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Las Tic son
las
tecnologías
de la
información y
comunicación

LAS TIC

Son recursos que
integran tecnologías
para

Son medios
utilizados en la
educación para
optimizar la
utilización de los
recursos
tecnológicos en la
labor pedagógica.
RECURSOS TIC
OBJETIVOS

Diseñar e implantar un
servicio educativo innovador
de aprendizaje abierto,
implantando el dispositivo
tecnológico adecuado para
ampliar el marco de
actuación de la universidad
al ámbito nacional e
internacional

Proporcionar acceso a los
servicios educativos a
cualquier alumno desde
cualquier lugar, de forma que
pueda desarrollar acciones
de aprendizaje
autónomamente, con ayuda
de las nuevas tecnologías de
la información y la
comunicación
I
M
P
L
I
C
A
N
C
I
A
D
E
L
A
S
T
I
C

La sociedad actual, la sociedad llamada de
la información, demanda cambios en los
sistemas educativos de forma éstos se tornen
más flexibles y accesibles,
menos costosos y a los que han de poderse
incorporar los ciudadanos en cualquier
momento de su vida.

Nuestras instituciones de formación superior,
para responder a estos desafíos,
deben revisar sus referentes actuales
y promover experiencias innovadoras
en los procesos de enseñanza-aprendizaje
apoyados en las Tecnologías de la Información
y la Comunicación (TIC).
BENEFICIOS DE LAS TIC

Accesibilidad

Actualización

De
los
estudiantes
involucrados a
los materiales
de aprendizaje
y a las clases
en
las
extensiones,
posibilidades
de acceso a la
formación
permanente

Del profesorado
en relación a las
nuevas
tecnologías,
cambio
de
estrategias
didácticas
e
innovación en la
dinámica
educativa

Efectos
Inducidos en el
mercado
de
trabajo de nuestra
sociedad
al
permitir
cursar
estudios de mayor
demanda desde
fuera del centro
de estudios y
mediante
la
mejora
de
la
competencia
profesional

Interés social

Progreso

Al
acercar
la
universidad
a
ciudadanos
alejados de los
circuitos culturales
convencionales

Al contribuir a la
adecuación de los
sistemas
de
enseñanzaaprendizaje
La importancia
de las TIC´s es
relevante en el
mundo que
vivimos.

Actualmente ya son
muchas las voces
que desde la red
claman por una
“democratización”
de estas
tecnologías.
IMPORTANCIA
DE LAS TIC

El problema es que aún
son pocas las voces que
tienen acceso a la
Internet, por tanto el peso
especifico de estos
reclamos se relativiza

No se logra captar la
importancia real del
tema,
sus
consecuencias y la
incidencia que tendrá
en la calidad de vida
a futuro.
Las modalidades de
formación apoyadas en las
TIC llevan a nuevas
concepciones del proceso de
enseñanza-aprendizaje que
acentúan la implicación activa
del alumno en el proceso de
aprendizaje.

La atención a las destrezas
emocionales e intelectuales a
distintos niveles; la
preparación de los jóvenes
para asumir
responsabilidades en un
mundo en rápido y constante
cambio.
IMPLICANCIAS
EN TORNO
AL ALUMNO

La flexibilidad de los alumnos para
entrar en un mundo laboral que
demandará formación a lo largo de
toda la vida.
Es imposible que las
instituciones de
educación superior
convencionales puedan
iniciar procesos de
cambio sin contar con el
profesorado.

Es necesaria la
concurrencia y la
iniciativa institucional.

CAMBIOS
EN EL ROL
DEL
PROFESORADO

Parece que puedan tener
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Importancia de las tic

  • 1.
  • 2. Las Tic son las tecnologías de la información y comunicación LAS TIC Son recursos que integran tecnologías para Son medios utilizados en la educación para optimizar la utilización de los recursos tecnológicos en la labor pedagógica.
  • 4. OBJETIVOS Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el marco de actuación de la universidad al ámbito nacional e internacional Proporcionar acceso a los servicios educativos a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje autónomamente, con ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  • 5. I M P L I C A N C I A D E L A S T I C La sociedad actual, la sociedad llamada de la información, demanda cambios en los sistemas educativos de forma éstos se tornen más flexibles y accesibles, menos costosos y a los que han de poderse incorporar los ciudadanos en cualquier momento de su vida. Nuestras instituciones de formación superior, para responder a estos desafíos, deben revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje apoyados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
  • 6. BENEFICIOS DE LAS TIC Accesibilidad Actualización De los estudiantes involucrados a los materiales de aprendizaje y a las clases en las extensiones, posibilidades de acceso a la formación permanente Del profesorado en relación a las nuevas tecnologías, cambio de estrategias didácticas e innovación en la dinámica educativa Efectos Inducidos en el mercado de trabajo de nuestra sociedad al permitir cursar estudios de mayor demanda desde fuera del centro de estudios y mediante la mejora de la competencia profesional Interés social Progreso Al acercar la universidad a ciudadanos alejados de los circuitos culturales convencionales Al contribuir a la adecuación de los sistemas de enseñanzaaprendizaje
  • 7. La importancia de las TIC´s es relevante en el mundo que vivimos. Actualmente ya son muchas las voces que desde la red claman por una “democratización” de estas tecnologías. IMPORTANCIA DE LAS TIC El problema es que aún son pocas las voces que tienen acceso a la Internet, por tanto el peso especifico de estos reclamos se relativiza No se logra captar la importancia real del tema, sus consecuencias y la incidencia que tendrá en la calidad de vida a futuro.
  • 8. Las modalidades de formación apoyadas en las TIC llevan a nuevas concepciones del proceso de enseñanza-aprendizaje que acentúan la implicación activa del alumno en el proceso de aprendizaje. La atención a las destrezas emocionales e intelectuales a distintos niveles; la preparación de los jóvenes para asumir responsabilidades en un mundo en rápido y constante cambio. IMPLICANCIAS EN TORNO AL ALUMNO La flexibilidad de los alumnos para entrar en un mundo laboral que demandará formación a lo largo de toda la vida.
  • 9. Es imposible que las instituciones de educación superior convencionales puedan iniciar procesos de cambio sin contar con el profesorado. Es necesaria la concurrencia y la iniciativa institucional. CAMBIOS EN EL ROL DEL PROFESORADO Parece que puedan tener éxito a la larga aquellas experiencias promovidas por profesores sin el apoyo de la institución. El profesor tiene un papel fundamental en el proceso de innovación.