Contexto Histórico del Renacimiento

2. Índice
 1-INTRODUCCIÓN
 1,1- ¿Qué es el Renacimiento?
 1,2- Características principales
 2- CRONOLOGÍA DEL RENACIMIENTO
 3- ETAPAS DEL RENACIMIENTO
 3,1- El Quattrocento
 3,2- El Cinquecento
 3,3- El Manierismo
 4- HECHOS RELEVANTES DEL RENACIMIENTO
 5- ENFOQUE SOCIAL RENACENTISTA
 5,1- Grupos Privilegiados: rey, nobleza y clero
 5,2- Grupos no Privilegiados: burguesía, pueblo llano
 6- ENFOQUE ECONÓMICO RENACENTISTA

3. INTRODUCCIÓN

5. ¿Qué es el Renacimiento?
 El Renacimiento es un movimiento
cultural y artístico que se produjo
en Europa Occidental durante los
siglos XV y XVI.
 Fue un periodo de transición entre
la Edad Media y los inicios de la
Edad Moderna
 Este movimiento, además de
producir grandes cambios en el
arte, produjo una gran renovación
en las ciencias naturales y
humanas.
 A su forma de pensar se le llama
Humanismo.

6. Características del Renacimiento
 El RETORNO a las ideas e
ideales de la CULTURA
CLÁSICA, utilizando ciertos
elementos del clasicismo greco-
romano.
 La nueva forma de ver el mundo
y al ser humano, donde el
hombre es el centro de todo ---
ANTROPOCENTRISMO

7. CRONOLOGÍA DEL
RENACIMIENTO

8. Cronología del Renacimiento
 El Renacimiento (siglo XV al
siglo XVI) no fue un
fenómeno unitaria desde el
punto de vista cronológico ni
geográfico.
 El Renacimiento surgió en
Florencia (Italia) en siglo XV.
 Más tarde se extendió a
Europa Occidental y a los
territorios americanos
descubiertos hasta ya entrado
el siglo XVI.

9. ETAPAS DEL
RENACIMIENTO

10. Etapas del Renacimiento

11. Etapas del Renacimiento

12. Etapas del Renacimiento
 El Quatrocento (siglo XV) surgió en Florencia impulsado por la
familia Médici (en esta época los mecenas eran banqueros y
comerciantes). En esta época aparece la figura del artista (deja de ser
anónimo). Se considera que el hombre es la obra más perfecta de Dios.
 El Cinquecento (siglo XVI) surgió en Roma y los mecenas son los
Papas, principalmente Julio II y León X, que utilizarán el arte como
instrumento de prestigio personal y difusión del poderío de la Iglesia.
 El Manierismo surgió en Italia en la segunda mitad del siglo XVI,
cuando los elementos principales del Renacimiento empezaban a entrar
en crisis. Significó un progresivo abandono de técnicas de pintura como:
proporción, perspectiva, uso de líneas claras y definidas, expresiones
renacentistas… Para muchos expertos, el Manierismo es un período de
transición entre el arte renacentista y el arte barroco de los siglos
siguientes.
 El nombre de Manierismo tiene que ver con la idea de que los pintores pintaban “a su manera”,
siguiendo las reglas generales de la pintura pero interpretando sus bocetos y lo que observaban de la
realidad de modo único y personal.

13. HECHOS
RELEVANTES

14. Hechos relevantes

15. Hechos relevantes
 Era de descubrimientos. El invento de la imprenta (1440) Juan Gutenberg logra
un importante hito histórico. Galileo Galilei (1564-1642) construyó el telecópio.
Nicolás Copérnico (1473-1543), contribuyó con sus estudios de astronomía a
aclarar la estructura del universo, llegando a formular la teoría heliocéntrica,
según la cual la Tierra forma parte de un sistema astronómico que tiene por
centro el Sol.
 Consolidación de los Estados Europeos. En 1479 el rey de Portugal, Alfonso V, y
los reyes de Castilla y Aragón, Fernando e Isabel (conocidos como los Reyes
Católicos), ponen fin a la guerra de Sucesión.
 Viajes transoceánicos que pusieron en contacto Europa y América. Enrique el
Navegante (1439-1460), organiza expediciones por la costa atlántica de África. El
objetivo de estos viajes es encontrar una ruta marítima a la India y al Lejano
Oriente.
 Desaparición de feudalismo y ascenso de la burguesía.
 Surgimiento del capitalismo.
 Separación del Cristianismo.
 Surgimiento de la Reforma Protestante.

