Eba3 quispe gutierrez mayra alejandra mayo 05 producto 1
1.
2. PARA QUE VOY A REALIZAR ESTE
TEMA.
Para que los
alumnos reconozcan
el tema, los
personajes
principales y el
contexto de los
textos leídos.
También para que los
alumnos Expresen y
fundamenten sus
opiniones sobre los
textos leídos en forma
oral y escrita.
4. ÁREA : TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN III
CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA
SEMESTRE: III
AUTOR(A): QUISPE GUTIÉRREZ MAYRA ALEJANDRA
5. Lee y comprende textos
breves, analiza su
estructura y emite opinión.
6. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
Es la recepción y
asimilación de las ideas.
Es la capacidad para
entender lo que se lee.
7. VAMOS A LEER UNA
LECTURA PEQUEÑA PARA
DESPUÉS ANALIZAR LA
LECTURA Y LUEGO
PODER RESPONDER UNAS
PREGUNTAS .
11. se compró un helado de fresa y se fue andando.
AVANZAR
ATRÁS
12. Cuando llegó a su casa vio que tenía toda la camisa sucia.
AVANZARATRÁS
13. Entró en su habitación para quitarse la camisa, pero su
madre le vio.
AVANZARATRÁS
14. Él se asustó mucho pero su madre no le pegó.
AVANZAR
ATRÁS
15. PREGUNTAS:
1.- ¿Cómo se llama el niño?
2.- ¿Qué le pidió Javier a su madre?
3.- ¿Cuándo fue a comprar el helado?
4.- ¿De qué era el helado?
5.- ¿Dónde fue a comprar el helado?
6.- ¿Cómo tenía la camisa Javier?
7.- ¿Con qué se manchó la camisa?
8.- ¿Qué quería hacer Javier con su camisa?
9.- ¿Se asustó Javier?
10.- ¿Le pegó su madre?
11.- ¿Qué estación del año era?
12.- ¿Cuál es el título del cuento?