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“Asegurar propuestas pedagógicas
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CAPITULO X
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ESPECIAL
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CAP. II : FINES Y OBJETIVOS DE
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ART. 11 Inc. “n”: “Brindar a las
personas con discapacidades
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posibilidades, la integración y el
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CAP. VII : EDUCACION ESPECIAL
ART 42: La EE es la modalidad del
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con discapacidades temporales o
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sistema educativo. La EE se rige por el
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  • 1. Profesorado de Educación Especial “El sistema Educativo Argentino” Análisis de la Ley Nacional y Provincial Prof.: Dra. Miryam Romagnoli Año 2014
  • 2.
  • 3. Evaluación Practica ¿Que es la educación especial? ¿Como es la estructura del S.E.A.? Explica el Art. 7 de la Ley Nacional de Educación.
  • 4. Sistema Educativo Argentino Ley de Educacion Nacional : Nº 26.206 Ley de Educacion Provincial : Nº 6876
  • 6. MODALIDADES TECNICO PROFESIONAL RURAL PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS ESPECIAL ARTISTICA INTERCULTURAL BILINGÜE EN CONTEXTO DE PRIVACION DE LIBERTAD DOMICILIO HOSPITALARIO A DISTANCIA
  • 7. Ley Provincial Art. 14inc. “n” “Asegurar propuestas pedagógicas que les aseguren a las personas con discapacidades temporales o permanentes, el desarrollo de sus posibilidades, la integración social y el ejercicio pleno de sus derechos”.
  • 8. CAPITULO X EDUCACION ESPECIAL (ART. 56º AL 59º) OBJETIVOS Y FUNCIONES 1. GENERAR PROPUESTAS CIRCULARES. 2. INSTAURAR MARCO NORMATIVO INTEGRACION
  • 9. EDUCACION –> PRIORIDAD NACIONAL –> POLITICA DE ESTADO ART. 7: “El estado garantiza el acceso de todos los ciudadanos/as a la información y el conocimiento como instrumento central de la participación en un proceso de desarrollo con crecimiento económico y justicia social. FINANCIAMIENTO  LEY 26.075 (6% DEL P.B.I.)
  • 10. CAP. II : FINES Y OBJETIVOS DE POLITICA EDUCACIONAL ART. 11 Inc. “n”: “Brindar a las personas con discapacidades temporales o permanentes, una propuesta pedagógica que les permita el máximo desarrollo de sus posibilidades, la integración y el pleno ejercicio de sus derechos”.
  • 11. CAP. VII : EDUCACION ESPECIAL ART 42: La EE es la modalidad del sistema educativo destinado a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades temporales o permanentes en todas las modalidades del sistema educativo. La EE se rige por el principio de INCLUSION. La EE brinda atención educativa en todas aquellas problemáticas especificas que no pueden ser abordadas por la educación común.