SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
1. Completa el siguiente cuadro.
2. Completa las oraciones con la palabra correcta.
3. Descubre verbos terminados en -cer y -cir en el pupiletras.
4. Ahora, completa las oraciones con los verbos encontrados en el pupiletras, conjugándolos en el tiempo
presente, del modo indicativo.
Unidad
8
Nombre y apellidos: __________________________________________ Fecha: ____________________
©EDUCACTIVA
S.A.C
Material fotocopiable
Uso de c, s y z
Ficha de actividades
Primer
año
Primer
año
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
Feliz Sagaces
Perdiz Veraces
Eficaz Feroces
a. Juan __________ el caballo mientras los demás corrían por todos lados. (desmontaba, dezmontaba)
b. Los __________ empre se levantan tarde. (perezosos, perezozos)
c. El médico terminó su in¬vestigación ___________. (forense, forenze)
d. El profesor de geometría dibujó una __________ en la pizarra. (zemicircun¬ferencia, semicircunferencia)
e. Nunca había visto a Magdalena __________. (enojadísima, enojadízima)
C A G R A D A R
R O O C C C I E
E E N R E C O C
C C C D U O E E
E E N D U O C D
R M O Q A C E A
A R S E R J I P
P R I C U D E R
a) Ella ______________ su automóvil a gran velocidad.
b) La hacienda de mi tía ________________ mucho maíz durante esta temporada.
c) Todos dicen que yo me _________________ mucho a mi papá.
d) Yo ________________ los vegetales para luego licuarlos.
e) Tú ___________________ de delirios de persecución.
f) Ana, ____________________ un poco la velocidad.
5. Escribe las palabras que corresponden a los siguientes conceptos.
6. Completa el texto con c, z o s según corresponda.
a. Objetos hechos de carbón que sirven para escribir. ______________________________
b. Plural de cáliz ______________________________
c. Que se mata a sí mismo. ______________________________
d. Entablar un juicio a otra persona. ______________________________
e. Que mata a su padre. ______________________________
f. Hacer un anuncio. ______________________________
Su___edió ha___e mucho tiempo, pre___isamente en aquel lugar al que no queríamos volver, pues en
sueños vimos a unos pe_es que nos de__ían que estaban hechi__ados. Lo curioso del sueño es que los
pe__es no se encontraban en un a___uario, sino __ueltos por toda la pla__a de ese mau__oleo, Al llegar allí,
efectivamente, había pe__es que lloraban tristemente la de__ventura por aquel conjuro. __alimos corrien-
do, prometimos no volver má__.

Más contenido relacionado

Similar a CONST_C1_SEC_FA_U8_02_usocsz.pdf

Similar a CONST_C1_SEC_FA_U8_02_usocsz.pdf (20)

1â° examen b3 lucy ibarra 2011 2012
1â° examen b3 lucy ibarra 2011 20121â° examen b3 lucy ibarra 2011 2012
1â° examen b3 lucy ibarra 2011 2012
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Guia 8
Guia 8Guia 8
Guia 8
 
Guia 8
Guia 8Guia 8
Guia 8
 
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
Examen2gradotercerbimestre 110222232440-phpapp02
 
Espanhol
EspanholEspanhol
Espanhol
 
cartilla para reforzar lectura básica #1.pdf
cartilla para reforzar lectura básica #1.pdfcartilla para reforzar lectura básica #1.pdf
cartilla para reforzar lectura básica #1.pdf
 
Fichas de lectoescritura
Fichas de lectoescrituraFichas de lectoescritura
Fichas de lectoescritura
 
Logopedia fichas de lectoescritura
Logopedia fichas de lectoescrituraLogopedia fichas de lectoescritura
Logopedia fichas de lectoescritura
 
Recomendaciones verano 1º
Recomendaciones verano 1ºRecomendaciones verano 1º
Recomendaciones verano 1º
 
Fichas de lecto-escritura para el verano.
Fichas de lecto-escritura para el verano.Fichas de lecto-escritura para el verano.
Fichas de lecto-escritura para el verano.
 
Fichas lectoescritura
Fichas lectoescrituraFichas lectoescritura
Fichas lectoescritura
 
Nivelacion español segundo
Nivelacion español segundoNivelacion español segundo
Nivelacion español segundo
 
Taller español cuarto
Taller español cuartoTaller español cuarto
Taller español cuarto
 
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (2).doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (2).docCOMUNICACION (2) - SEGUNDO (2).doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (2).doc
 
COMUNICACION (2) - SEGUNDO.doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO.docCOMUNICACION (2) - SEGUNDO.doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO.doc
 
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (1).doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (1).docCOMUNICACION (2) - SEGUNDO (1).doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (1).doc
 
Cuadernillo Lengua tema 4.
Cuadernillo Lengua tema 4. Cuadernillo Lengua tema 4.
Cuadernillo Lengua tema 4.
 
