SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
TEXTURA
MUSICAL
TIPOS DE TEXTURAS
●TEXTURA MONÓDICA
●TEXTURA POLIFÓNICA
• CONTRAPUNTÍSTICA
• HOMOFÓNICA
• HETEROFÓNICA
●MELODÍA ACOMPAÑADA
TEXTURA MONÓDICA
• Todas las voces de instrumentos que intervengan
cantan o tocan al unísono o simultáneamente la
misma melodía.
•Formada por una
sola línea melódica
sin acompañamiento
alguno.
TEXTURA POLIFÓNICA
En ella suenan simultáneamente múltiples voces melódicas que
son en gran medida independientes o llamativas entre sí, de
importancia similar y ritmos diversos.
Hay varios tipos:
-Contrapuntística
-Homofónica
-Heterofónica
CONTRAPUNTÍSTICA
• Es un tipo especial de polifonía, el contrapunto mas
sencillo es el canon.
• Las voces se imitan unas a otras con cierto retraso
• Existen dos tipos de polifonía contrapuntística
 Contrapunto imitativo: En el que las melodías se van imitando.
 Contrapunto libre: En el que las melodías se suceden libremente
HOMOFÓNICA
• Las diversas voces se mueven
simultáneamente con los
mismos valores rítmicos pero
con distintas notas,
formando acordes sucesivos.
• Por lo general, estas texturas
sólo contienen una melodía,
principal.
• Cuando todas las voces tienen
casi el mismo ritmo, la textura
homofónica también puede ser
descrita como homorrítmica.
HETEROFÓNICA
Esta textura es una monofonía compleja en la que sólo
hay una melodía básica que es interpretada al mismo
tiempo por múltiples voces, cada una de las cuales
ejecuta la melodía de una forma diferente, ya sea con
un ritmo o tempo distintos, o bien con diversos
adornos y elaboraciones.
MELODÍA ACOMPAÑADA
• Formada por una línea melódica principal que es
acompañada por voces y/o instrumentos que ejecutan
melodías o acordes secundarios.
• En esta, destaca una melodía sobre un
acompañamiento.
¿Qué son las formas musicales?
 Se llama forma musical a la manera de organizar o
estructurar una pieza musical.
 Para diferenciar las diferentes partes de una obra se
utilizan las letras del abecedario (A, B, C…) siempre en
mayúsculas.
- Si se repite alguna parte:
A, A
- Si se repiten pero con alguna modificación:
A, A’
- Si aparece un fragmento diferente
A , B , C …
Procedimientos compositivos:
 Para dar estructura a una composición musical, se utilizan
tres procedimientos: la repetición, la variación y el
contraste.
La repetición:
 La repetición de una idea musical, puede ser literal o
presentar alguna variación con respecto a la idea
original. La repetición ayuda a dar unidad a la obra
musical (algunos temas pueden escucharse varias
veces a la largo de una obra).
La variación:
 La variación es la introducción de pequeñas
modificaciones, pero que permiten seguir
identificando la estructura musical.
El contraste:
 Para dar variedad a la obra se utiliza el contraste, que
es la presentación de una idea nueva con lo ya
escuchado.
Elementos:
 Los elementos más sencillos que podemos distinguir
en una obra son:
- Tema/Periodo: Idea melódica de una pieza vocal o
instrumental que retiene el oyente. Es la unión de dos
o tres frases.
- Frases: Es la suma de dos o tres semifrases.
- Semifrase: La suma de dos o tres motivos
- Motivo/Inciso: Componentes más pequeños de una
melodía.
FORMA
SIMPLES
LIBRES
COMPUESTAS
Estrófica
Binaria
Ternaria
Rondo
Tema con variaciones
Suite
Sonata
Sinfonía
Concierto
Cuarteto
…
Formas simples: primaria o
estrófica
 Forma estrófica: Es la forma más simple de la
estructura musical. Son las que están constituidas por
una sola frase aunque se repiten varias veces.
A A A
Formas simples: binaria:
 La forma binaria está dividida en dos secciones: si se
trata del tipo A A , la segunda sección no puede ser la
repetición exacta de la primera, algún tipo de
modificación A’. Si es del tipo A B habitualmente la
primera tendrá final.
Formas simples: ternaria:
 Está estructurada en tres partes con muchas
combinaciones:
A B A / A A B / A A B / A B C
En donde A seria el tema principal, B el tema
constante y A(‘) la repetición variada del tema
principal.
Forma rondó:
 Hay un tema principal que se repite y entre cada
repetición hay un tema que contrasta con él:
A B A B A / A B A C A
 Es la repetición del tema principal, también llamado
estribillo, los temas contrastantes mantienen el interés
del oyente.
Formas simples: tema con
variaciones
 El Tema con Variaciones consiste en la exposición de
un tema principal que se repetirá varias veces, pero no
exactamente igual, sino alterado de alguna manera.
Los cambios pueden ser diversos: algún adorno
añadido, cambios de armonía, ritmo, tempo o modo.
A A’ A’’ A’’’ …
FIN
ANDREA RODELLAR
IGNACIO MORENO
LEYRE BARDAJÍ
MARIO LAMELAS
JARA OLIVA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

