SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
EL COMPUNTADOR




LAURA JULIANA JOYA GUERRERO

ZAIDY VIVIANA PINTO TOSCANO



  CÓDIGOS: 21,29 CURSO: 7C




 COLEGIO LA PRESENTACIÓN

 TECNOLOGIA E INFORMÀTICA

          DUITAMA

            2012
EL COMPUTADOR




LAURA JULIANA JOYA GUERRERO

ZAIDY VIVIANA PINTO TOSCANO

  CÓDIGOS: 21,29 CURSO: 7C




  ING. IDALí GOMEZ MARTINEZ




 COLEGIO LA PRESENTACIÓN

 TECNOLOGIA E INFORMÁTICA

          DUITAMA

            2012
INTRUDUCCIÓN

Este trabajo se realiza para mejorar y reforzar conocimientos en el área de
Tecnología e Informática; para conocer más acerca del computador, sus partes y
su funcionamiento, lo que lo afecta y su uso; todo lo que necesita para su
funcionamiento y para tener una guía acerca de un elemento muy importante en la
actualidad. Se realiza también para ampliar conocimientos acerca del computador
y sus partes.
OBJETIVO GENERAL

Conocer que es el computador, como funciona, las clases de computadores, su
historia y los virus que lo afectan.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer que es el computador, sus partes y la clasificación de estas en
Hardware (partes externas, partes internas) y Software (sistemas
operativos, lenguajes, utilidades)
Entender el funcionamiento del computador.
Conocer las clases de computadores existentes y datos importantes acerca
de estos.
Conocer datos acerca de la historia del computador, como por ejemplo
cuando, como y quién lo creo.
Describir los virus que afectan al computador
TABLA DE CONTENIDO



1.   ¿Qué es el computador?
2.   ¿Como funciona el computador?
3.   ¿Clases de computador?
4.   Historia del computador
5.   Virus del computador
1. ¿Qué es el computador?




2. ¿Cómo funciona el computador?
Entrada

Son dispositivos que pueden ser independientes del computador como tal, pero
que por medio de ellos podemos introducir información al computador.



USB: Dispositivo de entada en el cual se puede almacenar información para luego
modificar en el computador.

CD ROM: es un CD que contiene datos de acceso, pero sin permisos de escritura,
permite el almacenamiento y reproducción de música.

Scanner: Este dispositivo permite la captura de imágenes y textos desde un
medio físico plano y los almacena en un archivo de imagen para posteriormente
ser visualizado en la pantalla de la computadora y modificarlo.
Web Cam: Cámara que se conecta al computador para subir fotografías y
utilizarlas, también por medio de estas se pueden realizar video llamadas a través
de las redes sociales e internet.

Teclado: Dispositivo utilizado para escribir y manejar comandos, este tiene 4
clasificaciones de teclas: teclado alfanumérico(es en el cual se encuentran
números de 0 a 9 y las letras del abecedario de la A a la Z); teclado numérico
(solamente se encuentran los números del 0 al 9 y algunos símbolos matemáticos
básicos); teclas de funciones (se encuentran teclas como las flechas de dirección);
teclas especiales (se encuentran teclas de F1 a F12 que cumplen funciones
especiales)

Mouse: dispositivo físico mediante el cual se maneja un puntero en el monitor,
este tiene 2 botones (uno derecho y uno izquierdo), algunos poseen una rueda en
el centro de los dos botones que permite desplazar la vista del monitor, una rueda
de desplazamiento en la parte inferior y en algunos casos laser, es importante
recordar que solamente se debe manejar sobre una superficie plana.

Micrófono: es un traductor electroacústico, su función es traducir vibraciones
debidas a la presión acústica ejercida por ondas sonoras, lo que permite grabar
sonidos de cada lugar o elemento.

Joystick: es una palanca de mando que consiste en la palanca, la base y los
controles, puede ser utilizado desde computador o videoconsolas.