Comunicación pronombres enclíticos
Comunicación   pronombres enclíticosComunicación   pronombres enclíticos
Comunicación pronombres enclíticos
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 

Más de Moly Pinedo

UMBERTO ECO.pptx
UMBERTO ECO.pptxUMBERTO ECO.pptx
UMBERTO ECO.pptxMoly Pinedo
 
CONST_C1_SEC_FA_U7_02_Verbo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_02_Verbo.pdfCONST_C1_SEC_FA_U7_02_Verbo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_02_Verbo.pdfMoly Pinedo
 
CONST_C1_SEC_FA_U7_01_TXTnarrativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_01_TXTnarrativo.pdfCONST_C1_SEC_FA_U7_01_TXTnarrativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_01_TXTnarrativo.pdfMoly Pinedo
 
CONST_C1_SEC_FA_U7_04_Generonarrativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_04_Generonarrativo.pdfCONST_C1_SEC_FA_U7_04_Generonarrativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_04_Generonarrativo.pdfMoly Pinedo
 
CONST_C1_SEC_FA_U8_01_preposicionconjuncion.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_01_preposicionconjuncion.pdfCONST_C1_SEC_FA_U8_01_preposicionconjuncion.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_01_preposicionconjuncion.pdfMoly Pinedo
 
CONST_C1_SEC_FA_U8_03_Cuentofantastico.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_03_Cuentofantastico.pdfCONST_C1_SEC_FA_U8_03_Cuentofantastico.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_03_Cuentofantastico.pdfMoly Pinedo
 
CONST_C1_SEC_FA_U8_04_TXTargumentativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_04_TXTargumentativo.pdfCONST_C1_SEC_FA_U8_04_TXTargumentativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_04_TXTargumentativo.pdfMoly Pinedo
 
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d.docx
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d.docxfd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d.docx
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d.docxMoly Pinedo
 
fda9b8b0490eb82d7466dd225190d0ab.docx
fda9b8b0490eb82d7466dd225190d0ab.docxfda9b8b0490eb82d7466dd225190d0ab.docx
fda9b8b0490eb82d7466dd225190d0ab.docxMoly Pinedo
 
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d (1).docx
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d (1).docxfd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d (1).docx
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d (1).docxMoly Pinedo
 
SESIÓN N°8.doc
SESIÓN N°8.docSESIÓN N°8.doc
SESIÓN N°8.docMoly Pinedo
 
Las-Palabras-Paronimas-para-Segundo-de-Secundaria.doc
Las-Palabras-Paronimas-para-Segundo-de-Secundaria.docLas-Palabras-Paronimas-para-Segundo-de-Secundaria.doc
Las-Palabras-Paronimas-para-Segundo-de-Secundaria.docMoly Pinedo
 
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN.docx
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN.docxCRITERIOS DE DECLAMACIÓN.docx
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN.docxMoly Pinedo
 
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN-IB.docx
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN-IB.docxCRITERIOS DE DECLAMACIÓN-IB.docx
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN-IB.docxMoly Pinedo
 
cincuenta-preguntas-sobre-noviazgo
 cincuenta-preguntas-sobre-noviazgo cincuenta-preguntas-sobre-noviazgo
cincuenta-preguntas-sobre-noviazgoMoly Pinedo
 
Formación de las lenguas
Formación de las lenguasFormación de las lenguas
Formación de las lenguasMoly Pinedo
 
Ltsae booklet milestonemoments_span-readerspreads_web-ready_7.22.11
Ltsae booklet milestonemoments_span-readerspreads_web-ready_7.22.11Ltsae booklet milestonemoments_span-readerspreads_web-ready_7.22.11
Ltsae booklet milestonemoments_span-readerspreads_web-ready_7.22.11Moly Pinedo
 

Más de Moly Pinedo (20)

UMBERTO ECO.pptx
UMBERTO ECO.pptxUMBERTO ECO.pptx
UMBERTO ECO.pptx
 
CONST_C1_SEC_FA_U7_02_Verbo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_02_Verbo.pdfCONST_C1_SEC_FA_U7_02_Verbo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_02_Verbo.pdf
 
CONST_C1_SEC_FA_U7_01_TXTnarrativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_01_TXTnarrativo.pdfCONST_C1_SEC_FA_U7_01_TXTnarrativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_01_TXTnarrativo.pdf
 
CONST_C1_SEC_FA_U7_04_Generonarrativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_04_Generonarrativo.pdfCONST_C1_SEC_FA_U7_04_Generonarrativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U7_04_Generonarrativo.pdf
 
CONST_C1_SEC_FA_U8_01_preposicionconjuncion.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_01_preposicionconjuncion.pdfCONST_C1_SEC_FA_U8_01_preposicionconjuncion.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_01_preposicionconjuncion.pdf
 
CONST_C1_SEC_FA_U8_03_Cuentofantastico.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_03_Cuentofantastico.pdfCONST_C1_SEC_FA_U8_03_Cuentofantastico.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_03_Cuentofantastico.pdf
 