La Textura De La MúSica
La Textura De La MúSicaLa Textura De La MúSica
La Textura De La MúSica
 
La forma-musical
La forma-musicalLa forma-musical
La forma-musical
 
Textura de la música.
Textura de la música.Textura de la música.
Textura de la música.
 
Tipos de canon
Tipos de canonTipos de canon
Tipos de canon
 
Clasificación de la música. formas musicales
Clasificación de la música. formas musicalesClasificación de la música. formas musicales
Clasificación de la música. formas musicales
 
Escucha activa 1
Escucha activa 1Escucha activa 1
Escucha activa 1
 
La textura musical
La textura musicalLa textura musical
La textura musical
 
La forma musical
La forma musicalLa forma musical
La forma musical
 
Texturas musicales
Texturas musicalesTexturas musicales
Texturas musicales
 
Análisis Musical
Análisis MusicalAnálisis Musical
Análisis Musical
 
Formas musicales elementales
Formas musicales elementalesFormas musicales elementales
Formas musicales elementales
 
ppt frase musical
ppt frase musicalppt frase musical
ppt frase musical
 
Las texturas musicales
Las texturas musicalesLas texturas musicales
Las texturas musicales
 
Forma cancion
Forma cancionForma cancion
Forma cancion
 
La textura musical
La textura musicalLa textura musical
La textura musical
 
La textura dennis
La textura dennisLa textura dennis
La textura dennis
 
La textura musical
La textura musicalLa textura musical
La textura musical
 
Texturas musicales. alberto.
Texturas musicales. alberto.Texturas musicales. alberto.
Texturas musicales. alberto.
 
Formas musicales
Formas musicalesFormas musicales
Formas musicales
 
Formas musicales
Formas musicalesFormas musicales
Formas musicales
 

Destacado

Curso 2015/16 1ª EVA Armonía
Curso 2015/16 1ª EVA ArmoníaCurso 2015/16 1ª EVA Armonía
Curso 2015/16 1ª EVA Armoníamusicapiramide
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y VocesCurso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Vocesmusicapiramide
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y VocesCurso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Vocesmusicapiramide
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMOCurso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMOmusicapiramide
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMOCurso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMOmusicapiramide
 
Musicograma mozartminuet
Musicograma mozartminuetMusicograma mozartminuet
Musicograma mozartminuetAurora Ramirez
 
La Forma Musical Ejercicio
La Forma Musical   EjercicioLa Forma Musical   Ejercicio
La Forma Musical EjercicioSara
 
Musicograma sinf nº 40 en sol menor
Musicograma sinf nº 40 en sol menorMusicograma sinf nº 40 en sol menor
Musicograma sinf nº 40 en sol menorAurora Ramirez
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y VocesCurso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Vocesmusicapiramide
 
Canciones De Navidad
Canciones De NavidadCanciones De Navidad
Canciones De NavidadIsmael Gómez
 
Musicograma forma-sonata
Musicograma forma-sonataMusicograma forma-sonata
Musicograma forma-sonataAurora Ramirez
 
La cueca
La cuecaLa cueca
La cuecaflasel
 
Notacion musical del sigo xx
Notacion musical del sigo xxNotacion musical del sigo xx
Notacion musical del sigo xxjfcd1995
 
Presentación de las vestimentas de "La cueca"
Presentación de las vestimentas de "La cueca" Presentación de las vestimentas de "La cueca"
Presentación de las vestimentas de "La cueca" angegarcia
 

Destacado (20)

Curso 2015/16 1ª EVA Armonía
Curso 2015/16 1ª EVA ArmoníaCurso 2015/16 1ª EVA Armonía
Curso 2015/16 1ª EVA Armonía
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y VocesCurso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y VocesCurso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMOCurso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
 
Cultura chilena
Cultura chilena Cultura chilena
Cultura chilena
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMOCurso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
Curso 2015/16 - 1ª EVA RITMO
 
Musicograma mozartminuet
Musicograma mozartminuetMusicograma mozartminuet
Musicograma mozartminuet
 
