actividad I

2. VERDADES AMARGAS
Yo no quiero ver lo que he mirado
al través del cristal de la experiencia;
el mundo es un mercado, donde compran
honores, voluntades y conciencias.
Amigos, es mentira, no hay amigos;
la amistad verdadera, es ilusión;
ella cambia, se aleja y desaparece
con los giros que da la situación.
Amigos complacientes, sólo tienen
los que disfrutan de aventura y calma;
pero aquellos que abate el infortunio,
sólo tienen tristezas en el alma.
Si estamos bien, nos tratan con amor,
nos buscan, nos invitan, nos adulan;
más si acaso caemos, francamente,
sólo por cumplimiento, nos saludan.
El que nada atesora, nada vale
y en toda reunión pasa por necio,
y por más nobles, que sus hechos sean,
lo que alcanza, es la burla y el desprecio.
En este laberinto de la vida,
donde tanto domina la maldad,
todo tiene su precio estipulado;
el amor, el parentesco y la amistad.
Lo que brilla no más tiene lugar,
aunque brille por oro, lo que es cobre;
lo que no perdonamos en la vida,
es el atroz delito de ser pobre.
Nada en el mundo es perfecto, puro y
sano;
todo se halla a lo impuro entremezclado;
el mismo corazón, con ser tan noble,
cuántas veces se encuentra enmascarado.
Existe la virtud, yo no lo niego,
pero siempre en conjunto defectuoso;
hay rasgos de virtud en el malvado,
hay rasgos de maldad en el virtuoso.
La estupidez, el vicio y hasta el crimen
podrán tener su puesto señalado;
las llagas del defecto no se ven
si las cubre un diamante bien cortado.
Y a nadie habrá de herir, lo que aquí digo,
porque ceñido a la verdad estoy;
me dieron a libar miel y veneno;
veneno y hiel en recompensa doy.
Y si peco en las palabras toscas
de estas líneas oscuras y sin nombre,
doblando mi rodilla en el polvo
¡pido perdón a Dios y no a los hombres!...
(Anónimo)

3. I. Iniciamos con una lectura total, global, sin interrupción.
II. Respondemos a las preguntas siguientes:
 ¿Cuál es el tema general del texto?
Verdades Amargas.
 ¿Cuál es el tema específico?
Fuertes palabras que encierran que aun hoy día se ve en nuestra sociedad:
corrupción, hipocresía, maldad e injusticia.
 ¿A qué área del conocimiento pertenece?
Comunicación: Método estructural de comprensión de textos.
III. Se produce a la lectura párrafo a párrafo para identificar la oración y en base
a ella formular la idea principal que encierra.
Primer párrafo
Yo no quiero ver lo que he mirado
al través del cristal de la experiencia;
el mundo es un mercado, donde compran
honores, voluntades y conciencias.
Idea Principal N° 01: El mundo es un mercado donde compran honores, voluntades y
conciencias.

4. Segundo párrafo
Amigos, es mentira, no hay amigos;
la amistad verdadera, es ilusión;
ella cambia, se aleja y desaparece
con los giros que da la situación.
Idea Principal N° 02: La amistad es una ilusión que desaparece con los giros que da la
situación.
Tercer párrafo
Amigos complacientes, sólo tienen
los que disfrutan de aventura y calma;
pero aquellos que abate el infortunio,
sólo tienen tristezas en el alma.
Idea Principal N° 03: Los amigos complacientes disfrutan de aventura y calma pero
aquellos que abate el infortunio tienen tristezas en el alma.
Cuarto párrafo
Si estamos bien, nos tratan con amor,
nos buscan, nos invitan, nos adulan;
más si acaso caemos, francamente,
sólo por cumplimiento, nos saludan.
Idea Principal N° 04: Si estamos bien nos adulan, si caemos por cumplimiento nos
saludan.
Quinto párrafo
El que nada atesora, nada vale
y en toda reunión pasa por necio,
y por más nobles, que sus hechos sean,
lo que alcanza, es la burla y el desprecio.
Idea Principal N° 05: El que nada atesora en toda reunión lo que alcanza es burla y
desprecio.

