Validez en los intrumentos de Evaluación

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
HONDURAS
Facultad De Humanidades Y Artes
Escuela De Pedagogía Y Ciencias De La
Educación
PSICOMETRÍA EDUCATIVA
Catedrática: Licda. BLANCA FERNÁNDEZ

2. Grupo # 2
INTEGRANTES
1. Miljani Rafael Munguía_________20061003748
2. Enil Onan Cruz Matute__________20070002861
3. Rosa Izaguirre ________________20081010912
4. Claudia Patricia Chirinos________20011006977
5. Ruth Corea___________________20081005000
6. Sofia Arias___________________20070006706

4. INTRODUCCIÓN
O Los instrumentos de medición requieren
de estudios científicos que determinen si
éstos pueden ser válidos y demostrar un
nivel aceptable en su ejecución. Las
pruebas escalas e inventarios requieren
para probar si funcionan o no de estudios
de validez. Ningún instrumento puede
demostrar su efectividad si dichos
estudios no se llevan a cabo.

5. CONCEPTO DE VALIDEZ
 La validez de un test indica el grado de exactitud
con el que mide el constructo teórico que pretende
medir y si se puede utilizar con el fin previsto.
 Es decir, un test es válido si "mide lo que dice
medir". Es la cualidad más importante de un
instrumento de medida. Un instrumento puede ser
fiable pero no válido; pero si es válido ha de ser
también fiable.
 La validez de un instrumento varía de acuerdo
con el propósito con que se use y el grupo dentro
del cual discrimina.

6. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE
MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

8. Dominios
Niveles
Instrumentos
Cognoscitivo Afectiv
o
Conoc
imient
o
Compre
nsión
Aplica
ción
síntesi
s
Análisi
s
Evaluac
ión
Valorizar
Explosión oral  
Cuestionario Oral      
Redacción de un
tema
 
Resolución de un
problema
 
Estudio de caso  
Completación  
Pareamiento  
Alternativas (V-F)     
Opción múltiples    
Ordenamiento 

12. Dominios
Niveles
Contenido
Cognoscitivo Afectivo
Conoc
imient
o
Compr
ensión
Aplic
ación
sínt
esis
Anál
isis
Eval
uaci
ón
Valorizar
Seres vivos 
Las plantas 
Animales
vertebrado –
invertebrados

Habitad de los
animales

Alimentación
de los animales

Parte de las
plantas


13. Para evaluar Procedimientos Instrumento
Seres vivos Colectivos -Pruebas
alternativas (V-F)
Las plantas Colectivos -Completación
-Opción múltiples
Animales
vertebrado –
invertebrados
-Opciones Múltiple
- Pareamiento
Habitad de los
animales
Colectivos -Pareamiento
Alimentación
de los
animales
Colectivos -Pareamiento
Parte de las
plantas
Colectivos -Ordenamiento

14. Forma de encontrar el
Porcentaje:
13/29x100= 45
6/29x100= 21
10/29x100=34
100