Tabla digital: también conocida como tableta digitalizadora o tabla gráfica, es un
periférico que permite al usuario introducir gráficos o dibujos a mano, tal y como lo
haría como lápiz y papel.

Lápiz óptico: tiene la forma d un lápiz y cumple la función del mouse en pantallas
digitales o tablas digitalizadoras.

Casco estereoscópico: también conocido como casco de realidad virtual que
como su nombre lo dice hace que se produzcan los movimientos que realiza el
usuario en realidad virtual.

Guantes estereoscópicos: también conocidos como guantes de realidad virtual
que como su nombre lo dice hace que se produzcan los movimientos que realiza
el usuario en realidad virtual.




Procesa
Estos dispositivos cumplen la función de procesar la información dentro del
computador.

CPU: Torre: quiere decir “unidad central de procesamiento”, es el componente del
computador que identifica e interpreta las instrucciones contenidas en lo
programas y procesa los datos.



Almacena

Son los dispositivos que guardan la información computador.

Disco duro: emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos
digitales.

USB: Dispositivo en el cual es posible almacenar información para luego ser
utilizada.

CD ROM: es un CD que contiene datos de acceso, pero sin permisos de escritura,
permite el almacenamiento y reproducción de música.

Disquete: es un medio o soporte de almacenamiento de datos similar a la
memoria USB, aunque ya no es tan utilizado.

DVD: es un disco óptico de almacenamiento de datos. Sus siglas corresponden
con Digital Versatile Disc.

Disco Duro portable: cumple la misma función que un Disco duro normal,
simplemente que este es portátil, eso quiere decir que se puede cargar fácilmente
a todas partes.




Salida

Son dispositivos que nos permiten sacar información del computador

Monitor: es un visualizador o una pantalla mediante la cual podemos ver los
resultados del procesamiento de una computadora mediante una interfaz.

Parlantes: es un transductor electroacústico utilizado para la reproducción de
sonido. Uno o varios altavoces pueden formar una pantalla acústica.
Plotter: es una máquina que se utiliza junto con la computadora e imprime en
forma lineal.

Impresora: es un periférico de ordenador que permite producir una copia
permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato
electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel o
transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser.

Video beam: es un proyector de imágenes que trabaja como una pantalla y se
proyectan en la pared o en una superficie de tela, el lugar debe ser oscuro para
que se vea la proyección.




   3. Clases de computador
      SERVIDOR: Este es un tipo de computadora con gran capacidad de
      almacenamiento, la cual es muy segura, en la que podemos tener varios
      programas en redes, a los cuales pueden acceder cualquier numero de
      usuarios autorizados y guardar o introducir información importante, sin
      miedo a que otra persona la pueda cambiar.

      Computadora personal: Es un computador muy económico diseñado para
      ser usado por una sola persona a la vez. Le permite al usuario hacer varias
      tareas como, trabajar en un programa, entrar a Internet , hacer trabajos
      escritos, escuchar música mientras trabaja, ver videos, jugar, etcétera.

      PORTÁTIL: Es una computadora de peso muy liviano, la cual es muy
      adquirida porque se puede transportar fácilmente a cualquier sitio de trabajo
      gracias a que contiene una batería recargable en su interior y es así como
      se puede introducir o sacar información en cualquier lugar sin importar las
      incomodidades.

      SUPERORDENADOR: Es una computadora con mucha capacidad de
      almacenar información y muy costosa, adquirida especialmente por
      empresas muy importantes ya que son muy seguras y su uso es para
      guardar información muy importante para la empresa que la adquiere.


