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Actividad N° 1 (tabla. Las plantas)
Las plantas y sus partes
Las plantas son el reino de los seres vivos cuyos organismos están compuestos por un
taxón. Obtienen su energía de la luz solar, que captan a través de la clorofila ubicada
en sus hojas. Estos seres vivos están conformados por las siguientes partes:

Partes de una planta:

N°     Parte de la         Ubicación                       Función                    Tipos
         planta
                                             Almacenamiento Alimento             Aérea
                                             Absorción      Nutrientes           Adventicia
                                                            Agua                 Pivotante
 1        Raíz               Suelo
                                                                                 Fibrosa
                                                                                 Tuberosa
                                                                                 Tuberosa-fibrosa
                                             Crecimiento                         Leñoso
 2        Tallo         Entre raíz y copa
                                                                                 Herbáceo
      Hojas           Al alcance de la luz   Transpiración                       Acircular
                                             Respiración                         Aovada
 3                                           Fotosíntesis                        Aserrada
                                                                                 Cuneiforme
                                                                                 Dentada
                                             Polinización                        Capítulo
                                             Fecundación                         Ameto
                                                                                 Cima
                                                                                 Racimo
                                                                                 Espiga
 4        Flor              Exterior
                                                                                 Coimbo
                                                                                 Umbela
                                                                                 Umbela
                                                                                 compuesta
                                                                                 Panícula
                      Procedente de la Contener                      Semillas    Simples
 5        Fruto       flor o parte de ella Proteger                              Agregados
                                           Diseminación                          Múltiples
Actividad N° 2 (tabla. Woese)
    Clasificación de los seres vivos (Modelo de Woese)

    El microbiólogo norteamericano Carl Woese, en el año 1990, propuso la categoría de
    dominio, dentro de la clasificación de los seres vivos. Dentro de esta clasificación se
    incluyen tres grandes líneas evolutivas: Eubacteryas (Bacterias), Archea
    (Arqueobacterias) y Eukarya (Eucariotas). El aspecto más significativo de la
    propuesta de Woese fue el hecho de considerar las diferencias, hasta entonces no
    estudiadas, entre los organismos procariotas. Tales diferencias pueden verse
    plasmadas en el cuadro que sigue a continuación:

   Clasificación según Woese
N° Dominio         Tipo de                          Células        Reinos       Tipos de         Clasificación
                 organismo                        constitutivas                 especies
                                                                              Nanoarchaeota
       Archaea




                                Microorganismos                               Crenarchaeota
1                                                 Procariotas
                                  unicelulares
                                                                              Euryarchaeota

                                                                              Cocos            Diplococos (pares)
       Eubacterya (Bacterias)




                                                                                               Estreptococos
                                                                                               (cadenas)
                                                                                               Estafilococos
                                Microorganismos                                                (irregulares)
2                                  celulares
                                                  Procariotas
                                                                              Bacilos
                                                                              Vibrión
                                                                              espirilos
                                                                  Protistas   Unicelulares     Protozoos
                                                                              Pluricelulares   Algas
                                                                  Fungi       Unicelulares     Levaduras
       Eukarya




                                  Organismos                                  Pluricelulares   Setas
3                                unicelulares y   Eucariotas
                                                                                               Biofitas
                                 pluricelulares
                                                                   Plantae    Pluricelulares
                                                                                               Cormofitas
                                                                                               Vertebrados
                                                                  Animalia    Pluricelulares
                                                                                               Invertebrados
Actividad N° 3 (tabla. Estrategias)
                 Las estrategias instruccionales

        Las estrategias, son un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un
        determinado fin. Es decir, son los procedimientos necesarios, que pueden incluir
        varias técnicas o actividades específicas que persiguen un propósito determinado. En
        el ámbito educativo; están constituidas por el conjunto de métodos, actividades,
        técnicas, medios y recursos que orientan los procesos de enseñanza-aprendizaje. No
        obstante y dependiendo de sobre que sujeto se centre la acción educativa se puede
        dividir en estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
        Estrategias instruccionales:
Proceso        Tipo               Acción pedagógica            Método                 Técnica
          Activadoras       Activar         Conocimientos Inductivo Lluvia de ideas
          de                                previos
          conocimientos Generar             Expectativas                Actividad focal introductoria
          previos                                                       Discusión dirigida
                                                                        Enunciado de objetivos
   Enseñanza