CONST_C1_SEC_FA_U8_04_TXTargumentativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_04_TXTargumentativo.pdfCONST_C1_SEC_FA_U8_04_TXTargumentativo.pdf
CONST_C1_SEC_FA_U8_04_TXTargumentativo.pdf
 
Fast
FastFast
Fast
 
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d.docx
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d.docxfd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d.docx
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d.docx
 
fda9b8b0490eb82d7466dd225190d0ab.docx
fda9b8b0490eb82d7466dd225190d0ab.docxfda9b8b0490eb82d7466dd225190d0ab.docx
fda9b8b0490eb82d7466dd225190d0ab.docx
 
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d (1).docx
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d (1).docxfd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d (1).docx
fd093b836a11bcc11a70c20dee95f07d (1).docx
 
SESIÓN N°8.doc
SESIÓN N°8.docSESIÓN N°8.doc
SESIÓN N°8.doc
 
Las-Palabras-Paronimas-para-Segundo-de-Secundaria.doc
Las-Palabras-Paronimas-para-Segundo-de-Secundaria.docLas-Palabras-Paronimas-para-Segundo-de-Secundaria.doc
Las-Palabras-Paronimas-para-Segundo-de-Secundaria.doc
 
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN.docx
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN.docxCRITERIOS DE DECLAMACIÓN.docx
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN.docx
 
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN-IB.docx
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN-IB.docxCRITERIOS DE DECLAMACIÓN-IB.docx
CRITERIOS DE DECLAMACIÓN-IB.docx
 
Guía
GuíaGuía
Guía
 
cincuenta-preguntas-sobre-noviazgo
 cincuenta-preguntas-sobre-noviazgo cincuenta-preguntas-sobre-noviazgo
cincuenta-preguntas-sobre-noviazgo
 
Formación de las lenguas
Formación de las lenguasFormación de las lenguas
Formación de las lenguas
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
 
Ltsae booklet milestonemoments_span-readerspreads_web-ready_7.22.11
Ltsae booklet milestonemoments_span-readerspreads_web-ready_7.22.11Ltsae booklet milestonemoments_span-readerspreads_web-ready_7.22.11
Ltsae booklet milestonemoments_span-readerspreads_web-ready_7.22.11
 

Último

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

CONST_C1_SEC_FA_U8_02_usocsz.pdf

  • 1. 1. Completa el siguiente cuadro. 2. Completa las oraciones con la palabra correcta. 3. Descubre verbos terminados en -cer y -cir en el pupiletras. 4. Ahora, completa las oraciones con los verbos encontrados en el pupiletras, conjugándolos en el tiempo presente, del modo indicativo. Unidad 8 Nombre y apellidos: __________________________________________ Fecha: ____________________ ©EDUCACTIVA S.A.C Material fotocopiable Uso de c, s y z Ficha de actividades Primer año Primer año SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL Feliz Sagaces Perdiz Veraces Eficaz Feroces a. Juan __________ el caballo mientras los demás corrían por todos lados. (desmontaba, dezmontaba) b. Los __________ empre se levantan tarde. (perezosos, perezozos) c. El médico terminó su in¬vestigación ___________. (forense, forenze) d. El profesor de geometría dibujó una __________ en la pizarra. (zemicircun¬ferencia, semicircunferencia) e. Nunca había visto a Magdalena __________. (enojadísima, enojadízima) C A G R A D A R R O O C C C I E E E N R E C O C C C C D U O E E E E N D U O C D R M O Q A C E A A R S E R J I P P R I C U D E R a) Ella ______________ su automóvil a gran velocidad. b) La hacienda de mi tía ________________ mucho maíz durante esta temporada. c) Todos dicen que yo me _________________ mucho a mi papá. d) Yo ________________ los vegetales para luego licuarlos. e) Tú ___________________ de delirios de persecución. f) Ana, ____________________ un poco la velocidad.
  • 2. 5. Escribe las palabras que corresponden a los siguientes conceptos. 6. Completa el texto con c, z o s según corresponda. a. Objetos hechos de carbón que sirven para escribir. ______________________________ b. Plural de cáliz ______________________________ c. Que se mata a sí mismo. ______________________________ d. Entablar un juicio a otra persona. ______________________________ e. Que mata a su padre. ______________________________ f. Hacer un anuncio. ______________________________ Su___edió ha___e mucho tiempo, pre___isamente en aquel lugar al que no queríamos volver, pues en sueños vimos a unos pe_es que nos de__ían que estaban hechi__ados. Lo curioso del sueño es que los pe__es no se encontraban en un a___uario, sino __ueltos por toda la pla__a de ese mau__oleo, Al llegar allí, efectivamente, había pe__es que lloraban tristemente la de__ventura por aquel conjuro. __alimos corrien- do, prometimos no volver má__.