TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
Trab. prac. n 1
1. 1) Definición
Ciencia: conocimiento adquirido a través del estudio o la práctica, constituido por una serie de
principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados
sistemáticamente para su comprensión. Su objeto de estudio es el conocimiento de las cosas por
sus principios y causas.
Por ejemplo, el maestro ruso Constantin Stanislavki desarrollo el método de las acciones físicas
fundamentales, donde todo su proceso de investigación posee una unidad centrada en la
búsqueda incesante de los modos de producir la vivencia y la identificación del actor con el rol. Los
aportes de este maestro han suscitado numerosos estudios, entre ellos el investigador y pedagogo
argentino Raúl Serrano profundizo un método de análisis y observación para el actor denominado
“estructura dramática” que completa y sistematiza parte de las acciones físicas fundamentales.
Técnica: es el procedimiento o conjunto de procedimiento que tiene como objetivo obtener un
resultado determinado, se da en la actividad de todo ser viviente, responde a una necesidad para la
supervivencia, surge de la relación del ser humano con el medio, y se caracteriza por ser consciente;
reflexiva; y fundamentalmente individual.
Ejemplo: una técnica para lograr la construcción de un personaje es la improvisación; ya que la
misma se considera un procedimiento en el terreno de lo práctico, hecha con el cuerpo y la mente,
donde surge la respuesta espontanea ante el desarrollo de una situación inesperada y se ejercita la
voz; la creatividad; la imaginación y la actuación.
Tecnología: es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tienen
como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los
aspectos económicos, sociales y culturales involucrados. El término se hace extensivo a los
productos (si los hubiera), resultantes de esos procesos, que deben responder a necesidades o
deseos de la sociedad y como ambición, contribuir a mejorar la calidad de vida. También la
tecnología es la suma total de nuestros conocimientos, capacidades y habilidades para resolver
problemas técnico-sociales,
Las tecnologías BLANDAS o gestionables, se ocupan de la transformación de elementos simbólicos
en bienes y servicios. Su producto, que no es un elemento tangible, permite mejorar el
funcionamiento de las instituciones u organizaciones en el logro de sus objetivos.
Ejemplo: la “estructura dramática” método de análisis, una organización de elementos que crea un
soporte para la situación dramática y que le permite al docente orientar la enseñanza y al alumno
reconocerse dentro del entorno, personaje, conflicto, texto y acción.
2. 2) Diferencias
Técnicas y tecnologías: la técnica abarca los conocimientos técnicos y las herramientas, mientras
que la tecnología tiene en cuenta además los conocimientos científicos, la estructura sociocultural,
la infraestructura productiva y las relaciones mutuas que surgen. Podemos plantear que la
tecnología es técnica más estructura (estructura económica, sociocultural, de conocimientos, etc.).
En la técnica está el "cómo" hacer, mientras que en la tecnología están además los fundamentos
del "por qué" hacerlo así.
Ciencia y tecnología: la ciencia busca entender la naturaleza de las cosas, la tecnología busca hacer
cosas en forma óptima y eficiente, lo mejor posible dentro de las condiciones impuestas. La
Tecnología está regida por un pensamiento de estructura interdisciplinaria, se maneja con una
lógica sintética y destaca abiertamente su carácter utilitario: toda solución de un problema
tecnológico se orienta a satisfacer una necesidad. En tanto, el pensamiento de la ciencia posee más
bien una lógica analítica, una estructura unidisciplinaria y destaca, por lo menos como tendencia, su
carácter desinteresado: su objeto principal de estudio es la relación entre causa y efecto. La ciencia
está guiada por la razón teórica; la tecnología por la razón práctica (si bien se fundamenta en
conocimientos científicos).
3).
DescUBriMienTO inVenciOn innOVaciOn
Hallazgo de algo que era
desconocido pero que
existía.
Puesta en evidencia una ley
de la naturaleza.
La acción y el efecto de
encontrar la idea de un
nuevo producto o
procedimiento.
La propuesta de nuevos
medios técnicos para
obtener un resultado
práctico.
Es la incorporación de un
Invento al proceso
productivo. Además de ser
técnicamente realizable y
económicamente factible,
es deseado por el medio
ambiente económico y
humano.
3. 4) DiferenTes caMpOs.
El campo de la ciencia responde al deseo del hombre de conocer y comprender racionalmente el
mundo que lo rodea y los fenómenos con él relacionados, deseo que lo lleva a investigar
científicamente.
El campo de la técnica y tecnología responde al deseo y la voluntad del hombre de transformar su
entorno. Esto es, transformar el mundo que lo rodea, buscando nuevas y mejores formas de
satisfacer sus necesidades o deseos. En este campo prima la voluntad de hacer (construir, concebir,
crear, fabricar, etc.). Esta actividad humana y su producto resultante, es lo que llamamos técnica o
tecnología, según sea el caso.
5) La TecnOLOgía y La DeManDa De Las sOcieDaDes
Desde la existencia del Hombre en la tierra ha tenido diversas necesidades y a medida que
la raza humana fue evolucionando también lo hicieron sus necesidades.
La tecnología es el puente “productos tecnológicos” (bienes; servicios o procesos) por el
cual se une las necesidades o los deseos del hombre y los recursos disponibles.
Gracias al aporte de la tecnología a través de estos productos las demandas de las
sociedades pueden ser cubiertas, como por ejemplo: la comunicación en todos sus formas.