5. Sexto párrafo
En este laberinto de la vida,
donde tanto domina la maldad,
todo tiene su precio estipulado;
el amor, el parentesco y la amistad.
Idea Principal N° 06: En la vida domina la maldad; tiene su precio el amor, el parentesco
y la amistad.
Séptimo párrafo
Lo que brilla no más tiene lugar,
aunque brille por oro, lo que es cobre;
lo que no perdonamos en la vida,
es el atroz delito de ser pobre.
Idea Principal N° 07: Lo que brilla no tiene lugar, lo que no perdonamos es el atroz de ser
pobre.
Octavo párrafo
Nada en el mundo es perfecto, puro y sano;
todo se halla a lo impuro entremezclado;
el mismo corazón, con ser tan noble,
cuántas veces se encuentra enmascarado.
Idea Principal N° 08: Nada es perfecto, todo se halla a lo impuro y el corazón tan noble se
encuentra enmascarado.
Noveno párrafo
Existe la virtud, yo no lo niego,
pero siempre en conjunto defectuoso;
hay rasgos de virtud en el malvado,
hay rasgos de maldad en el virtuoso.
Idea Principal N° 09: Existe virtud en conjunto defectuoso ya sea virtud en el malvado o
maldad en el virtuoso.

6. Decimo párrafo
La estupidez, el vicio y hasta el crimen
podrán tener su puesto señalado;
las llagas del defecto no se ven
si las cubre un diamante bien cortado.
Idea Principal N° 10: La estupidez, el vicio y crimen no se ven si las cubre un diamante
bien cortado.
Onceavo párrafo
Y a nadie habrá de herir, lo que aquí digo,
porque ceñido a la verdad estoy;
me dieron a libar miel y veneno;
veneno y hiel en recompensa doy.
Idea Principal N° 11: A nadie habrá de herir, me dieron miel y veneno pues eso en
recompensa doy.
Doceavo párrafo
Y si peco en las palabras toscas
de estas líneas oscuras y sin nombre,
doblando mi rodilla en el polvo
¡pido perdón a Dios y no a los hombres!...
Idea principal N° 12: Si peco en las palabras doblando mi rodilla pido perdón a Dios y no
a los hombres.
IV. Resumen de las Ideas Principales
 El mundo es un mercado donde compran honores, voluntades y conciencias.
 La amistad es una ilusión que desaparece con los giros que da la situación.
 Los amigos complacientes disfrutan de aventura y calma pero aquellos que abate el
infortunio tienen tristezas en el alma.
 Si estamos bien nos adulan, si caemos por cumplimiento nos saludan.
 El que nada atesora en toda reunión lo que alcanza es burla y desprecio.
 En la vida domina la maldad; tiene su precio el amor, el parentesco y la amistad.
 Lo que brilla no tiene lugar, lo que no perdonamos es el atroz de ser pobre.

7.  Nada es perfecto, todo se halla a lo impuro y el corazón tan noble se encuentra
enmascarado.
 Existe virtud en conjunto defectuoso ya sea virtud en el malvado o maldad en el
virtuoso.
 La estupidez, el vicio y crimen no se ven si las cubre un diamante bien cortado.
 A nadie habrá de herir, me dieron miel y veneno pues eso en recompensa doy.
 Si peco en las palabras doblando mi rodilla pido perdón a Dios y no a los hombres.

8. LECTURA: ELASNO QUE INTENABA CANTAR (ESOPO)
Bajo el temprano sol matinal, la hierba, impregnada de rocío, brillaba como quebradizo
cristal. El asno se frotó repetidas veces el hocico en el rocío. Las gotitas de agua se
adhirieron por un momento a sus correosas y negras fosas nasales y luego resbalaron como
relucientes abalorios. Sus flacas patas apenas lograban sostenerlo. Se balanceó varias veces,
mareado, y poco le faltó para caer.
Tal fue el lamentable estado en que el granjero lo encontró, lamiendo aún el rocío de la
hierba. Era evidente que el pobre animal estaba enfermo o hambriento. Pero no prestaba la
menor atención a los tiernos brotes de los abrojos que tanto le gustaban.
-Todo fue por culpa de la música- explicó melancólicamente el asno, cuando el granjero le
preguntó cuál era la causa de su enfermedad-. ¡Todo fue por la música!
-¿La música? -exclamó el granjero, asombrado- ¿Qué tiene que ver la música con eso?
-Pues verás -replicó el asno-. Oí que las cigarras modulaban tan bellas canciones, que quise
cantar de manera igualmente hermosa. Pensé que sería magnífico deleitar a un gran
público. Cuando les pregunté cómo lo hacían, me dijeron que solo vivían del rocío de la
hierba. Hace una semana que solo como rocío. ¡Y, sin embargo, lo único que hago es
rebuznar!
-¡Estúpido asno! -exclamó el granjero, riendo. Y luego, alcanzándole un puñado de abrojos,
agregó-: ¿Crees, pobre tonto, que si yo tratara de comer solamente abrojos, aprendería a
rebuznar?

