Este documento presenta una evaluación sobre la novela "El lugar sin límites" de José Donoso, realizada a estudiantes de segundo año medio. La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo sobre los personajes, sucesos y temas centrales de la obra.

1. Colegio Cordillera
Excelencia Académica
Molina.
Evaluación de Lengua Castellana y Comunicación
Segundo año medio.
“El lugar sin límites”, de José Donoso
Nombre:
Curso: Fecha:
Puntaje ideal: 33 puntos. Puntaje real: Calificación:
Meta de aprendizaje: Comprender y analizar aspectos de contenido, así como también elementos formales, de la
obra literaria “El lugar sin límites”, tanto en su totalidad como en cada uno de los capítulos que la componen.
Instrucciones: Esta evaluación ha sido desarrollada en base a 6 preguntas de selección múltiple y 7 de desarrollo. Antes de
responder, lee cuidadosamente las preguntas que te son formuladas. No olvides cuidar: ortografía, caligrafía y redacción. Utiliza
lápiz pasta azul o negro.
I. Selección múltiple. Rellene completamente el círculo de la alternativa que considere correcta. (2 puntos c/u)
1. ¿Por qué Pancho Vega no había aparecido por el pueblo “El Olivo” durante un año?
a) Porque le debía dinero a Don Alejo
b) Porque tenía mucho trabajo en Talca y no tenía tiempo para ir
c) Porque prometió no volver más a ese pueblo miserable
d) Porque su matrimonio con Ema, lo había alejado de esa vida de excesos que le ofrecía ese pueblo
2. Según las propias palabras de “La Manuela”, por qué la Japonesita no podría ser una prostituta:
a) “Porque era tan conservadora la pobre, para realizar ese tipo de oficio”.
b) “Porque la muy tonta era temerosa y se arrancaba de los hombres”.
c) “Porque nunca tendría la personalidad alegre que tengo yo, la gran Manuela”.
d) “Aunque la Japonesita quisiera serlo, no le resultaría por lo flaca”.
3. ¿Cómo consiguió Don Alejo que Pancho Vega tuviese que volver al pueblo El Olivo?
a. Mandándolo a llamar a través de su cuñado Octavio para ofrecerle un trato
b) Cortándole los fletes que él le había conseguido.
c) A través de La Manuela, lo convence, dado que esta era la debilidad de Pancho Vega
d) Ninguna de las anteriores.
4. Según La Japonesita, por qué razón había muerto su madre:
a) Murió de una enfermedad al hígado, porque era alcohólica
b) Murió de pena, porque Don Alejo le prometió dejar a su esposa por ella.
c) Se muere porque ya estaba muy vieja y cansada por el trabajo que le daba ser la dueña prostíbulo.
d) Se muere de pena porque la Estación El Olivo se iba para abajo, porque ya no era lo que es.
5. ¿Por qué razón La Manuela había llegado al pueblo El Olivo?
a) Llega a trabajar de prostituta al prostíbulo de la Japonesa Grande por casualidad.
b) Llega como prostituta de refuerzo para la fiesta preparada para Don Alejo, ya que a Don Alejo le agradaba mucho
verla
c) Llega ahí para hacer su espectáculo de baile ya que a Don Alejo le agradaba mucho bailar.
d) Porque la Japonesa la mandó a traer desde Talca para que divirtiera con su baile en la fiesta de Don Alejo.

2. Colegio Cordillera
Excelencia Académica
Molina.
6. ¿Qué le propone La Japonesa Grande a La Manuela para que esta acceda a tener relaciones sexuales con ella?
a) Le propone que ella será la dueña del prostíbulo
b) Le ofrece una cantidad de dinero que le servirá para cumplir todos sus deseos de ser famosa.
c) Le propone que sean socias, que se irán a medias con la casa. Ambas serán las dueñas.
d) Le propone ser la jefa del prostíbulo, ella se encargaría de los espectáculos y los eventos.
II. Desarrollo. Responda las siguientes preguntas en el espacio asignado. (4 puntos cada pregunta. Se descontarán 0,5
ptos. Por cada 2 faltas ortográficas)
1. Describa al pueblo El Olivo, en cuanto a su arquitectura, su gente, desarrollo y características principales.
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2. Describa a “La Manuela”, ¿Quién era en realidad? ¿Cómo llegó a El Olivo? ¿Cuál es su relación con La Japonesita?
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3. ¿Por qué “La Manuela” accede a tener relaciones con La Japonesa?
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4. Explica el motivo por el cual Pancho Vega Golpea fuertemente a la Manuela.
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5. Según su apreciación, explique el título de la obra.
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3. Colegio Cordillera
Excelencia Académica
Molina.
Lee el siguiente fragmento de la novela, y responde las preguntas 6 y 7.
La Manuela despegó con dificultad sus ojos lagañosos, se estiró apenas y volcándose hacia el lado opuesto de donde
dormía la Japonesita, alargó la mano para tomar el reloj. Cinco para las diez. Misa de once. Las lagañas latigudas
volvieron a sellar sus párpados en cuanto puso el reloj sobre el cajón junto a la cama. Por lo menos media hora antes
que su hija le pidiera el desayuno. Frotó la lengua contra su encía despoblada: como aserrín caliente y la respiración de
huevo podrido. Por tomar tanto chacolí para apurar a los hombres y cerrar temprano. Dio un respingo —¡claro!—, abrió
los ojos y se sentó en la cama: Pancho Vega andaba en el pueblo. Se cubrió los hombros con el chal rosado revuelto a
los pies del lado donde dormía su hija. Sí. Anoche le vinieron con ese cuento. Que tuviera cuidado porque sacaron la
ropa y poniéndole su famoso vestido de española a la fuerza se lo rajaron entero. Habían comenzado a molestar a la
Japonesita cuando llegó don Alejo, como por milagro, como si lo hubieran invocado. Tan bueno él. Si hasta cara de
Tatita Dios tenía, con sus ojos como de loza azulina y sus bigotes y cejas de nieve.
Se arrodilló para sacar sus zapatos de debajo del catre y se sentó en la orilla para ponérselos. Había dormido mal. No
sólo el chacolí, que hinchaba tanto. Es que quién sabe por qué los perros de don Alejo se pasaron la noche aullando en
la viña... Iba a pasarse el día bostezando y sin fuerza para nada, con dolores en las piernas y en la espalda.
6. ¿Qué sucedió la noche anterior a los hechos que se relatan? ¿Por qué La Manuela se encontraba tan agotada?
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7. ¿Cuál es la idea principal de este fragmento? ¿Qué pretende demostrar? Justifica tu respuesta.
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¡Buena suerte!