 5- Organizar producciones de cada alumno/a en carpetas, álbumes, etc. • 6- Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como de cada integrante del mismo. • 7- Interactuar con otros grupos. • 8- Realizar encuestas
  • 5. USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS • El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar
  • 6. Creo que es todo