Tango
TangoTango
Tango
 
La Forma Musical Ejercicio
La Forma Musical   EjercicioLa Forma Musical   Ejercicio
La Forma Musical Ejercicio
 
Musicograma sinf nº 40 en sol menor
Musicograma sinf nº 40 en sol menorMusicograma sinf nº 40 en sol menor
Musicograma sinf nº 40 en sol menor
 
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y VocesCurso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
Curso 2015/16 - 1ª EVA Instrumentos y Voces
 
Los presocráticos
Los presocráticosLos presocráticos
Los presocráticos
 
Canciones De Navidad
Canciones De NavidadCanciones De Navidad
Canciones De Navidad
 
La cueca
La cuecaLa cueca
La cueca
 
La cueca
La cuecaLa cueca
La cueca
 
Musicograma forma-sonata
Musicograma forma-sonataMusicograma forma-sonata
Musicograma forma-sonata
 
La cueca
La cuecaLa cueca
La cueca
 
Notacion musical del sigo xx
Notacion musical del sigo xxNotacion musical del sigo xx
Notacion musical del sigo xx
 
Actividades sobre forma musica
Actividades sobre forma musicaActividades sobre forma musica
Actividades sobre forma musica
 
Presentación de las vestimentas de "La cueca"
Presentación de las vestimentas de "La cueca" Presentación de las vestimentas de "La cueca"
Presentación de las vestimentas de "La cueca"
 

Similar a Curso 2015/16 - 1ª EVA Formas Musicales

Similar a Curso 2015/16 - 1ª EVA Formas Musicales (20)

Lenguaje musical
Lenguaje musicalLenguaje musical
Lenguaje musical
 
RepresentacióN
RepresentacióNRepresentacióN
RepresentacióN
 
La forma musical
La forma musicalLa forma musical
La forma musical
 
Partes de una obra musical
Partes de una obra musicalPartes de una obra musical
Partes de una obra musical
 
Clase de piano no.1
Clase de piano no.1Clase de piano no.1
Clase de piano no.1
 
Bloque 4 notas clase 25 y 26 nov b
Bloque 4 notas clase 25 y 26 nov bBloque 4 notas clase 25 y 26 nov b
Bloque 4 notas clase 25 y 26 nov b
 
Unidad 1 repaso 2º eso
Unidad 1 repaso 2º esoUnidad 1 repaso 2º eso
Unidad 1 repaso 2º eso
 
Texturas Musicales
Texturas MusicalesTexturas Musicales
Texturas Musicales
 
curso facil de composicion
curso facil de composicioncurso facil de composicion
curso facil de composicion
 
LA MUSICA
LA MUSICA LA MUSICA
LA MUSICA
 
La melodía y la armonía
La melodía y la armoníaLa melodía y la armonía
La melodía y la armonía
 
La Melodía
La MelodíaLa Melodía
La Melodía
 
Guía notación musical, melodías y texturas
Guía notación musical, melodías y texturas Guía notación musical, melodías y texturas
Guía notación musical, melodías y texturas
 
La Melodía
La MelodíaLa Melodía
La Melodía
 
La melodía
La melodíaLa melodía
La melodía
 
Textura, melodía y ritmo
Textura, melodía y ritmoTextura, melodía y ritmo
Textura, melodía y ritmo
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
Apuntes musica-2
Apuntes musica-2Apuntes musica-2
Apuntes musica-2
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
Tema 6 los fundamentos del arte sonoro
Tema 6 los fundamentos del arte sonoroTema 6 los fundamentos del arte sonoro
Tema 6 los fundamentos del arte sonoro
 

Más de musicapiramide

Renacimiento religioso
Renacimiento religiosoRenacimiento religioso
Renacimiento religiosomusicapiramide
 
Renacimiento artístico
Renacimiento artísticoRenacimiento artístico
Renacimiento artísticomusicapiramide
 
Renacimiento histórico
Renacimiento históricoRenacimiento histórico
Renacimiento históricomusicapiramide
 
La música profana en la edad media 3ºG
La música profana en la edad media 3ºGLa música profana en la edad media 3ºG
La música profana en la edad media 3ºGmusicapiramide
 
Edad media musica religiosa 3ºE
Edad media musica religiosa 3ºEEdad media musica religiosa 3ºE
Edad media musica religiosa 3ºEmusicapiramide
 
Edad media artístico 3ºG
Edad media artístico 3ºGEdad media artístico 3ºG
Edad media artístico 3ºGmusicapiramide
 
Edad media histórico 3º G
Edad media histórico 3º GEdad media histórico 3º G
Edad media histórico 3º Gmusicapiramide
 
