Este documento trata sobre el cerebro humano y el aprendizaje. Explica que el cerebro está compuesto de neuronas que se conectan entre sí, y que cuantas más conexiones neuronales se establecen, mayor es la potencia del cerebro. También describe que existen tres estilos de aprendizaje - visual, auditivo y cinestésico - y que involucrar más sentidos conduce a un aprendizaje más sólido. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo estimular el cerebro para mejorar la retención de la información, como variar los medios util

1. El insondable cerebro
“Quien sabe cómo aprender,
ya sabe suficiente”.
Henry Adams
“Un hombre que tiene cerebro y lo sabe,
siempre podrá vencer a diez hombres
que ni lo tienen ni lo saben”
George Bernard Shaw
¿Qué debemos saber sobre
aprendizaje humano y cerebro?

2. El insondable cerebro
Es el único ejemplo en que la evolución dota a una especie de un
órgano que no sabe usar; un órgano de lujo, cuyo dueño tardará miles
de años en darle un uso adecuado –si es que lo consigue alguna vez-.
Arthur Koestler

3. 1 CEREBRO
2 CEREBROS
El insondable cerebro
3 CEREBROS
NEURONAS
Haced un puño con una mano…
Entender el cerebro… tan fácil como 3-2-1

4. 1. ¿Qué debemos saber sobre NEURONAS?
Cada Neurona es un pequeño árbol, con mensajes que pasan de las ramas a las raíces,
produciéndose cientos de conexiones con otras neuronas durante el proceso de
pensamiento.
Las neuronas están interconectadas en circuitos, en los que existe el equivalente de
alambres conductores (axones) y de conectores (las sinapsis, los puntos en los que los
axones conectan con las dendritas de otras neuronas).

5. 1. Venimos al mundo con
100.000 millones de
NEURONAS
30.000 Neuronas en la cabeza
de un alfiler
2. La potencia del cerebro
reside en la cantidad de
conexiones que establecen
las NEURONAS entre sí.
20.000 dendritas
3. Cada experiencia novedosa
o nueva información se
plasma en el cerebro: genera
nuevas conexiones entre
NEURONAS
4. Las NEURONAS están especializadas: según sea
el sentido por el que venga la información se
movilizarán unas u otras
1. ¿Qué debemos saber sobre NEURONAS?

6. Cuántos más sentidos
impliquemos, más sólido
será el aprendizaje
1. ¿Qué debemos saber sobre NEURONAS?
Hoy sabemos que existen tres Estilos de Aprendizaje:
1. Visual
La persona comprende y recuerda mejor el material formativo cuando lo
ve: * leer * dibujos * esquemas * vídeos * gráficos *diagramas…
2. Auditivo
Lo oye: *conferencias * debates * discusiones *recibir instrucciones
verbales
3. Cinesté-
sico
*Actividad física *movimiento * manos a la obra *experimentarlo
*emociones
A A + V A + V + C
70 % 72 % 85 %
10 % 32 % 65 %
Grado recuerdo tras 3 semanas
Grado recuerdo tras 3 meses

7. 1. ¿Qué debemos saber sobre NEURONAS?
El cerebro desconecta de una actividad después de
sólo 10 minutos si no le damos ninguna estimulación
¡En consecuencia debemos variar los medios que
utilizamos y lanzar mensajes por distintos canales!
¿Qué hace un cerebro cuando se aburre…?
Las personas piensan a una velocidad de 800 p.m., pero
sólo puede hablar a 120 p.m. ¡por tanto, debemos dar a
los alumnos algo interesante que hacer con las 680 p.m.
que le sobran!
Cuando un mensaje se transmite una vez,
recordamos el 10% 1 año después. Si se transmite
6 veces, podemos recordar hasta el 90 %.
¡Debemos repetir, recapitular y revisar!
El cerebro prefiere diagramas y figuras redondas a
cuadradas, letras oscuras sobre fondo claro ¡Y ante
todo color, color y color!