TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
DIAPO TECNOLOGÍA EDUCATIVA
1.
2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ES UN PROCESO QUE APLICA UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS
INNOVADORES EN LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA INSTRUCCIONAL.
ES UNA DISCIPLINA PEDAGÓGICA QUE PERMITE: DISEÑAR, DESARROLLAR Y
EVALUAR.
3. CARACTERÍSTICAS DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
ALMACENAMIENTO
DIVERSIDAD
INNOVACIÓN
AUTOMATIZACIÓN
NUEVOS CÓDIGOS Y LENGUAJES
DIGITALIZACIÓN
CENTRADAS EN PROCESOS
CALIDAD TÉCNICA
INSTANTANEIDAD
INTERACTIVIDAD
INTERCONEXIÓN
INMATERIALIDAD
ESTAR CONFORMADA POR UN
CONJUNTO DE REGLAS
TENER UN BASAMENTO
TEÓRICO
TENER CAMPO DONDE OPERAR
4. ASPECTOS A VALORAR PARA EL EMPLEO
DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MEDIOS AUDIOVISUALES: SON AQUELLOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN MASIVA QUE APELAN A LA UTILIZACIÓN DE LOS
SENTIDOS DE LA VISTA Y DEL OIDO, POR EJEMPLO:
RETROPROYECTORES,RADIO, VIDEOS, CINE, PRGRAMAS TELEVISIVOS.
MEDIOS DIGITALES: NO SIGNIFICA QUE LA TRANSFERENCIA SEA
DIGITAL. MEDIOS DIGITALES, SIGNIFICA UNA CONVERGENCIA DE
DIÁLOGO.
5. ES LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE Y NO DEPENDE DE LA
TECNOLOGÍA EMPLEADA, ES DECIR NINGÚN MEDIO ES MEJOR
QUE OTRO.
DENTRO DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA ESTÁN:
LA ENSEÑANZAASISTIDA POR EL ORDENADOR (E.A.O.)
SOFTWARE EDUCATIVO.
CDORM DE MULTIMEDIO EDUCATIVO.
7. LÍNEAS ACTUALES DE LA
TECNOLOGÍA
LAS TIC EN LA
DOCENCIA
UNIVERSITARIA
LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN ESCOLAR
MATERIALES
DIDÁCTICOS Y
SOFTWARE EDUCATIVO EDUCACIÓN,
TECNOLOGÍA Y
CULTURA
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN SOCIAL
Y EDUCACIÓN
LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN
FORMAL