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Preparatoria Ángel Anguiano 
Incorporada a la UAA 
Trabajo de Integración 
Parcial 1 
Alumnos: 
• Yanira López Polina 
• Misael Zamores Gallegos 
Grado: 1 Grupo: B 
Maestra: Mónica Dávalos Viveros 
Encarnación De Díaz, Jalisco
Es una maquina inteligente que recibe y procesa 
información y da un resultado.
Entrada 
• Introduce la 
información 
Proceso • CPU 
Salida 
• Muestra los 
resultados 
• Realiza 
operaciones, 
cálculos y 
cambios.
Hardware Software Humanware
 Hardware: 
Es lo que es tangible, se puede tocar en fin lo físico. 
 Entrada: (Introducir información) teclado, mouse, 
micrófono, cámara, escáner etc. 
 Salida: (Sacar la información, muestra los 
resultados) monitor, bocinas, impresora, cañón 
etc. 
 Almacenamiento: (Guarda la información) sacar y 
meter información, como la memoria USB, 
memoria RAM, memoria ROM, CD, micro sd, disco 
duro etc.
 Software: Lo que no se puede tocar, es 
lo lógico del computador. 
 Programa/Aplicación: Realiza una tarea en 
especifica. 
 De desarrollo: Crea nuevas aplicaciones, lenguaje 
de programación. 
 De Sistemas: programa principal de la 
computadora, (Controladores pequeños 
programas para trabajar.
 Humanware: (Personal informático) 
 Usuarios normales 
 Técnicos (mantenimiento al computador) 
 Desarrolladores (crean programas/aplicaciones)
 Desarrollador : John Presper Eckert y John William 
Mauchly. 
 ENIAC tenía 17.468 tubos de vacío, 7.200 diodos 
de cristal, 1.500 relés, 70.000 resistencias, 10.000 
condensadores y 5 millones de soldaduras. Pesaba 
27 Toneladas, medía 2,4 m x 0,9 m x 30 m
 Electronic Numerical Integrator And Computer 
(Computador e Integrador Numérico Electrónico. Se ha 
considerado a menudo la primera computadora de 
propósito general. Además está relacionada con el 
Colossus, que se usó para descifrar código alemán 
durante la Segunda Guerra Mundial y destruido tras su 
uso para evitar dejar pruebas, siendo recientemente 
restaurada para un museo británico. Era totalmente 
digital, es decir, que ejecutaba sus procesos y 
operaciones mediante instrucciones en lenguaje 
máquina, a diferencia de otras máquinas 
computadoras contemporáneas de procesos 
analógicos. Presentada en público el 15 de febrero de 
1946.
 Es una línea de tabletas diseñadas y 
comercializadas por Apple Inc. La 
primera generación fue anunciada el 
día 27 de enero de 2010, mientras 
que el 2 de marzo de 2011 (última 
presentación de Steve Jobs) 
apareció la segunda generación. Se 
sitúa en una categoría entre un 
teléfono inteligente y una 
computadora portátil, enfocado más 
al acceso que a la creación de 
aplicaciones y tema.
 Esta interfaz de usuario está rediseñada para 
aprovechar el mayor tamaño del dispositivo y la 
capacidad de utilizar software para lectura de 
libros electrónicos y periódicos, navegación web y 
correo electrónico, además de permitir el acceso 
al usuario a otras actividades de entretenimiento 
como películas, música y videojuegos
 En este parcial vimos lo que es la historia de las 
computadoras fue muy interesante ya que yo solo 
sabia que evoluciono pero no sabia como, vimos 
un video mencionaron personajes como Charles 
Babbage que es el Padre del ordenador, Hollerith, 
Mauchly, John Presper, y mas; cada uno de ellos 
aportaron ideas para el ordenador, como 
también cambio su aparato que los hacia 
funcionar en la primera generación con tubos de 
vacío, en la segunda transistores, en la tercera 
circuitos integrados y 4ta y 5ta generación con 
microprocesadores.
 También aprendí lo cual importante es las tics en 
nuestra vida diaria, ya que se nos facilita la 
información y comunicación. 
 También vimos las maquinas de cada generación, 
como en la primer estaba el univac y eniac; la 
segunda el maniac, imb 401, el tradic y en la 
tercera el IBM 360 y el burroughs 3500. 
 También lo que es el funcionamiento de la 
computadora que es la entrada, proceso y salida. 
La entrada es para introducir información, en el 
proceso esta ocurre en el CPU y es donde hace 
cálculos, operaciones en fin analiza la información.
 Otro aprendizaje que tuve fue la de el sistema 
informático que esta dividido en 3 el hardware 
que es lo físico el software que es lo lógico del 
computador y el humanware que son las personas 
que lo utilizan. 
 Aprendí para que sirve slideshare es para 
compartir información, documentos, videos y 
almacena datos. 
 También lo que es software de desarrollo donde 
crean nuevas aplicaciones, el de programa en 
esta parte no lo comprendo al 100 %. No se muy 
bien distinguir que tipo de software es.
Estos aprendizajes me servirán para saber como fue 
que se creo la computadora, y si es necesario 
defenderme estar con algo aprendido. 
Realice las actividades analizándolas normalmente 
escribía en mi libreta para poder repasar a cualquier 
hora, entregue a tiempo todas. 
