1. SOCIALIZACIÓN MANUAL DE CONVIVENCIA

2. FILOSOFÍA
El manual de convivencia de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SAN MARCOS parte del principio fundamental que toda
persona, por el hecho de ser miembro de una comunidad, es
un ser social por naturaleza.
Nuestra educación es humanística, científica con aplicación
constante del valor de la virtud y del enfoque que encauza la
practica inmediata de conocimientos, el uso de tecnologías, la
formación integral, la búsqueda incesante de alternativas de
solución a los problemas de la comunidad, y la preparación
académica que le permite al estudiante ingresar a la educación
superior.
Este manual de convivencia busca unificación de criterios en
torno a unos lineamientos generales que contemplen derechos
y deberes de toda la comunidad educativa, creando
conocimiento y conciencia de los mismos.

3. OBJETIVOS
Este manual pretende desarrollar la práctica
de los valores individuales y sociales en las
interrelaciones escolares para que los
educandos se autodeterminen
responsablemente, resaltando la autoestima
hacia el bienestar personal y comunitario.

4. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
 Ser respetado en su dignidad personal y ser
escuchado cuando haya cometido alguna falta para
fijar los correctivos del caso.
 Usar con responsabilidad las instalaciones, bienes
y servicios de la institución para actividades
propias de la vida escolar.
 Expresar libremente sus opiniones a cualquier
miembro de la comunidad educativa, sobre
cualquier tema, en forma cortes y dentro del marco
de respeto que merece toda opinión.

5.  Recibir el carné del seguro contra accidentes, si este
se ha tramitado.
 Recibir todas y cada una de las clases programadas
al igual que las evaluaciones correspondientes a
todas las áreas o asignaturas, durante los cuatro
períodos, según las normas vigentes por el MEN, y
establecidas por la institución.
 Participar y representar a la institución en las
actividades que se desarrollen.
 Conocer oportunamente los programas académicos
de cada área y los planes de cada asignatura.

6.  Solicitar y obtener constancias y certificados de
estudios de acuerdo con las normas fijadas por la
institución y el MEN.
 Recibir los estímulos y reconocimientos a que se haga
acreedor por su liderazgo positivo.
 Solicitar oportunamente y con el debido respeto la
corrección de notas equivocadas.
 Recibir sanciones disciplinarias y no académicas por
faltas (disciplinarias) cometidas en el aula de clases.
 Conocer en tiempo oportuno los resultados de sus
evaluaciones.

7. DEBERES DE LOS ALUMNOS
 Conocer y aplicar el contenido del manual de
convivencia en el trato diario con los demás
miembros de la comunidad educativa.
 Participar activamente en las clases, en la
realización de tareas, dinámicas de grupo,
preparación y sustentación de trabajo.
 Prestar atención a las explicaciones tanto del
profesor como del monitor, según sea el caso.
 Presentar oportunamente todas las actividades
que le sean asignadas: trabajos, talleres,
evaluaciones.

8.  Todos los alumnos deben contribuir al mantenimiento
de la limpieza, aseo y orden, evitando arrojar basuras,
rayar paredes o muebles de la institución.
 Los alumnos no deben entrar en oficinas, sala de
profesores, laboratorios, sin autorización.
 Procurar por la buena conservación y el buen uso de
los muebles, libros, ayudas educativas que se pongan a
su disposición, como implementos deportivos de la
institución.
 Asegurar con candado las bicicletas que traigan a la
institución y ubicarlas debidamente en el parqueadero.

9.  Responsabilizarse de los objetos personales dentro y
fuera de la institución, asumiendo las consecuencias
en caso de pérdida. Se debe evitar asistir a la
institución con objetos de valor.
 No perder el tiempo ni hacerlo perder a sus
compañeros con charlas inadecuadas, indisciplina o
preguntas capciosas.
 Aceptar con buen agrado y con sentido de
colaboración las disposiciones de los compañeros que
desempeñen funciones de disciplina o cualquiera otra
actividad propia del gobierno escolar.

10.  Ser solidario en calamidades, accidentes o
dificultades que se puedan presentar dentro o
fuera del plantel.
 Aceptar y valorar las costumbres, tradiciones y
leyes de familia, de instituciones, de la localidad y
del país.
 Ser solidario ante las situaciones de dificultad de
la familia y demás miembros de la comunidad.
 Llamar a sus compañeros por sus nombres y
apellidos, absteniéndose de usar sobrenombres o
apodos.
 Respetar las pertenencias de los demás y de la
institución, no apropiándose de nada, por
insignificante que sea su valor.

11.  Acatar las observaciones de los directores de grupo,
coordinadores y profesores en general.
 Asistir con puntualidad a todas las horas de clases,
sometiéndose al horario según jornada, actos y
reuniones programadas por la institución.
 Mostrar en todo momento respeto y aprecio por la
institución y sus símbolos, y defenderlos cuando la
ocasión lo requiera.
 Utilizar en todo momento y con todas las personas un
vocabulario digno, apropiado y culto.

12. Mantener una correcta presentación
personal, orden y aseo tanto en su
persona como en sus implementos de
trabajo. El uniforme será usado así:

13. UNIFORME DE DIARIO.
HOMBRES: Camisa blanca colegial, mangas cortas. Camisa
encajada, pantalón azul turquí con cinturón negro , medias
blancas colegiales, zapatos negros colegiales.
MUJERES: Falda con jardineras (jumper) a cuadros azules (azul
claro) con blanco, debajo de la rodilla, camisa blanca línea
USO DEL UNIFORME
colegial, mangas cortas, medias blancas colegiales y zapatos
negros colegiales.
UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA: HOMBRES Y MUJERES.
Sudadera color verde con bies blanco a los lados. Camiseta tipo
suéter color blanco con bies verde en el cuello y mangas, escudo
en el lado izquierdo, medias blancas y tenis totalmente blancos.