El documento describe las características de un debate argumentativo formal. Un debate consta de varias etapas estructuradas por un moderador, en las que dos grupos exponen posiciones opuestas sobre un tema polémico usando argumentos y contraargumentos. El debate busca una discusión respetuosa donde se presentan diferentes puntos de vista, pero no se llegan a conclusiones definitivas.

1. EL DEBATE Profesora : Patricia Ramírez Urrutia. INTERACCIÓN DIALÓGICA ARGUMENTATIVA

2. Es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema polémico. ambas posiciones son planteadas respetuosamente de acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de un moderador Los debatientes pueden ser personas individuales, como en el caso de los debates presidenciales, o bien pueden estar conformados por grupos, cada uno con el mismo número de integrantes, .No se aportan soluciones solo se exponen argumentos

3. Los participantes del debate deben tener amplio conocimiento del tema y una preparación adecuada Para presentar y defender su punto de vista en el desarrollo del debate.

4. El debate está estructurado por etapas Inicio: el moderador presenta el tema, los objetivos del debate y a los participantes. Exposición : Cada grupo expone su postura y sus argumentos en un tiempo asignado. Discusión : Los equipos discuten refutando los argumentos del otro grupo. Apertura: Espacio donde el público participa preguntando u opinando. Cierre: El moderador anuncia el fin del debate y entrega las conclusiones.

5. Funciones del moderador Presenta a los debatientes. • Cede el turno a todos los integrantes del debate; • Cuida que los participantes respeten el turno de los otros sujetos; • Modera el tiempo de la toma de turnos de cada participante. • Toma el turno para guiar la discusión Realiza las conclusiones finales

6. Tema polémico proponente oponente Moderador Público Integrantes de un debate

7. El debate no es Hablar los dos al mismo tiempo sin respetarse Ofender y agredir al oponente . Hacer prevalecer nuestras ideas a como de lugar

8. Preparación de un debate Elegir un tema de interés y que suscite controversia, Investigar para preparar los contenidos teóricos. Escoger un coordinador o moderador. Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra. Preparar argumentos y contra argumentos según sea el caso

9. ALGUNAS REGLAS DEL DEBATE No imponer el punto de vista personal. en forma arbitraria Evitar los gritos para acallar al interlocutor

10. No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo y la monotonía. Evitar las palabras del registro informal,

11. No burlarse de la intervención de nadie. Respetar los turnos de intervención

12. MARCAS TEXTUALES conectores En primer lugar Para comenzar, En primera instancia; En segundo lugar Por otra parte (otro lado); Por último, Finalmente, Para terminar, Para concluir En síntesis, En resumen Por consiguiente, Por (lo) tanto, Por eso, Así pues . Puesto que, Ya que, Porque, Dado que, Considerando

13. Adverbios: indican circunstancias del verbo Casi, aún incluso, Indican juicio de valor: Sinceramente, lamentablemente Adverbios de afirmación : ciertamente, verdaderamente,

14. Pronombres personales Reemplazan al nombre Yo, tu, él los otros, vosotros, el Señor, Ud , ustedes . Verbos de opinión Pienso que, se cree , se considera que

15. Conjunciones: Adversativas Pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante, antes bien, por lo demás, sino, excepto, antes bien Concesivas: aunque, bien que, por más que, si bien Consecutivas: pues luego, así que, de modo que, conque