9. ELASNO QUE INTENTABA CANTAR (ESOPO)
COMPRENSIÓN LITERAL
1.- ¿Qué hacia el asno bajo el temprano sol matinal?
El asno se frotaba repetidas veces el hocico en el rocío.
2.- ¿Dónde y en qué estado lo encontró el granjero?
Lo encontró lamiendo aún el rocío de la hierba, mareado y casi desmayado.
3.- ¿Cuál era la causa de la enfermedad del asno?
Todo fue por la música.
Que hace una semana sólo come rocío.
4.- ¿Qué tiempo hacía que el asno se alimentaba únicamente de rocío?
Hace una semana.
5.- ¿A quiénes trataba de imitar con su canto el asno?
A las cigarras.
6.- Al final del relato, ¿qué le dijo el granjero al asno?
¡Estúpido asno!-exclamó el granjero, riendo. Y luego alcanzándole un puñado de abrojos,
agregó-: ¿Crees, pobre tonto, que si yo tratara de comer solamente abrojos, aprendería a
rebuznar?
COMPRENSIÓN INFERENCIAL
1.- ¿Por qué el asno estaba tan débil y enfermo?
Porque había ingerido alimentos que no eran apropiados para mantener su organismo.
2.- ¿Cuál es el alimento ideal para el asno, según el relato?
El alimento ideal para el asno son los abrojos según el relato.
3.- ¿Para qué el asno se alimentaba únicamente de rocío?
Para imitar el canto de las cigarras.

10. 4.- ¿Por qué el asno quería imitar a las cigarras en su canto?
Porque pensó en deleitar a un gran público con su canto, como las cigarras.
5.- ¿Cuál es la moraleja de esta fábula?
No intentar imitar a los demás y ser nosotros mismos según nuestras capacidades.
COMPRENSIÓN CRÍTICA
1.- ¿Crees que hizo bien el asno al imitar a las cigarras? ¿Por qué?
No, porque realizó algo que pudo costarle la vida. Actuó sin analizar las consecuencias de
sus actos.
2.- ¿Estuvo bien la actitud del granjero al burlarse del asno? ¿Por qué?
La actitud del granjero estuvo mal porque debió aconsejarlo para que este analice lo
sucedido y aprenda la lección.
3.- ¿Crees que la mayoría de seres humanos, muchas veces, imitamos la actitud del
asno del relato? ¿Por qué?
Sí, porque muchos seres humanos imitan los actos de los demás, sin antes identificarse con
lo que son y sus verdaderas fortalezas y por el contrario se dejan llevar por consejos insanos
para su realidad.
4.- ¿Estás de acuerdo con el mensaje que trae este relato? ¿Por qué?
Sí, porque es un modelo de como un animal que no razonó y sólo actuó.
PREGUNTAS DE EXTRAPOLACIÓN
1.- ¿Cuál es el promedio de vida de un asno?
El promedio de vida de un asno es 40 años.
2.- ¿Cómo se forma el rocío?
Se forma mediante una condensación de la humedad del aire, formando gotas por la
disminución brusca de temperatura o por contacto con superficies frías.

11. 3.- ¿Qué enfermedades son las que puede sufrir un asno?
Un asno puede sufrir tétano (rigidez de mandíbula), rabia, encefalomielitis, el virus del Nilo
Occidental (VNO).
4.- ¿En qué lugares los asnos siguen siendo el medio de transporte más usado por sus
pobladores?
En el campo y las granjas.
PREGUNTAS DE CREATIVIDAD
1.- ¿De qué color era el asno y Cuál era su nombre?
Color gris y su nombre era Tronco “El cinco patas”.
2.- ¿Qué tipo de música era el que interpretaban las cigarras?
Música instrumental romántica.
3.- ¿Qué le dijo el asno a un zorro que por ahí pasaba?
Con un poco de paciencia lograré cantar, pues estoy haciendo lo que me recomendaron las
cigarras.
4.- ¿Qué hubiera pasado si en lugar de rocío las cigarras le hubiesen dicho que se
alimentaban de espinos?
El asno se hubiese alimentado de espinos.
5. ¿Qué hizo el asno finalmente para aprender a cantar?
Se propuso alimentarse bien y llevar unas clases de canto con las cigarras.