El trabajo del día de hoy es la presentacion de que es el debate

1. UNIDAD EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE GUZMAN”
N O M B R E ; M A R Í A B E L É N C O R T E Z
C U R S O ; N O V E N O “ D “
F E C H A ; 1 3 / 0 1 / 2 0 1 5

2. QUE ES EL DEBATE?
Un debate es un acto de comunicación, el que será más
completo y complejo a medida que los argumentos expuestos
vayan aumentando en cantidad y en solidez de motivos. La
finalidad directa de un debate es exponer y conocer las
posturas, bases y argumentos funcionales, de las distintas
partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y
enriquecimiento para quienes participan en un debate, pueden
eventualmente cambiar a otra postura o profundizar y
enriquecer la propia, aunque eso no es la finalidad o el
principal motivo de un debate.

3. EL DEBATE ES UN DIÁLOGO ENTRE PERSONAS.
No es una pelea entre enemigos sino una conversación entre
seres
humanos que se respetan.
Lo que está en discusión es un tema determinado y jamás la
calidad de las personas.
El debate es una de las técnicas de fácil y provechosa
aplicación.
Consiste en un intercambio de ideas e información sobre un
tema.

4. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
- Este foro da la oportunidad para que expresen sus ideas.
- El debate ayuda a que los miembros compartan experiencias,
ideas e información entre si mismos.
- Permite participar activamente y aprender bastante si es que
desde el principio ellos contribuyen sus ideas a la discusión o
debate.
- La discusión tiene que enfocarse en una dirección definida. Si el
debate abre ramas se tratarán por separado con el fin de no
desenfocarse de la discusión principal.

5. REGLAS GENERALES DEL DEBATE
1. Dos personas no pueden hablar al mismo tiempo.
2. Una sola persona no puede intervenir por largo tiempo, impidiendo la
participación de los demás debatientes.
3. No se puede participar en un debate si no se tiene preparación sobre
el tema a discutir, ya que no se puede improvisar.
4. El debate es un diálogo que se genera a partir de puntos de vista
contrapuestos, de tal manera que si dos personas opinan lo mismo
sobre un asunto determinado, pueden dialogar, conversar, pero no
pueden debatir.

6. Las preguntas formuladas en la parte inferior
del enunciado del debate solo pretenden guiar
el debate, no limitarlo. El tema del debate,
representado por el título es lo que
discutiremos y lo que nos interesa desarrollar.

7. FASES DEL DEBATE
Fase Argumentativa
Los integrantes de cada equipo cuenta con unos pocos minutos
(dos o tres), para dar su parecer en cuanto al tema de dicha
sesión. Del cumplimiento del tiempo establecido se encarga
el coordinador.
Fase de Reunión
Aquí el equipo se junta para ver lo que realizaron en el paso
anterior y prepararse para la fase que comenzará, donde
deben contraargumentar y para eso el líder del grupo
seleccionará a quienes debatirán en esta etapa.

8. FASES DEL DEBATE
Fase de Contraargumentación
Esta etapa se desarrolla de forma alternada, donde cada equipo
interviene y afirma su postura inicial y refuta las ideas de sus
oponentes, sintetizando – al final de este paso – lo expresado
por su bando.
Fase de Veredicto
El jurado entrega su evaluación, respecto al desempeño de los
dos equipos. Este veredicto es dado al Presidente del Comité
Evaluador, quien sentenciará el fallo final.