INVESTIGACION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA

1. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
La Psicología Educativa es una
ciencia interdisciplinar, autónoma,
con sus propios paradigmas, fruto de
la interacción de la Psicología y las
Ciencias de la Educación. Se ocupa
de los procesos de aprendizaje de los
temas educativos, y de la naturaleza
de los métodos empleados para
mejorar el mismo.

2. LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
COMO CIENCIA
O donde interactúan la Psicología y
las Ciencias de la Educación, es
autónoma y posee sus propios
paradigmas. Se ocupa de los
procesos de aprendizaje de
temas educativos y de la
naturaleza de los métodos
diseñados para mejorar ese
aprendizaje.

3. El objetivo de la Psicología
Educativa
es el estudio de la Pedagogía y
sus efectos sobre los estudiantes,
y los métodos de enseñanza.
Divide a los métodos de
enseñanza en cuatro categorías
para el estudio de las experiencias
de enseñanza-aprendizaje:
método lógico inductivo, método
lógico deductivo, método lógico
sintético, y método lógico analítico

4. EL PROCESO EDUCATIVO
O es la relación recíproca que se establece
entre el educador y el educando

5. Objeto de estudio de la
Psicología Educativa
• El proceso de aprendizaje y los
fenómenos que lo constituyen como la
memoria, el olvido, la transferencia, las
estrategias, y las dificultades de
aprendizaje.
• Los determinantes del aprendizaje,
partiendo de las características propias del
sujeto que aprende.
• La interacción educativa entre el maestro,
el alumno y el contexto educativo.
• Los procesos de instrucción

6. CONCLUSION
La Psicología Educativa realiza aportes en
el campo de la Metodología de la
Enseñanza, enfatizando en la importancia
del aprendizaje significativo y duradero, y
en la captación del interés de los
estudiantes