   4. Historia del computador
En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz
perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar.
El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático,
utilizó delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido
utilizado en los diseños complejos. Durante la década de 1880 el
estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar
tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar
datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística destinada al
censo depoblación de 1890 de Estados Unidos mediante la utilización de un
sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos.
También en el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage
elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie
de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar
problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores consideran a
Babbage y a su socia, la matemática británica Augusta Ada Byron (1815-
1852), hija del poeta inglés Lord Byron, como a los verdaderos inventores
de la computadora digital moderna. La tecnología de aquella época no era
capaz de trasladar a la práctica sus acertados conceptos; pero una de sus
invenciones, la máquina analítica, ya tenía muchas de las características de
un ordenador moderno. Incluía una corriente, o flujo de entrada en forma de
paquete de tarjetas perforadas, una memoria para guardar los datos, un
procesador para las operaciones matemáticas y una impresora para hacer
permanente el registro.
Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo
XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y
engranajes giratorios. Con estas máquinas se evaluaban las
aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para
poder ser resueltas mediante otros métodos. Durante las dos guerras
mundiales se utilizaron sistemas informáticos analógicos, primero
mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la trayectoria de los
torpedos en los submarinos y para el manejo a distancia de las bombas en
la aviación.
Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y
matemáticos que trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon
lo que se consideró el primer ordenador digital totalmente electrónico: el
Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus, que incorporaba 1.500
válvulaso tubos de vacío, era ya operativo. Fue utilizado por el equipo
dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de radio cifrados de
los alemanes. En 1939 y con independencia de este proyecto, John
Atanasoff y Clifford Berry ya habían construido un prototipo de máquina
electrónica en el Iowa State College (EEUU). Este prototipo y las
investigaciones posteriores se realizaron en el anonimato, y más tarde
quedaron eclipsadas por el desarrollo del Calculador e integrador numérico
electrónico (en inglés ENIAC, Electronic Numerical Integrator and
Computer) en 1946. El ENIAC, que según se demostró se basaba en gran
medida en el ordenador Atanasoff-Berry (en inglés ABC, Atanasoff-Berry
   Computer), obtuvo una patente que caducó en 1973, varias décadas más
   tarde.




5. Virus.
   Existen diversos tipos de virus, varían según su función o la manera en que
   éste se ejecuta en nuestra computadora alterando la actividad de la misma,
   entre los más comunes están:

   Troyano: Consiste en robar información o alterar el sistema del hardware o
   en un caso extremo permite que un usuario externo pueda controlar el
   equipo.

   Gusano: Tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan
   las partes automáticas de un sistema operativo que generalmente son
   invisibles al usuario.

   Bombas lógicaso de tiempo: Son programas que se activan al producirse
   un acontecimiento determinado. La condición suele ser una fecha (Bombas
   de Tiempo), una combinación de teclas, o ciertas condiciones técnicas
   (Bombas Lógicas). Si no se produce la condición permanece oculto al
   usuario.

   Hoax: Los hoax no son virus ni tienen capacidad de reproducirse por si
   solos. Son mensajes de contenido falso que incitan al usuario a hacer
   copias y enviarla a sus contactos. Suelen apelar a los sentimientos morales
   ("Ayuda a un niño enfermo de cáncer") o al espíritu de solidaridad ("Aviso
   de un nuevo virus peligrosísimo") y, en cualquier caso, tratan de
   aprovecharse de la falta de experiencia de los internautas novatos.

   Joke: Al igual de los hoax, no son virus, pero son molestos, un ejemplo:
   una página pornográfica que se mueve de un lado a otro, y si se le llega a
   dar a errar es posible que salga una ventana que diga:OMFG!!No se puede
   cerrar!
CONCLUSIONES
-   Cada una de las partes del computador son indispensables, son muy
    importantes para su funcionamiento.
-   El funcionamiento del computador se da mediante 4 clases de
    dispositivos indispensables.
-   Hay 4 clases de computadores existentes, que de acuerdo a la
    función que les valla a ser asignada son muy importantes.
-   El computador no fue creado para lo que lo utilizamos ahora, sono
    para ayudar con estrategias de guerra.
-   El computador presenta una serie de virus que si no son tratados
    puedes ser peligrosos y llegar al punto de dañar al equipo.
INFOGRAFÍA

