El debate

1. UNIDAD EDUCATIVA SANTO DOMINGO DE
GUZMÁN
NOMBRE: Melissa Toscano
CURSO: 9 no “D”

2.  Conversar y discutir son actividades que realizamos con
frecuencia todas las personas.
 Debatir es discutir ordenadamente, no es un combate ni
una lucha.
 El debate es una discusión en la que varias personas
exponen sus diferentes puntos de vista sobre un tema
determinado.
 En definitiva, el debate es una técnica para discutir de
modo formal y en forma dirigida, por lo tanto, es
necesario un moderador que guíe la discusión y el
intercambio.
Debate

3.  En los debates se tratan temas que pueden estar previamente definidos
o que surjan en el mismo.
 Generalmente los debates tienen polémica entre los debatientes y los
inferentes expresan y defienden sus posturas, siempre de manera
lógica, exponiendo sus premisas y comprobándolas en forma
ordenada.
 En un debate se pueden establecer reglas que establecen periodos de
exposición.
 En un debate se apela a la integridad de las partes para evitar roces de
pasiones o de imprecaciones.
 En el caso de que exista un moderador, es para que rectifique el orden
que se hubiere pactado, sobre todo en los debates públicos.
 Los debates públicos generalmente son de orden político o filosófico-
social y en estos pueden inferir directamente al público y en estos
pueden existir asistentes que observen el mismo pero sin participar.

Características del Debate

4.  Introducción:
 En la introducción del debate, el moderador es quien inicia el mismo, el cual
centra el tema que se va a discutir de manera formal, presentándolo así ante
los demás y mostrando su punto de vista.
 Exposición inicial:
 Como segunda parte del procedimiento a seguir, la exposición inicial, es donde
cada participante de manera organizada expone muy brevemente una opinión
sobre el tema, de la cual pueden salir ideas para resolver el mismo.
 Discusión:
 Es la parte central de la estructura del debate, donde cada participantes
muestran sus argumentos de una manera clara, ajustándose al tema en
cuestión y poniéndose de acuerdo con los demás participantes.
 Conclusión:
 En la estructura del debate, esta es una de la parte final
 Despedida:
 La departe es la parte final del debate, en donde el moderador cierra el mismo,
tomando así las ideas y los argumentos más relevantes de cada participante, y
tratando de convencer a los demás con un pequeño resumen de lo debatido.
Estructura del Debate

5.  En un debate se necesitan al menos dos personas
que platiquen sobre algún tema en particular, desde
luego se necesita una tercera persona que actuara
como moderador, mediador o conductor del debate,
mas para cuidar la forma y parar las cosas si llegan a
descontrolarse, se necesita también una agenda para
llevar los puntos en orden.
Personajes

6.  El Moderador:
 Identificará los "temas candentes" de la sesión (entre dos y
cuatro, según la longitud de la sesión) de acuerdo con la
descripción de la sesión (temas generales)
 Determinará y examinará las preguntas que se han de
hacer a los distintos participantes.
 Se encargará de que se respete el programa de la sesión.
 Orientará el debate de forma lógica
Partes