2.  Provoca, atrae, impacta, fomenta la creatividad...
 Sirve para explicar gramática
 También para practicarla
 Es más directo a la hora de presentar
vocabulario
 Recuso nemotécnico, es más fácil de recordar
 Favorece las dinámicas de clase
 Permite/provoca la interacción
 Son divertidas
 Muestra aspectos culturales
 Forma parte de la realidad cotidiana

3. 1. ¿Quién?
2. ¿Cómo es?
3. ¿Esta imagen
puede
representar
algún rasgo de
su carácter?
4. ¿En qué
situación se
encuentra la
imagen
fotografiada?
5. ¿Qué le ha
pasado?

8.  Tapar/destapar
 Mostrar un detalle
 Mostrar la imagen en pequeño, silueta, perfil...
 Buscar un intruso
 Poner título a una imagen
 Buscar diferencias
 Buscar a tu pareja
 Dictado de imágenes
 Ordenar
 Memory
 Dominó
 Bingo
 Crear debate