-   es.wikipedia.org
-   monografías.com
-   yahoo respuestas
-   www.monografias.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dispositivos de entrada, salida y almacenamiento
Dispositivos de entrada, salida y almacenamientoDispositivos de entrada, salida y almacenamiento
Dispositivos de entrada, salida y almacenamientojherz2024
 
Dispositivo de entrada
Dispositivo de entradaDispositivo de entrada
Dispositivo de entradarkl001993
 
Introducción al Computador
Introducción al ComputadorIntroducción al Computador
Introducción al ComputadorZobeida Ramirez
 
Introducción a la Informática (JovenesDigitales.com.ar)
Introducción a la Informática (JovenesDigitales.com.ar)Introducción a la Informática (JovenesDigitales.com.ar)
Introducción a la Informática (JovenesDigitales.com.ar)JovenesDigitales21
 
Guia de aprendizaje informatica basica
Guia de aprendizaje informatica basicaGuia de aprendizaje informatica basica
Guia de aprendizaje informatica basicaErney Ramirez
 
Primer año luciana vallejos y candela abeledo
Primer año luciana vallejos y candela abeledoPrimer año luciana vallejos y candela abeledo
Primer año luciana vallejos y candela abeledolulalan_forever
 
Historia de la evolucion
Historia de la evolucionHistoria de la evolucion
Historia de la evolucionAnthony Acosta
 
Resumen del tema 01 eliud mora
Resumen del tema 01 eliud moraResumen del tema 01 eliud mora
Resumen del tema 01 eliud moraElo Mora
 

La actualidad más candente (19)

Dispositivos de entrada, salida y almacenamiento
Dispositivos de entrada, salida y almacenamientoDispositivos de entrada, salida y almacenamiento
Dispositivos de entrada, salida y almacenamiento
 
Dispositivo de entrada
Dispositivo de entradaDispositivo de entrada
Dispositivo de entrada
 
Materia 9no básica
Materia 9no básicaMateria 9no básica
Materia 9no básica
 
Multimedia desarrollo
Multimedia desarrolloMultimedia desarrollo
Multimedia desarrollo
 
historia del computador
historia del computadorhistoria del computador
historia del computador
 
Introducción al Computador
Introducción al ComputadorIntroducción al Computador
Introducción al Computador
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
La Computadora
La ComputadoraLa Computadora
La Computadora
 
Estudiante
EstudianteEstudiante
Estudiante
 
Introducción a la Informática (JovenesDigitales.com.ar)
Introducción a la Informática (JovenesDigitales.com.ar)Introducción a la Informática (JovenesDigitales.com.ar)
Introducción a la Informática (JovenesDigitales.com.ar)
 
Guia de aprendizaje informatica basica
Guia de aprendizaje informatica basicaGuia de aprendizaje informatica basica
Guia de aprendizaje informatica basica
 
Chata
ChataChata
Chata
 
3er grado - Computación
3er  grado - Computación 3er  grado - Computación
3er grado - Computación
 
Arquitectura de la pc
Arquitectura de la pcArquitectura de la pc
Arquitectura de la pc
 
Primer año luciana vallejos y candela abeledo
Primer año luciana vallejos y candela abeledoPrimer año luciana vallejos y candela abeledo
Primer año luciana vallejos y candela abeledo
 
Historia de la evolucion
Historia de la evolucionHistoria de la evolucion
Historia de la evolucion
 
Resumen del tema 01 eliud mora
Resumen del tema 01 eliud moraResumen del tema 01 eliud mora
Resumen del tema 01 eliud mora
 
presentacion informatica
presentacion informaticapresentacion informatica
presentacion informatica
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 

Destacado

Abuso Laboral
Abuso LaboralAbuso Laboral
Abuso Laboralrichard25
 
Główny Ekonomista (Techniki Uczenia Się)
Główny Ekonomista (Techniki Uczenia Się)Główny Ekonomista (Techniki Uczenia Się)
Główny Ekonomista (Techniki Uczenia Się)salad1
 
Convocatoria sorteo abril 21 2015
Convocatoria sorteo abril 21 2015Convocatoria sorteo abril 21 2015
Convocatoria sorteo abril 21 2015zeusg
 
COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIONES TECNOLÓGICAS: HACIA NUEVOS AMBIENTES DE ...
COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIONES TECNOLÓGICAS: HACIA NUEVOS AMBIENTES DE ...COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIONES TECNOLÓGICAS: HACIA NUEVOS AMBIENTES DE ...
COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIONES TECNOLÓGICAS: HACIA NUEVOS AMBIENTES DE ...laura-rodriguez
 
No de papaya con el cyberstalkers
No de papaya con el cyberstalkersNo de papaya con el cyberstalkers
No de papaya con el cyberstalkersCarlos Garcés
 
Change your life. pendahuluan ppt
Change your life. pendahuluan pptChange your life. pendahuluan ppt
Change your life. pendahuluan pptfransiccus
 
B22 sistema nervoso
B22   sistema nervosoB22   sistema nervoso
B22 sistema nervosoNuno Correia
 
Ntics importancia desventajas y ventajas
Ntics importancia desventajas y ventajasNtics importancia desventajas y ventajas
Ntics importancia desventajas y ventajasErikamoreno19
 

Destacado (13)

Abuso Laboral
Abuso LaboralAbuso Laboral
Abuso Laboral
 
Santa rosa de lima
Santa rosa de lima Santa rosa de lima
Santa rosa de lima
 
Główny Ekonomista (Techniki Uczenia Się)
Główny Ekonomista (Techniki Uczenia Się)Główny Ekonomista (Techniki Uczenia Się)
Główny Ekonomista (Techniki Uczenia Się)
 
Convocatoria sorteo abril 21 2015
Convocatoria sorteo abril 21 2015Convocatoria sorteo abril 21 2015
Convocatoria sorteo abril 21 2015
 
COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIONES TECNOLÓGICAS: HACIA NUEVOS AMBIENTES DE ...
COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIONES TECNOLÓGICAS: HACIA NUEVOS AMBIENTES DE ...COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIONES TECNOLÓGICAS: HACIA NUEVOS AMBIENTES DE ...
COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y MEDIACIONES TECNOLÓGICAS: HACIA NUEVOS AMBIENTES DE ...
 
No de papaya con el cyberstalkers
No de papaya con el cyberstalkersNo de papaya con el cyberstalkers
No de papaya con el cyberstalkers
 
Change your life. pendahuluan ppt
Change your life. pendahuluan pptChange your life. pendahuluan ppt
Change your life. pendahuluan ppt
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
B22 sistema nervoso
B22   sistema nervosoB22   sistema nervoso
B22 sistema nervoso
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Ventilador dam 10c
Ventilador dam 10cVentilador dam 10c
Ventilador dam 10c
 
Ntics importancia desventajas y ventajas
Ntics importancia desventajas y ventajasNtics importancia desventajas y ventajas
Ntics importancia desventajas y ventajas
 

Similar a El compuntador

Similar a El compuntador (20)

El computador
El computadorEl computador
El computador
 
El computador y sus partes (20%)
El computador y sus partes (20%)El computador y sus partes (20%)
El computador y sus partes (20%)
 
Evolución tecnológica
Evolución tecnológicaEvolución tecnológica
Evolución tecnológica
 
Introduccion a informatica
Introduccion a informaticaIntroduccion a informatica
Introduccion a informatica
 
Proyecto #2 word
Proyecto #2 wordProyecto #2 word
Proyecto #2 word
 
Computación Creativa
Computación CreativaComputación Creativa
Computación Creativa
 
Yanara clase 3
Yanara clase 3Yanara clase 3
Yanara clase 3
 
Los perifericos de un ordenador
Los perifericos de un ordenadorLos perifericos de un ordenador
Los perifericos de un ordenador
 
La Informática En La Enseñanza
La  Informática En  La  EnseñanzaLa  Informática En  La  Enseñanza
La Informática En La Enseñanza
 
