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LICEO COMERCIAL B-22
TALCAHUANO
LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN NM4
PROF. MILDRED RAMIREZ VENTURELLI
CONTROL DE LECTURA COMPRENSIVA
“El lugar sin límites. José Donoso”
Los libros me ayudaron a pensar y el pensamiento me hizo, libre.
Nombre alumno: _________________________________________ Curso: ______
OBJETIVO: Evaluar la comprensión e interpretación de la obra leída, a través del reconocimiento
de los temas abordados en ella.
Instrucciones:
Responda con letra clara y en el espacio asignado.
Cuide su ortografía y redacción, pues, cada cuatro faltas ortográficas literales se descontará un punto.
DESARROLLO
1.- Qué otro título le pondría a la novela. Explique por qué. (2pts)
_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
2.- Redacte una carta a Don Alejo donde le manifieste lo que Ud. Opina sobre su actuar como
patrón, diputado, hombre, persona, etc.
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Puntaje obtenido
Puntaje ideal
Puntaje corte
Tiempo 80 min
3.- Describa en un sentido crítico a:
a. Manuel
b. Manuela
c. La japonesita
d. Pancho
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4.- Las apariencias, las ilusiones, las pasiones prohibidas, la violencia, las transgresiones
morales etc., son algunos de los temas que se abordan en la obra, elige dos de ellos, y
analízalo ejemplificando con los hechos narrados. (4pts.)
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5.- Qué es concretamente y qué representa el lugar sin límites.
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  • 1. LICEO COMERCIAL B-22 TALCAHUANO LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN NM4 PROF. MILDRED RAMIREZ VENTURELLI CONTROL DE LECTURA COMPRENSIVA “El lugar sin límites. José Donoso” Los libros me ayudaron a pensar y el pensamiento me hizo, libre. Nombre alumno: _________________________________________ Curso: ______ OBJETIVO: Evaluar la comprensión e interpretación de la obra leída, a través del reconocimiento de los temas abordados en ella. Instrucciones: Responda con letra clara y en el espacio asignado. Cuide su ortografía y redacción, pues, cada cuatro faltas ortográficas literales se descontará un punto. DESARROLLO 1.- Qué otro título le pondría a la novela. Explique por qué. (2pts) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.- Redacte una carta a Don Alejo donde le manifieste lo que Ud. Opina sobre su actuar como patrón, diputado, hombre, persona, etc. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Puntaje obtenido Puntaje ideal Puntaje corte Tiempo 80 min
  • 2. 3.- Describa en un sentido crítico a: a. Manuel b. Manuela c. La japonesita d. Pancho _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.- Las apariencias, las ilusiones, las pasiones prohibidas, la violencia, las transgresiones morales etc., son algunos de los temas que se abordan en la obra, elige dos de ellos, y analízalo ejemplificando con los hechos narrados. (4pts.) _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.- Qué es concretamente y qué representa el lugar sin límites. _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________