          Relación de lo Enlaces de información               Inductivo Organizadores previos
          previo con lo                                                 Analogías
          nuevo
          Organizadoras Organización de información           Sintético Resumen
          de            la                                              Organizadores Cuadro sinóptico
          información                                                   gráficos          Diagramas
                                                                                          Mapas
                                                                                          conceptuales
                                                                                          Redes semánticas
          Diseño            Activar         Conocimientos Inductivo Planteamiento de objetivos
                                            previos
          Elaboración       Integración     Información       Deductivo Parafrasear
                            Relación                                    Inferir
                                                                        Predecir
   Aprendizaje




                                                                        Resumir
                                                                        Clarificar
                                                                        Preguntar
                            Descubrir       Significados      Sintético Resumen
                            Construir                                   Organizadores       Cuadro sinóptico
                                                                        gráficos            Diagramas
           Organización                                                                     Mapas
                                                                                            conceptuales
                                                                                            Redes
                                                                                            semánticas
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  • 1. Actividad N° 1 (tabla. Las plantas) Las plantas y sus partes Las plantas son el reino de los seres vivos cuyos organismos están compuestos por un taxón. Obtienen su energía de la luz solar, que captan a través de la clorofila ubicada en sus hojas. Estos seres vivos están conformados por las siguientes partes: Partes de una planta: N° Parte de la Ubicación Función Tipos planta Almacenamiento Alimento Aérea Absorción Nutrientes Adventicia Agua Pivotante 1 Raíz Suelo Fibrosa Tuberosa Tuberosa-fibrosa Crecimiento Leñoso 2 Tallo Entre raíz y copa Herbáceo Hojas Al alcance de la luz Transpiración Acircular Respiración Aovada 3 Fotosíntesis Aserrada Cuneiforme Dentada Polinización Capítulo Fecundación Ameto Cima Racimo Espiga 4 Flor Exterior Coimbo Umbela Umbela compuesta Panícula Procedente de la Contener Semillas Simples 5 Fruto flor o parte de ella Proteger Agregados Diseminación Múltiples
  • 2. Actividad N° 2 (tabla. Woese) Clasificación de los seres vivos (Modelo de Woese) El microbiólogo norteamericano Carl Woese, en el año 1990, propuso la categoría de dominio, dentro de la clasificación de los seres vivos. Dentro de esta clasificación se incluyen tres grandes líneas evolutivas: Eubacteryas (Bacterias), Archea (Arqueobacterias) y Eukarya (Eucariotas). El aspecto más significativo de la propuesta de Woese fue el hecho de considerar las diferencias, hasta entonces no estudiadas, entre los organismos procariotas. Tales diferencias pueden verse plasmadas en el cuadro que sigue a continuación: Clasificación según Woese N° Dominio Tipo de Células Reinos Tipos de Clasificación organismo constitutivas especies Nanoarchaeota Archaea Microorganismos Crenarchaeota 1 Procariotas unicelulares Euryarchaeota Cocos Diplococos (pares) Eubacterya (Bacterias) Estreptococos (cadenas) Estafilococos Microorganismos (irregulares) 2 celulares Procariotas Bacilos Vibrión espirilos Protistas Unicelulares Protozoos Pluricelulares Algas Fungi Unicelulares Levaduras Eukarya Organismos Pluricelulares Setas 3 unicelulares y Eucariotas Biofitas pluricelulares Plantae Pluricelulares Cormofitas Vertebrados Animalia Pluricelulares Invertebrados
  • 3. Actividad N° 3 (tabla. Estrategias) Las estrategias instruccionales Las estrategias, son un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin. Es decir, son los procedimientos necesarios, que pueden incluir varias técnicas o actividades específicas que persiguen un propósito determinado. En el ámbito educativo; están constituidas por el conjunto de métodos, actividades, técnicas, medios y recursos que orientan los procesos de enseñanza-aprendizaje. No obstante y dependiendo de sobre que sujeto se centre la acción educativa se puede dividir en estrategias de enseñanza y de aprendizaje. Estrategias instruccionales: Proceso Tipo Acción pedagógica Método Técnica Activadoras Activar Conocimientos Inductivo Lluvia de ideas de previos conocimientos Generar Expectativas Actividad focal introductoria previos Discusión dirigida Enunciado de objetivos Enseñanza Relación de lo Enlaces de información Inductivo Organizadores previos previo con lo Analogías nuevo Organizadoras Organización de información Sintético Resumen de la Organizadores Cuadro sinóptico información gráficos Diagramas Mapas conceptuales Redes semánticas Diseño Activar Conocimientos Inductivo Planteamiento de objetivos previos Elaboración Integración Información Deductivo Parafrasear Relación Inferir Predecir Aprendizaje Resumir Clarificar Preguntar Descubrir Significados Sintético Resumen Construir Organizadores Cuadro sinóptico gráficos Diagramas Organización Mapas conceptuales Redes semánticas