Pc
PcPc
Pc
 
Nohora sistemas (2)
Nohora  sistemas (2)Nohora  sistemas (2)
Nohora sistemas (2)
 
Nohora sistemas
Nohora  sistemasNohora  sistemas
Nohora sistemas
 
Partes de un computador de escritorio
Partes de un computador de escritorioPartes de un computador de escritorio
Partes de un computador de escritorio
 
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizajeActividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
 
Los ordenadores y sus aplicaciones
Los ordenadores y sus aplicacionesLos ordenadores y sus aplicaciones
Los ordenadores y sus aplicaciones
 
El computador
El computadorEl computador
El computador
 
computadora-componentes.pptx
computadora-componentes.pptxcomputadora-componentes.pptx
computadora-componentes.pptx
 
LA OFIMATICA
LA OFIMATICALA OFIMATICA
LA OFIMATICA
 
historia del computador
historia del computadorhistoria del computador
historia del computador
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 

El compuntador

  • 1.
  • 2. EL COMPUNTADOR LAURA JULIANA JOYA GUERRERO ZAIDY VIVIANA PINTO TOSCANO CÓDIGOS: 21,29 CURSO: 7C COLEGIO LA PRESENTACIÓN TECNOLOGIA E INFORMÀTICA DUITAMA 2012
  • 3. EL COMPUTADOR LAURA JULIANA JOYA GUERRERO ZAIDY VIVIANA PINTO TOSCANO CÓDIGOS: 21,29 CURSO: 7C ING. IDALí GOMEZ MARTINEZ COLEGIO LA PRESENTACIÓN TECNOLOGIA E INFORMÁTICA DUITAMA 2012
  • 4. INTRUDUCCIÓN Este trabajo se realiza para mejorar y reforzar conocimientos en el área de Tecnología e Informática; para conocer más acerca del computador, sus partes y su funcionamiento, lo que lo afecta y su uso; todo lo que necesita para su funcionamiento y para tener una guía acerca de un elemento muy importante en la actualidad. Se realiza también para ampliar conocimientos acerca del computador y sus partes.
  • 5. OBJETIVO GENERAL Conocer que es el computador, como funciona, las clases de computadores, su historia y los virus que lo afectan.
  • 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer que es el computador, sus partes y la clasificación de estas en Hardware (partes externas, partes internas) y Software (sistemas operativos, lenguajes, utilidades) Entender el funcionamiento del computador. Conocer las clases de computadores existentes y datos importantes acerca de estos. Conocer datos acerca de la historia del computador, como por ejemplo cuando, como y quién lo creo. Describir los virus que afectan al computador
  • 7. TABLA DE CONTENIDO 1. ¿Qué es el computador? 2. ¿Como funciona el computador? 3. ¿Clases de computador? 4. Historia del computador 5. Virus del computador
  • 8. 1. ¿Qué es el computador? 2. ¿Cómo funciona el computador?
  • 9. Entrada Son dispositivos que pueden ser independientes del computador como tal, pero que por medio de ellos podemos introducir información al computador. USB: Dispositivo de entada en el cual se puede almacenar información para luego modificar en el computador. CD ROM: es un CD que contiene datos de acceso, pero sin permisos de escritura, permite el almacenamiento y reproducción de música. Scanner: Este dispositivo permite la captura de imágenes y textos desde un medio físico plano y los almacena en un archivo de imagen para posteriormente ser visualizado en la pantalla de la computadora y modificarlo.
  • 10. Web Cam: Cámara que se conecta al computador para subir fotografías y utilizarlas, también por medio de estas se pueden realizar video llamadas a través de las redes sociales e internet. Teclado: Dispositivo utilizado para escribir y manejar comandos, este tiene 4 clasificaciones de teclas: teclado alfanumérico(es en el cual se encuentran números de 0 a 9 y las letras del abecedario de la A a la Z); teclado numérico (solamente se encuentran los números del 0 al 9 y algunos símbolos matemáticos básicos); teclas de funciones (se encuentran teclas como las flechas de dirección); teclas especiales (se encuentran teclas de F1 a F12 que cumplen funciones especiales) Mouse: dispositivo físico mediante el cual se maneja un puntero en el monitor, este tiene 2 botones (uno derecho y uno izquierdo), algunos poseen una rueda en el centro de los dos botones que permite desplazar la vista del monitor, una rueda de desplazamiento en la parte inferior y en algunos casos laser, es importante recordar que solamente se debe manejar sobre