trata sobre lo que hemos aprendido de las computadoras y como nos desempeñamos en ellas

1. PREPARATORIA ÁNGEL
ANGUIANO INCORPORADA A
LA UAA
Integración del Parcial 1
MIGUEL FRANCISCO ALBA MARTÍN DEL
CAMPO
MAESTRA: MÓNICA DÁVALOS VIVEROS
GRADO: «1» GRUPO: «A»
ENCARNACIÓN DE DÍAZ, JALISCO
12/09/14

2. ¿Qué es una computadora?
Es una máquina que procesa información, también recibe
información funciona con un sistema binario, procesa información
y luego en Hardware de salida da la información resultada, uno de
los personajes que contribuyeron a su creación fue Charles
Babbege; contiene software y hardware.

3. FORMAS DE TRABAJO DEL COMPUTADOR
Entrada: es cuando se
introduce información
Proceso: hace
operaciones, cálculos,
movimientos, cambios,
etc.
Salida: mostrar al usuario
la información

4. Partes del computador
Hardware de
entrada
•Son dispositivos donde podemos introducir
información.
•Ejemplo: teclado, mouse y micrófono.
Hardware de
salida
•Son dispositivos por el cual podemos obtener
información ya sea fisco, visual y de sonido.
•Ejemplo: pantalla, proyector y bocinas.
Hardware de
almacenamiento
•Es en donde se puede guardar información
•Ejemplo: USB, memoria SD, disco duro.
Hardware:son
las cosas que
se pueden
tocar.

5. Software: son las cosas que no se
pueden tocar
Software de
aplicación.
• Programas para realizar tareas especificas
• Ejemplo: iOS, PHP, Maxthon.
Software de
desarrollo.
•Desarrolla otros programas
•Ejemplos: JAVA, Pascal.
Software de
sistema.
•Es el software básico del PC
• Ejemplos: Mac OS, Linux, Ubuntu.

6. Humanware
Personal
informático
Usuarios normales:
Cualquier personal
Técnicos:
Aquellos que reparan problemas de
computadoras
Desarrolladores:
Son los que crean programas para
desarrollar el funcionamiento de las
computadoras

7. Computador Antiguo (UNIVAC 1)
Una de las primeras computadoras que fue creada por J. Presper
Eckert y John William, fue donadaa la universidad de Harvard y
Pensilvania.
Esta maquina pesaba 7.250 kg, estaba compuesta por 5000 tubos de
vacío, y podía ejecutar unos 1000 cálculos por segundo. Podía hacer
sumas de dos números de hasta 10 dígitos cada uno. Esta tenía como
funcionamiento un reloj interno con una frecuencia de 2,25 MHz, esta
máquina tenía memorias de mercurio las cuales no permitían el
acceso rápido pero tenia mejor rapidez.

8. El primer UNIVAC fue puesto en servicio el 14 de junio del
1951, fue la primera computadora diseñada desde el principio
para su uso en administración y negocios. Competía con las
maquinas de tarjetas de vacío.
Esta no dejó que las maquinas se vendieran bien fueron
los potenciales costos de conversión. Los primeros contratos
para la venta de UNIVAC fueron realizados con instituciones del
gobierno de los Estados Unidos.

9. Computadora actual (Tablet)
Una Tablet es una computadora portátil integrada en una pantalla táctil
en la que se maneja con los dedos para darle ordenes o ingresar
información sin mouse ni teclado.
En 1987, Apple Computer presentó una tableta futurista que respondía
ante comandos de voz. En 2001, la empresa finlandesa Nokia desarrolló
un prototipo de tableta, la Nokia 510 web Tablet, de casi dos kilos de
peso y una pantalla táctil de diez pulgadas; el mismo Steve Jobs estuvo
interesado en conocer el dispositivo.

10. Los primeros dispositivos aparecieron hasta en los años
2000 porque Microsoft lanzó la Microsoft Tablet PC.
En 2010, la empresa Apple presentó el iPad, basado en
su exitoso iPhone, y alcanzó el éxito comercial.

11. Reflexión, aprendizajes y autoevaluación personal
¿Qué cosas nuevas aprendí?
• Aprendí sobre las generaciones de la computadora
• Que no solamente la computadora es solo como la
conocemos sino que hay muchas más en diferente
aspecto
• Las primeras computadoras
• Sus diseñadores, quienes fueron
• Conocí mas programas que tiene el computador

12. ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Me sirve para mejor el aspecto del computador porque antes no
utilizaba programas como el Dropbox y ahora vi que si funcionan para
subir archivos pdf.
¿Qué actividades o acciones considero que hice de manera correcta?
Yo considero que si hice todos mis actividades porque me quedaba
desvelado haciendo mi tarea hasta muy tarde para poderla entregarla a
tiempo.
¿Qué fallos o desempeños inadecuados tuve obstaculizaron mi
aprendizaje?
Pues creo que fallo en lo de mi compañero porque yo hacía el trabajo y
él estaba platica y platica con el otro compañero y tampoco a ellos no
los dejaba concentrarse bien.
¿Qué acciones tomaré para mejorar mi desempeño el próximo parcial?
Tomar nota de lo que nos explique la maestra, si nos deja tarea hacerla
bien para poder entenderla y así reforzar nuestros conocimientos, poner
atención.