Matematica

1. Módulo: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje de la
Matemática
Lección 2: “Mentalidad y Matemática”
INSTITUTO DE MATEMATICA, FISICA Y
ESTADISTICA.

2. Mensajes en torno a ti.
Siempre es mejor elegir los problemas difíciles ya que serán
un desafío, cuando te esfuerzas tu cerebro crece. Un
estudio demostró que cuando se les dice a los estudiantes
que son inteligentes ellos se preocupan por no fallar o
cometer errores y seguir siendo considerados como
inteligentes.
Elegir las tareas/problemas más fáciles no es bueno para ti.
Este estudio también demuestra que alguien puede darte
un mensaje y cambiar rápidamente lo que piensas sobre ti
mismo y qué eres capaz de hacer. A muchas personas no
les gusta la matemática porque ellos en algún momento
recibieron mensajes negativos.

3. Mensajes en torno a ti.
Aún cuando te enfrentes a una situación en la que estás
recibiendo mensajes negativos es realmente importante
que sepas que tú eres capaz, que puedes lograr lo que
te propongas y siempre escucha sólo los mensajes
positivos.
En consecuencia, puedes aprender cualquier cosa que
te propongas.
Nunca te aísles diciéndote que no
puedes hacer algo, siempre piensa que
tú puedes hacer algo, quizá esto es lo
más importante que cualquier cosa.

4. Mensajes en torno a ti.
No hagas caso cuando alguien te dice cosas
negativas para detenerte, debes pensar que eres
capaz de lograr algo en los más altos niveles.

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