16. ENFOQUE
SOCIAL

17. GRUPOS PRIVILEGIADOS

18. Rey
 Gobernante absoluto, lo controlaba todo y a todos.
 Dictaba las leyes.
 Cedía terrenos a sus nobles (la alta nobleza).
 Cobraba impuestos.
 Era un cargo hereditario, se elegía normalmente al hermano varón más
mayor.
 Todos se sometían a su voluntad sin objeción y debían jurarle fidelidad.

19. Nobleza
Tenían privilegios sociales, fiscales y políticos. Practicaban la caza y les
reservaban asientos en la iglesia. No pagaban impuestos; eran dueños
de tierras y los cobraban a los paisanos que las habitaban. Los nobles se
dividían en:
 Nobleza de privilegio: la concedía el monarca de cada nación como
recompensa por los servicios prestados al Estado o acciones gloriosas.
 Nobleza de sangre: heredada de los mayores, la que viene por linaje.
Y con respecto a su posición social:
 Alta nobleza
 Media nobleza
 Baja nobleza

20. Clero
Era el conjunto de las personas que habían recibido las órdenes
sagradas de las iglesias cristianas. No pagaban impuestos. Los
miembros de este grupo eran enseñados a leer y a escribir (en latín),
algunos hacían copias de los códices (copistas o amanuenses). Eran
muy respetados debido al teocentrismo de la época. Se dividía en:
 Alto clero: se confundían con los nobles, pues eran designados por el
rey entre gente allegada a su nobleza.
 Medio clero
 Bajo clero: vivían modestamente. Provenían de la pequeña burguesía
rural o de ciudadanos comunes.

21. GRUPOS NO PRIVILEGIADOS

22. Burguesía
 En el siglo XIII, los campesinos empiezan a tener libertad de
movimientos, se empieza a hacer negocios y aparece esta clase, que
inicialmente estaba compuesta por artesanos y mercaderes humildes.
 Adquiere tanto poder y riqueza que llega un momento en el que se
pone por encima de la nobleza, incluso aspira al gobierno de algunas
ciudades.
 Destacadas familias de origen burgués terminaron ennobleciendo
(Médici de Florencia, familia de banqueros que gobernó la ciudad).
 Se les llamaba burgueses por ser habitantes de los “burgos” .
 Caracterizados por no ser señores feudales ni siervos y no pertenecer ni
a los estamentos privilegiados (nobleza y clero) ni al campesinado.

23. Pueblo llano
 No poseían privilegios de ningún tipo.
 Pagaban impuestos a los señores feudales.
 Podían ser :
1. Libres: campesinos, jornaleros, trabajadores urbanos… Eran pobres,
pero no eran esclavo de nadie.
2. Siervos: se podían vender con la tierra a la que estaban vinculados.
No eran considerados humanos, sino más bien objetos. Eran
fríamente castigados si desobedecían. Hacían el trabajo sucio;
limpiar, labrar… Y su recompensa era poca.

24. Sociedad Renacentista

25. ENFOQUE
ECONÓMICO

26. Economía: Características
 Nueva orientación de las ciencias con tendencias al estudio de la
naturaleza, base del progreso científico del momento.
 Para que renacieran la cultura y la ciencia, se modificó la economía de
los países europeos, antes se basaba en la propiedad de la tierra, ahora
en el comercio del dinero.
 La burguesía fue la clase más rica e importante. Surgió una rivalidad
con los nobles por poseer más obras de arte y rodearse de artistas,
convirtiéndose en sus grandes mecenas.
 Se fundaron los primeros bancos. Prestaban dinero a comerciantes
para aplicarlo en sus empresas; devolvían todo el dinero prestado más
intereses. Residían en ciudades italianas (Florencia, Génova etc.),
aunque más tarde se extendieron.

27. FIN