Tuve fallos en lo que es el software de desarrollo 
comprendo que es para crear nuevas aplicaciones 
pero no se que programa lo usa. 
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8 ) integracion parcial 1

  • 1. Preparatoria Ángel Anguiano Incorporada a la UAA Trabajo de Integración Parcial 1 Alumnos: • Yanira López Polina • Misael Zamores Gallegos Grado: 1 Grupo: B Maestra: Mónica Dávalos Viveros Encarnación De Díaz, Jalisco
  • 2. Es una maquina inteligente que recibe y procesa información y da un resultado.
  • 3. Entrada • Introduce la información Proceso • CPU Salida • Muestra los resultados • Realiza operaciones, cálculos y cambios.
  • 5.  Hardware: Es lo que es tangible, se puede tocar en fin lo físico.  Entrada: (Introducir información) teclado, mouse, micrófono, cámara, escáner etc.  Salida: (Sacar la información, muestra los resultados) monitor, bocinas, impresora, cañón etc.  Almacenamiento: (Guarda la información) sacar y meter información, como la memoria USB, memoria RAM, memoria ROM, CD, micro sd, disco duro etc.
  • 6.  Software: Lo que no se puede tocar, es lo lógico del computador.  Programa/Aplicación: Realiza una tarea en especifica.  De desarrollo: Crea nuevas aplicaciones, lenguaje de programación.  De Sistemas: programa principal de la computadora, (Controladores pequeños programas para trabajar.
  • 7.  Humanware: (Personal informático)  Usuarios normales  Técnicos (mantenimiento al computador)  Desarrolladores (crean programas/aplicaciones)
  • 8.  Desarrollador : John Presper Eckert y John William Mauchly.  ENIAC tenía 17.468 tubos de vacío, 7.200 diodos de cristal, 1.500 relés, 70.000 resistencias, 10.000 condensadores y 5 millones de soldaduras. Pesaba 27 Toneladas, medía 2,4 m x 0,9 m x 30 m
  • 9.  Electronic Numerical Integrator And Computer (Computador e Integrador Numérico Electrónico. Se ha considerado a menudo la primera computadora de propósito general. Además está relacionada con el Colossus, que se usó para descifrar código alemán durante la Segunda Guerra Mundial y destruido tras su uso para evitar dejar pruebas, siendo recientemente restaurada para un museo británico. Era totalmente digital, es decir, que ejecutaba sus procesos y operaciones mediante instrucciones en lenguaje máquina, a diferencia de otras máquinas computadoras contemporáneas de procesos analógicos. Presentada en público el 15 de febrero de 1946.
  • 10.  Es una línea de tabletas diseñadas y comercializadas por Apple Inc. La primera generación fue anunciada el día 27 de enero de 2010, mientras que el 2 de marzo de 2011 (última presentación de Steve Jobs) apareció la segunda generación. Se sitúa en una categoría entre un teléfono inteligente y una computadora portátil, enfocado más al acceso que a la creación de aplicaciones y tema.
  • 11.  Esta interfaz de usuario está rediseñada para aprovechar el mayor tamaño del dispositivo y la capacidad de utilizar software para lectura de libros electrónicos y periódicos, navegación web y correo electrónico, además de permitir el acceso al usuario a otras actividades de entretenimiento como películas, música y videojuegos
  • 12.  En este parcial vimos lo que es la historia de las computadoras fue muy interesante ya que yo solo sabia que evoluciono pero no sabia como, vimos un video mencionaron personajes como Charles Babbage que es el Padre del ordenador, Hollerith, Mauchly, John Presper, y mas; cada uno de ellos aportaron ideas para el ordenador, como también cambio su aparato que los hacia funcionar en la primera generación con tubos de vacío, en la segunda transistores, en la tercera circuitos integrados y 4ta y 5ta generación con microprocesadores.
  • 13.  También aprendí lo cual importante es las tics en nuestra vida diaria, ya que se nos facilita la información y comunicación.  También vimos las maquinas de cada generación, como en la primer estaba el univac y eniac; la segunda el maniac, imb 401, el tradic y en la tercera el IBM 360 y el burroughs 3500.  También lo que es el funcionamiento de la computadora que es la entrada, proceso y salida. La entrada es para introducir información, en el proceso esta ocurre en el CPU y es donde hace cálculos, operaciones en fin analiza la información.
  • 14.  Otro aprendizaje que tuve fue la de el sistema informático que esta dividido en 3 el hardware que es lo físico el software que es lo lógico del computador y el humanware que son las personas que lo utilizan.  Aprendí para que sirve slideshare es para compartir información, documentos, videos y almacena datos.  También lo que es software de desarrollo donde crean nuevas aplicaciones, el de programa en esta parte no lo comprendo al 100 %. No se muy bien distinguir que tipo de software es.
  • 15. Estos aprendizajes me servirán para saber como fue que se creo la computadora, y si es necesario defenderme estar con algo aprendido. Realice las actividades analizándolas normalmente escribía en mi libreta para poder repasar a cualquier hora, entregue a tiempo todas. Tuve fallos en lo que es el software de desarrollo comprendo que es para crear nuevas aplicaciones pero no se que programa lo usa. Preguntare hasta que me quede bien claro algo que no entienda perfectamente.