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PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN
ADMINISTRATIVA
Línea tecnológica de la acción de formación
PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS, SIGUIENDO LA NORMA TECNICA
Y LA LEGISLACION VIGENTE
 El programa ha sido creado para fortalecer las
competencias y habilidades de los aprendices que
deseen ejercitar desde su puesto de trabajo en la
construcción de documentos institucionales,
gestionando el fortalecimiento de equipos y
herramientas que permiten la experticia para el
manejo de Computadores y procesadores de
datos.
REQUISITOS DE INGRESO / REGLAS
DE JUEGO
 Disponibilidad de mínimo 10 horas semanales y
posibilidad de acceder a internet.
 Dominio de las condiciones básicas relacionadas
con el manejo de herramientas informáticas y de
comunicación: correo electrónico, chats,
Messenger, procesadores de texto, hojas de
cálculo, software para presentaciones, Internet,
navegadores y otros sistemas y herramientas
tecnológicas necesarias para la formación virtual
METODOLOGIA
 Construcción autónoma del conocimiento, para
garantizar la calidad de la formación en el marco de
la educación por competencias, el aprendizaje por
proyectos o el uso de técnicas didácticas activas
que estimulan el pensamiento para la resolución de
problemas simulados y reales, soportadas en la
utilización de las tecnologías de la información y la
comunicación, integradas, en ambientes virtuales
de aprendizaje
ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
 Redactar los documentos de acuerdo con las
normas vigentes.
 Digitar los documentos de acuerdo con su tipo y
normas establecidas.
 Transcribir los documentos de acuerdo con las
normas vigentes.
RESULTADO DE APRENDIZAJE NO 1
 Transcribir textos aplicando las técnicas de
digitación, al desarrollo de habilidades y destrezas
para el logro de la velocidad y la precisión, los
signos de puntuación, las reglas de ortografías y el
manejo de abreviaturas y acrónimos, de acuerdo
con el orden de la solicitud.
RESULTADO DE APRENDIZAJE NO
2
 Elaborar documentos comerciales. Actos
administrativos aplicando las técnicas de digitación,
las normas técnicas colombianas vigentes para la
elaboración y presentación de documentos
comerciales, las de la organización y las de gestión
de la calidad.
CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS Y
PRINCIPIOS
 PUESTO DE TRABAJO
 PAPELERIA
 SOBRES
 ELEMENTOS Y UTILES PARA EL
PROCESO DE DIGITACION Y/O
TRANSCRIPCIÓN
 LEGAJO
 MUEBLES
 ADMINISTRACION Y OPERACIÓN DE
EQUIPOS DE DIGITACION DE
TRANSCRIPCION
 POSTURA ERGONOMICA
 TECNICAS DE DIGITACION CON EL
TECLADO GUIA
 CONCEPTOS DE HABILIDAD Y
DESTREZA, VELOCIDAD Y PRECISION.
 TECNICAS DE DIGITACIÓN
PROGRESIVA
 SIGNOS DE PUNTUACION
 REGLAS DE ORTOGRAFIA
 ESCRITURA DE NUMEROS
 DENOMINACIONES FEMENINAS Y
PROFESIONALES
 FUENTRES DE TRANSCRIPCION
 NORMA TECNICA COLOMBIANA
VIGENTE
 VOCABULARIO EMPRESARIAL
 ACTOS ADMINISTRATIVOS
CONOCIMIENTOS DEL PROCESO
El aprendiz debe prepararse para:
 Alistar
 Operar
 Asumir postura ergonómica
 Identificar
 Manejar
 Mantener el orden y la limpieza
Los elementos requeridos para el proceso de transcripción
 Transcribir textos.
 Reproducir
 Redactar
 Elaborar
 Conservar las fuentes de transcripción y los documentos
digitados, teniendo en cuenta el medio empleado.
COMPETENCIAS EVALUABLES
 Dominio en competencias laborales y
comportamentales; procesos y procedimientos en
las organizaciones relacionadas con áreas de
sistemas e información
 Habilidad para formular y evaluar proyectos
productivos y formativos
 Dominio del lenguaje profesional, oral y escrito
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tecnologías de la comunicación y de la información

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  • 1. PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA Línea tecnológica de la acción de formación
  • 2. PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS, SIGUIENDO LA NORMA TECNICA Y LA LEGISLACION VIGENTE  El programa ha sido creado para fortalecer las competencias y habilidades de los aprendices que deseen ejercitar desde su puesto de trabajo en la construcción de documentos institucionales, gestionando el fortalecimiento de equipos y herramientas que permiten la experticia para el manejo de Computadores y procesadores de datos.
  • 3. REQUISITOS DE INGRESO / REGLAS DE JUEGO  Disponibilidad de mínimo 10 horas semanales y posibilidad de acceder a internet.  Dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual
  • 4. METODOLOGIA  Construcción autónoma del conocimiento, para garantizar la calidad de la formación en el marco de la educación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales, soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes virtuales de aprendizaje
  • 5. ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA  Redactar los documentos de acuerdo con las normas vigentes.  Digitar los documentos de acuerdo con su tipo y normas establecidas.  Transcribir los documentos de acuerdo con las normas vigentes.
  • 6. RESULTADO DE APRENDIZAJE NO 1  Transcribir textos aplicando las técnicas de digitación, al desarrollo de habilidades y destrezas para el logro de la velocidad y la precisión, los signos de puntuación, las reglas de ortografías y el manejo de abreviaturas y acrónimos, de acuerdo con el orden de la solicitud.
  • 7. RESULTADO DE APRENDIZAJE NO 2  Elaborar documentos comerciales. Actos administrativos aplicando las técnicas de digitación, las normas técnicas colombianas vigentes para la elaboración y presentación de documentos comerciales, las de la organización y las de gestión de la calidad.
  • 8. CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS  PUESTO DE TRABAJO  PAPELERIA  SOBRES  ELEMENTOS Y UTILES PARA EL PROCESO DE DIGITACION Y/O TRANSCRIPCIÓN  LEGAJO  MUEBLES  ADMINISTRACION Y OPERACIÓN DE EQUIPOS DE DIGITACION DE TRANSCRIPCION  POSTURA ERGONOMICA  TECNICAS DE DIGITACION CON EL TECLADO GUIA  CONCEPTOS DE HABILIDAD Y DESTREZA, VELOCIDAD Y PRECISION.  TECNICAS DE DIGITACIÓN PROGRESIVA  SIGNOS DE PUNTUACION  REGLAS DE ORTOGRAFIA  ESCRITURA DE NUMEROS  DENOMINACIONES FEMENINAS Y PROFESIONALES  FUENTRES DE TRANSCRIPCION  NORMA TECNICA COLOMBIANA VIGENTE  VOCABULARIO EMPRESARIAL  ACTOS ADMINISTRATIVOS
  • 9. CONOCIMIENTOS DEL PROCESO El aprendiz debe prepararse para:  Alistar  Operar  Asumir postura ergonómica  Identificar  Manejar  Mantener el orden y la limpieza Los elementos requeridos para el proceso de transcripción  Transcribir textos.  Reproducir  Redactar  Elaborar  Conservar las fuentes de transcripción y los documentos digitados, teniendo en cuenta el medio empleado.
  • 10. COMPETENCIAS EVALUABLES  Dominio en competencias laborales y comportamentales; procesos y procedimientos en las organizaciones relacionadas con áreas de sistemas e información  Habilidad para formular y evaluar proyectos productivos y formativos  Dominio del lenguaje profesional, oral y escrito  Habilidad en el uso de las herramientas de las tecnologías de la comunicación y de la información