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Miguel A. Chicote.  I.E.S. Albariza (Mengíbar)
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Miguel A. Chicote.  I.E.S. Albariza (Mengíbar) El terreno de juego debe ser una superficie rectangular, lisa y dura, sin obstáculos. Las dimensiones del terreno de juego son del 40X20 metros.  La línea del área y de penalti está situada a 6 metros. El punto de doble penalti se sitúa a 10 metros de distancia de la línea de gol.
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Miguel A. Chicote.  I.E.S. Albariza (Mengíbar) El GUARDAMETA:            Podemos considerarlo en su doble función, como el primer atacante y el último defensor en su aportación colectiva. CIERRE:   También llamado jugador central. Se le localiza en las posiciones más atrasads, predominando la función de defensa sobre la de atacante finalizador.  ALA:   Se denomina derecho o izquierdo, según jueguen en una u otra parte del campo .  Son especialiesta en contraataques.    PIVOT:   Jugador que se caracteriza por su situación más próxima a la portería contraria y que en más ocasiones juega de espalda a esta portería. Predomina su juego ofensivo y finalizador.
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[object Object],[object Object],[object Object],Miguel A. Chicote.  I.E.S. Albariza (Mengíbar) Tiro penal :6 metros de distancia . El guardameta deberá permanecer sobre su propia línea de meta. (para la sexta y siguientes faltas acumuladas) A 10 metros de la línea de meta  A partir de la sexta falta acumulada por cada equipo en cada periodo: •  Los jugadores del equipo defensor no podrán formar una barrera  para defender los tiros libres .
Miguel A. Chicote.  I.E.S. Albariza (Mengíbar) TÉCNICA BÁSICA CONDUCCIÓN Son desplazamientos que hacen los jugadores/as con el balón. Se practica tocando la pelota, principalmente, con el exterior del pie.  TIRO Acción técnica consistente en todo lanzamiento del balón sobre la portería contraria con la intención de hacer gol. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Superficies de contacto EL CONTROL Consiste en apoderarse el jugador/a del balón, dominado, dejarlo en posición y óptimas condiciones para realizar una acción posterior  REGATE
[object Object],[object Object],Miguel A. Chicote.  I.E.S. Albariza (Mengíbar)
[object Object],Miguel A. Chicote.  I.E.S. Albariza (Mengíbar) PRINCIPIOS  OFENSIVOS   . Ataque . Contraataque . Apoyos (engloba los bloqueos) . Rotaciones (engloba desdoblamientos y permutas) . Desmarques . Espacios libres . Vigilancias . Paredes . Conservación del Balón . Temporizaciones
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Miguel A. Chicote.  I.E.S. Albariza (Mengíbar) SISTEMA  4-0   Es el sistema más moderno y el que se está imponiendo en la actualidad. Dispone a los jugadores en una linea de 4 en medio campo. Combinarlo en los partidos con el sistema 3-1 aporta grandes prestaciones.   SISTEMA2-2   Se realiza bastante esporádicamente en el fútbol sala de élite actual, aunque es un sistema muy útil en las etapas de iniciación
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  • 1. Miguel A. Chicote. I.E.S. Albariza (Mengíbar)
  • 2.
  • 3.
  • 4. Miguel A. Chicote. I.E.S. Albariza (Mengíbar) El terreno de juego debe ser una superficie rectangular, lisa y dura, sin obstáculos. Las dimensiones del terreno de juego son del 40X20 metros. La línea del área y de penalti está situada a 6 metros. El punto de doble penalti se sitúa a 10 metros de distancia de la línea de gol.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Miguel A. Chicote. I.E.S. Albariza (Mengíbar) El GUARDAMETA:           Podemos considerarlo en su doble función, como el primer atacante y el último defensor en su aportación colectiva. CIERRE: También llamado jugador central. Se le localiza en las posiciones más atrasads, predominando la función de defensa sobre la de atacante finalizador. ALA: Se denomina derecho o izquierdo, según jueguen en una u otra parte del campo .  Son especialiesta en contraataques.   PIVOT: Jugador que se caracteriza por su situación más próxima a la portería contraria y que en más ocasiones juega de espalda a esta portería. Predomina su juego ofensivo y finalizador.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.