1. ARTICULO 3°
FRACCIÓN
FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA
ENRIQUE PEÑA NIETO
Párrafo I del inciso c fracción II fracción V
Fracción III, VI, VIII
adiciona al párrafo tercero un inciso d)
Al párrafo 2do de la fracción II fracción IX
PÁRRAFO I DEL INCISO C
La educación básica (preescolar, primaria y secundaria) y educación media superior es obligatoria
Educación básica y media superior es obligatoria así como también haber calidad con materiales y métodos en la organización escolar y la infraestructura así como educación de calidad
INCISO B
Será nacional
ADICIONA EL PÁRRAFO TERCERO UN INCISO D)
Se adecuo el inciso c y se agregó otro inciso añadiendo que será de calidad la educación básica y mejoramiento constante.
Los planes y programas se determinara por el poder ejecutivo federal en base a la opinión de los gobiernos de los estados y el distrito Federal y que solamente va a permitir la entrada al servicio profesional docente mediante el examen de oposición
V
Promoverá todos los tipos y modalidades educativas de la educación inicial asta la educación superior apoyando la investigación científica y tecnológica y atentara y fortalecerá la difusión de nuestra cultura
VII
En las universidades y instituciones de nivel superior las que son autónomas tendrán la facultad de gobernarse a si mismas en cuanto a sus:
-planes y programas
-investigación
-personal
2. VIII
El congreso de la unión se encargara de unificar y coordinar la educación en toda la republica con las leyes necesarias para aportar leyes económicas
IX
Se crea sistema nacional de evaluación educativa a cargo de instituto nacional evaluación para la educación y su propósito es evaluar la calidad el desempeño y los resultados del sistema educativo nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria media superior
El INEE crea tres incisos para su función
1.- diseña y mediara todo lo que corresponda al sistema educativo
2.- expedirá a los que se sujetara las autoridades educativas
3.- generara y difundirá información para mejorar la calidad educativa y la igualdad social