una superficie plana. Micrófono: es un traductor electroacústico, su función es traducir vibraciones debidas a la presión acústica ejercida por ondas sonoras, lo que permite grabar sonidos de cada lugar o elemento. Joystick: es una palanca de mando que consiste en la palanca, la base y los controles, puede ser utilizado desde computador o videoconsolas. Tabla digital: también conocida como tableta digitalizadora o tabla gráfica, es un periférico que permite al usuario introducir gráficos o dibujos a mano, tal y como lo haría como lápiz y papel. Lápiz óptico: tiene la forma d un lápiz y cumple la función del mouse en pantallas digitales o tablas digitalizadoras. Casco estereoscópico: también conocido como casco de realidad virtual que como su nombre lo dice hace que se produzcan los movimientos que realiza el usuario en realidad virtual. Guantes estereoscópicos: también conocidos como guantes de realidad virtual que como su nombre lo dice hace que se produzcan los movimientos que realiza el usuario en realidad virtual. Procesa
  • 11. Estos dispositivos cumplen la función de procesar la información dentro del computador. CPU: Torre: quiere decir “unidad central de procesamiento”, es el componente del computador que identifica e interpreta las instrucciones contenidas en lo programas y procesa los datos. Almacena Son los dispositivos que guardan la información computador. Disco duro: emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. USB: Dispositivo en el cual es posible almacenar información para luego ser utilizada. CD ROM: es un CD que contiene datos de acceso, pero sin permisos de escritura, permite el almacenamiento y reproducción de música. Disquete: es un medio o soporte de almacenamiento de datos similar a la memoria USB, aunque ya no es tan utilizado. DVD: es un disco óptico de almacenamiento de datos. Sus siglas corresponden con Digital Versatile Disc. Disco Duro portable: cumple la misma función que un Disco duro normal, simplemente que este es portátil, eso quiere decir que se puede cargar fácilmente a todas partes. Salida Son dispositivos que nos permiten sacar información del computador Monitor: es un visualizador o una pantalla mediante la cual podemos ver los resultados del procesamiento de una computadora mediante una interfaz. Parlantes: es un transductor electroacústico utilizado para la reproducción de sonido. Uno o varios altavoces pueden formar una pantalla acústica.
  • 12. Plotter: es una máquina que se utiliza junto con la computadora e imprime en forma lineal. Impresora: es un periférico de ordenador que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser. Video beam: es un proyector de imágenes que trabaja como una pantalla y se proyectan en la pared o en una superficie de tela, el lugar debe ser oscuro para que se vea la proyección. 3. Clases de computador SERVIDOR: Este es un tipo de computadora con gran capacidad de almacenamiento, la cual es muy segura, en la que podemos tener varios programas en redes, a los cuales pueden acceder cualquier numero de usuarios autorizados y guardar o introducir información importante, sin miedo a que otra persona la pueda cambiar. Computadora personal: Es un computador muy económico diseñado para ser usado por una sola persona a la vez. Le permite al usuario hacer varias tareas como, trabajar en un programa, entrar a Internet , hacer trabajos escritos, escuchar música mientras trabaja, ver videos, jugar, etcétera. PORTÁTIL: Es una computadora de peso muy liviano, la cual es muy adquirida porque se puede transportar fácilmente a cualquier sitio de trabajo gracias a que contiene una batería recargable en su interior y es así como se puede introducir o sacar información en cualquier lugar sin importar las incomodidades. SUPERORDENADOR: Es una computadora con mucha capacidad de almacenar información y muy costosa, adquirida especialmente por empresas muy importantes ya que son muy seguras y su uso es para guardar información muy importante para la empresa que la adquiere. 4. Historia del computador