CONTEXTO HISTÓRICO EDAD MEDIA 3ºA
CONTEXTO HISTÓRICO EDAD MEDIA 3ºACONTEXTO HISTÓRICO EDAD MEDIA 3ºA
CONTEXTO HISTÓRICO EDAD MEDIA 3ºAmusicapiramide
 
La música profana del renacimiento
La música profana del renacimientoLa música profana del renacimiento
La música profana del renacimientomusicapiramide
 
La música religiosa del Renacimiento
La música religiosa del RenacimientoLa música religiosa del Renacimiento
La música religiosa del Renacimientomusicapiramide
 
Contexto artístico renacimiento
Contexto artístico renacimientoContexto artístico renacimiento
Contexto artístico renacimientomusicapiramide
 
Contexto histórico del renacimiento
Contexto histórico del renacimientoContexto histórico del renacimiento
Contexto histórico del renacimientomusicapiramide
 
Renacimiento contexto histórico
Renacimiento contexto históricoRenacimiento contexto histórico
Renacimiento contexto históricomusicapiramide
 
Lenguaje musical en el renacimiento
Lenguaje musical en el renacimientoLenguaje musical en el renacimiento
Lenguaje musical en el renacimientomusicapiramide
 
La música religiosa (2)
La música religiosa (2)La música religiosa (2)
La música religiosa (2)musicapiramide
 
Renacimiento artístico
Renacimiento artísticoRenacimiento artístico
Renacimiento artísticomusicapiramide
 
Sociedad y economía en la época medieval
Sociedad y economía en la época medievalSociedad y economía en la época medieval
Sociedad y economía en la época medievalmusicapiramide
 

Más de musicapiramide (20)

Renacimiento profana
Renacimiento profanaRenacimiento profana
Renacimiento profana
 
Renacimiento religioso
Renacimiento religiosoRenacimiento religioso
Renacimiento religioso
 
Renacimiento artístico
Renacimiento artísticoRenacimiento artístico
Renacimiento artístico
 
Renacimiento histórico
Renacimiento históricoRenacimiento histórico
Renacimiento histórico
 
Contexto histórico
Contexto históricoContexto histórico
Contexto histórico
 
La música profana en la edad media 3ºG
La música profana en la edad media 3ºGLa música profana en la edad media 3ºG
La música profana en la edad media 3ºG
 
Edad media musica religiosa 3ºE
Edad media musica religiosa 3ºEEdad media musica religiosa 3ºE
Edad media musica religiosa 3ºE
 
Edad media artístico 3ºG
Edad media artístico 3ºGEdad media artístico 3ºG
Edad media artístico 3ºG
 
Edad media histórico 3º G
Edad media histórico 3º GEdad media histórico 3º G
Edad media histórico 3º G
 
CONTEXTO HISTÓRICO EDAD MEDIA 3ºA
CONTEXTO HISTÓRICO EDAD MEDIA 3ºACONTEXTO HISTÓRICO EDAD MEDIA 3ºA
CONTEXTO HISTÓRICO EDAD MEDIA 3ºA
 
La música profana del renacimiento
La música profana del renacimientoLa música profana del renacimiento
La música profana del renacimiento
 
La música religiosa del Renacimiento
La música religiosa del RenacimientoLa música religiosa del Renacimiento
La música religiosa del Renacimiento
 
Contexto artístico renacimiento
Contexto artístico renacimientoContexto artístico renacimiento
Contexto artístico renacimiento
 
Contexto histórico del renacimiento
Contexto histórico del renacimientoContexto histórico del renacimiento
Contexto histórico del renacimiento
 
Renacimiento contexto histórico
Renacimiento contexto históricoRenacimiento contexto histórico
Renacimiento contexto histórico
 
Musica profana.bueno
Musica profana.buenoMusica profana.bueno
Musica profana.bueno
 
Lenguaje musical en el renacimiento
Lenguaje musical en el renacimientoLenguaje musical en el renacimiento
Lenguaje musical en el renacimiento
 
La música religiosa (2)
La música religiosa (2)La música religiosa (2)
La música religiosa (2)
 
Renacimiento artístico
Renacimiento artísticoRenacimiento artístico
Renacimiento artístico
 
Sociedad y economía en la época medieval
Sociedad y economía en la época medievalSociedad y economía en la época medieval
Sociedad y economía en la época medieval
 

Último

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Curso 2015/16 - 1ª EVA Formas Musicales

