Este documento presenta normas de etiqueta para el uso de internet y correo electrónico. Recomienda no corregir o hacer comentarios fuertes a otros usuarios en línea, sino hacerlo de manera privada y amable. Incluye un cuestionario sobre hábitos de uso del correo electrónico y una actividad sobre recomendaciones para escribir correos, chatear y usar redes sociales de manera adecuada. La información en internet puede afectar la imagen de una persona y sus oportunidades laborales.

1. NORMAS DE NETIQUETA
Yuly Angelica Bernal Segura
Erika Yazmin Cipagauta Loaiza
Leonel Ramírez
Coorporación Universitaria Minuto de Dios
Facultad de Educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Bogotá
2014

3. .
.

4. .

5. .

6. .

12. No se debe corregir o hacer
comentarios fuertes ante el público
porque un cibernauta puede cometer
un error de ortografía ya que puede
ser primíparo en la red.
Si uno quiere corregir el
cibernauta se debe decir por
correo privado y
amablemente.

13. POR FAVOR ASISTIR DE ETIQUETA
Actividad 1
 Responda las siguientes preguntas acerca del uso del correo electrónico, envié como archivo adjunto
solo con la página de la actividad.
Responda el siguiente test SI
N
O
1
La bandeja de entrada de tu correo tiene más de
100 correos sin leer?
X
2
Ha enviado cadenas correos a sus amigos donde
prometen computadores o teléfonos de regalo?
X
3
Utiliza su número de cedula o fecha de nacimiento
como contraseña de su correo electrónico?
X
4
Cuando redacta un correo electrónico fija su
mirada en el teclado y nunca relee lo escrito y
mucho menos revisa la ortografía y la puntuación?
X
5
En algún momento creyó que el correo que decía
que los taiwaneses comían bebes era verdad. ? ver
http://www.rompecadenas.com.ar/taiwanba
bies.htm
X
6
Cuando escucha la palabra SPAM piensa que es
una red social que causa furor?
X
7
Nunca almacena sus correos en carpetas. Los tiene
directamente en la bandeja de entrada?
X
8
Cuando está haciendo escribiendo un correo o las
tarea de la universidad suele escuchar música o
ver videos?
X
9
Alguna vez se le olvido la clave de su correo
electrónico?
X
10
Sabe algo del símbolo @ y de porque se utiliza en
el correo electrónico?
X
11
Cuando participa de un chat abrevia palabra a su
antojo sin saber si estas existen realmente, eJ q´ ,
tmb, col, tqm ?
X
12
Siempre pone su nombre completo en los correos?
que escribe, usted cree que la gente lo puede
deducir del nombre de su correo ej.
Dani312pl@gmail.com , martuchisr@hotmail.com
X
13 Escribe largos textos en la casilla de asunto cuando
envía un correo electrónico?
X
14 Mezcla mayúsculas y minúsculas en la escrituras
de sus correos o prefiere escribir todo en
mayúsculas, porque parece que se ve mejor?
X
15 Sabe que todas su actividades en internet y correo
enviado o recibido siempre dejan huella y pueden
rastrearse o están siendo rastreados (chuzadas)?
X
16 Alguna vez se ha dejado seducir y ha enviado una
carita feliz o similar para que tu correo se vea más
bonito ?
X
17 Debía enviar un archivo adjunto y se le olvido X
18 Las direcciones ip son aquellas páginas con
contenidos para adultos?
X
19 Añadir CC | Añadir CCO, sabe que significan estas
palabras debajo de la casilla de asunto cuando
envió un correo electrónico?
X
20 En algún momento como excusa mentí y dije que
“nunca recibí ese correo”?
X
21 Cuando escribo un correo o digito en mi PC mi
teclado suena como una ametralladora
X
22 En alguna vez inspeccione el correo de otra
persona o estuve tentado a hacerlo?
X
23 Espera el milagro prometido por ese correo con la
imagen de la virgen María o el ángel milagroso?
X
2. Después de leer el documento anterior “POR
FAVOR ASISTIR DE ETIQUETA” responda
a. En la red y al escribir un correo electrónico
que es considerado “gritar”.
b. Mencione tres recomendaciones que se debe
tener al escribir un correo electrónico.
c. Por qué es importante cuidar la información
(videos, fotografías, comentarios) que
aparece en internet sobre nosotros?
Es cuando uno escribe todo un mensaje con
mayúscula se considera mal educado, se hace
difícil de leer y es más cansado que en minúscula
o mandar mensajes con minúscula y mayúscula
revuelto o escribir separando cada palabra en un
renglón.
1. pensar antes de enviarlo, quien es el que lo
debe recibir.
2. ser claros y breves en el mensaje enviado.
3. Antes de preguntar sobre un tema asegurarse
de que ya no haya sido contestado
anteriormente.
Por qué en las empresas antes de contratar a la
persona interesada en un trabajo, ven en internet
una fuente de información y de dicha imagen o
comentarios pueden tomar una decisión como que
no eres apto para dicho trabajo.

14. 3. Completa al siguiente tabla
Espacio Recomendaciones
Correo electrónico Colocar datos básicos.
Chat y foros Esperar tiempo prudente para obtener una respuesta.
Redes sociales No subir fotos , ni videos , ni realizar comentarios que nos pueda
perjudicar .
3. EVALUACION DE LA ACTIVIDAD
Nos gustaría saber su opinión acerca del desarrollo de los contenidos de GBI, por favor responda las siguientes preguntas,
marque con una x
De 1 a 5 el desarrollo de esta temática merece un
S N
El tema fue bien desarrollado y fácil de
comprender
X
La temática hace grandes aportes para mi
desempeño en la universidad
X
Las actividades son difíciles y muy complejas X

15. Nombre: Yuly Angélica Bernal Segura.
Programa: Licenciatura en Pedagogía Infantil.
NRC: 000443734
Desarrolle la actividad, agregue su avatar, marque adecuadamente y envié en formato .PDF a campus virtual
solo envié las hojas de respuestas.