  • 13. En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar. El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizó delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos. Durante la década de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística destinada al censo depoblación de 1890 de Estados Unidos mediante la utilización de un sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos. También en el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores consideran a Babbage y a su socia, la matemática británica Augusta Ada Byron (1815- 1852), hija del poeta inglés Lord Byron, como a los verdaderos inventores de la computadora digital moderna. La tecnología de aquella época no era capaz de trasladar a la práctica sus acertados conceptos; pero una de sus invenciones, la máquina analítica, ya tenía muchas de las características de un ordenador moderno. Incluía una corriente, o flujo de entrada en forma de paquete de tarjetas perforadas, una memoria para guardar los datos, un procesador para las operaciones matemáticas y una impresora para hacer permanente el registro. Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se evaluaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos. Durante las dos guerras mundiales se utilizaron sistemas informáticos analógicos, primero mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la trayectoria de los torpedos en los submarinos y para el manejo a distancia de las bombas en la aviación. Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer ordenador digital totalmente electrónico: el Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus, que incorporaba 1.500 válvulaso tubos de vacío, era ya operativo. Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de radio cifrados de los alemanes. En 1939 y con independencia de este proyecto, John Atanasoff y Clifford Berry ya habían construido un prototipo de máquina electrónica en el Iowa State College (EEUU). Este prototipo y las investigaciones posteriores se realizaron en el anonimato, y más tarde quedaron eclipsadas por el desarrollo del Calculador e integrador numérico electrónico (en inglés ENIAC, Electronic Numerical Integrator and Computer) en 1946. El ENIAC, que según se demostró se basaba en gran
  • 14. medida en el ordenador Atanasoff-Berry (en inglés ABC, Atanasoff-Berry Computer), obtuvo una patente que caducó en 1973, varias décadas más tarde. 5. Virus. Existen diversos tipos de virus, varían según su función o la manera en que éste se ejecuta en nuestra computadora alterando la actividad de la misma, entre los más comunes están: Troyano: Consiste en robar información o alterar el sistema del hardware o en un caso extremo permite que un usuario externo pueda controlar el equipo. Gusano: Tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan las partes automáticas de un sistema operativo que generalmente son invisibles al usuario. Bombas lógicaso de tiempo: Son programas que se activan al producirse un acontecimiento determinado. La condición suele ser una fecha (Bombas de Tiempo), una combinación de teclas, o ciertas condiciones técnicas (Bombas Lógicas). Si no se produce la condición permanece oculto al usuario. Hoax: Los hoax no son virus ni tienen capacidad de reproducirse por si solos. Son mensajes de contenido falso que incitan al usuario a hacer copias y enviarla a sus contactos. Suelen apelar a los sentimientos morales ("Ayuda a un niño enfermo de cáncer") o al espíritu de solidaridad ("Aviso de un nuevo virus peligrosísimo") y, en cualquier caso, tratan de aprovecharse de la falta de experiencia de los internautas novatos. Joke: Al igual de los hoax, no son virus, pero son molestos, un ejemplo: una página pornográfica que se mueve de un lado a otro, y si se le llega a dar a errar es posible que salga una ventana que diga:OMFG!!No se puede cerrar!
  • 15. CONCLUSIONES - Cada una de las partes del computador son indispensables, son muy importantes para su funcionamiento. - El funcionamiento del computador se da mediante 4 clases de dispositivos indispensables. - Hay 4 clases de computadores existentes, que de acuerdo a la función que les valla a ser asignada son muy importantes. - El computador no fue creado para lo que lo utilizamos ahora, sono para ayudar con estrategias de guerra. - El computador presenta una serie de virus que si no son tratados puedes ser peligrosos y llegar al punto de dañar al equipo.
  • 16. INFOGRAFÍA - es.wikipedia.org - monografías.com - yahoo respuestas - www.monografias.com