  • 1.
  • 3. TIPOS DE TEXTURAS ●TEXTURA MONÓDICA ●TEXTURA POLIFÓNICA • CONTRAPUNTÍSTICA • HOMOFÓNICA • HETEROFÓNICA ●MELODÍA ACOMPAÑADA
  • 4. TEXTURA MONÓDICA • Todas las voces de instrumentos que intervengan cantan o tocan al unísono o simultáneamente la misma melodía. •Formada por una sola línea melódica sin acompañamiento alguno.
  • 5. TEXTURA POLIFÓNICA En ella suenan simultáneamente múltiples voces melódicas que son en gran medida independientes o llamativas entre sí, de importancia similar y ritmos diversos. Hay varios tipos: -Contrapuntística -Homofónica -Heterofónica
  • 6. CONTRAPUNTÍSTICA • Es un tipo especial de polifonía, el contrapunto mas sencillo es el canon. • Las voces se imitan unas a otras con cierto retraso • Existen dos tipos de polifonía contrapuntística  Contrapunto imitativo: En el que las melodías se van imitando.  Contrapunto libre: En el que las melodías se suceden libremente
  • 7. HOMOFÓNICA • Las diversas voces se mueven simultáneamente con los mismos valores rítmicos pero con distintas notas, formando acordes sucesivos. • Por lo general, estas texturas sólo contienen una melodía, principal. • Cuando todas las voces tienen casi el mismo ritmo, la textura homofónica también puede ser descrita como homorrítmica.
  • 8. HETEROFÓNICA Esta textura es una monofonía compleja en la que sólo hay una melodía básica que es interpretada al mismo tiempo por múltiples voces, cada una de las cuales ejecuta la melodía de una forma diferente, ya sea con un ritmo o tempo distintos, o bien con diversos adornos y elaboraciones.
  • 9. MELODÍA ACOMPAÑADA • Formada por una línea melódica principal que es acompañada por voces y/o instrumentos que ejecutan melodías o acordes secundarios. • En esta, destaca una melodía sobre un acompañamiento.
  • 10. ¿Qué son las formas musicales?  Se llama forma musical a la manera de organizar o estructurar una pieza musical.  Para diferenciar las diferentes partes de una obra se utilizan las letras del abecedario (A, B, C…) siempre en mayúsculas. - Si se repite alguna parte: A, A - Si se repiten pero con alguna modificación: A, A’ - Si aparece un fragmento diferente A , B , C …
  • 11. Procedimientos compositivos:  Para dar estructura a una composición musical, se utilizan tres procedimientos: la repetición, la variación y el contraste.
  • 12. La repetición:  La repetición de una idea musical, puede ser literal o presentar alguna variación con respecto a la idea original. La repetición ayuda a dar unidad a la obra musical (algunos temas pueden escucharse varias veces a la largo de una obra).
  • 13. La variación:  La variación es la introducción de pequeñas modificaciones, pero que permiten seguir identificando la estructura musical.
  • 14. El contraste:  Para dar variedad a la obra se utiliza el contraste, que es la presentación de una idea nueva con lo ya escuchado.
  • 15. Elementos:  Los elementos más sencillos que podemos distinguir en una obra son: - Tema/Periodo: Idea melódica de una pieza vocal o instrumental que retiene el oyente. Es la unión de dos o tres frases. - Frases: Es la suma de dos o tres semifrases. - Semifrase: La suma de dos o tres motivos - Motivo/Inciso: Componentes más pequeños de una melodía.
  • 16.
  • 18. Formas simples: primaria o estrófica  Forma estrófica: Es la forma más simple de la estructura musical. Son las que están constituidas por una sola frase aunque se repiten varias veces. A A A
  • 19. Formas simples: binaria:  La forma binaria está dividida en dos secciones: si se trata del tipo A A , la segunda sección no puede ser la repetición exacta de la primera, algún tipo de modificación A’. Si es del tipo A B habitualmente la primera tendrá final.
  • 20. Formas simples: ternaria:  Está estructurada en tres partes con muchas combinaciones: A B A / A A B / A A B / A B C En donde A seria el tema principal, B el tema constante y A(‘) la repetición variada del tema principal.
  • 21. Forma rondó:  Hay un tema principal que se repite y entre cada repetición hay un tema que contrasta con él: A B A B A / A B A C A  Es la repetición del tema principal, también llamado estribillo, los temas contrastantes mantienen el interés del oyente.
  • 22. Formas simples: tema con variaciones  El Tema con Variaciones consiste en la exposición de un tema principal que se repetirá varias veces, pero no exactamente igual, sino alterado de alguna manera. Los cambios pueden ser diversos: algún adorno añadido, cambios de armonía, ritmo, tempo o modo. A A’ A’’ A’’’ …
  • 23. FIN ANDREA RODELLAR IGNACIO MORENO LEYRE BARDAJÍ MARIO LAMELAS JARA OLIVA