Para que la educación del siglo XXI sea una puerta de entrada a la sociedad del conocimiento, el documento propone que: 1) Los docentes deben aprender a utilizar las nuevas tecnologías con fines educativos y capacitarse para integrarlas en el proceso de enseñanza-aprendizaje; 2) El Estado debe proveer herramientas tecnológicas como computadoras e internet a los centros educativos; 3) Los estudiantes deben ser orientados por los maestros en el uso adecuado de las tecnologías y preparados para el futuro