2. Introducción
¿ Qué es la lectura?
La lectura es un proceso de lenguaje, idioma
y habla
Requisitos para una lectura eficiente
Superformula de lectura
5 tips de lectura
Pasos para realizan una buena lectura
Mecánica de lectura
Proceso para leer
Tipos de lectura
Técnica de lectura
Beneficios de la lectura
Despedida
Recursos web
Índice
2Lectura
3. La lectura es un medio por el cual podemos aprender
muchas cosas, además nos ayuda a tener una mejor
fluidez para leer correctamente y ampliar nuestros
conocimientos.
Lectura 3
Introducción
4. La lectura es el proceso de significación y
comprensión de algún tipo de información o ideas
almacenadas en un soporte y transmitidas mediante
algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que
puede ser visual.
Leer es un proceso que decodifica, relaciona,
contrasta, profundiza, infiere y deduce resultantes
además de interpretar cuestiona.
¿Qué es la lectura?
4Lectura
5. La lectura forjada a partir de la evolución del lenguaje
es uno de los resultados cumbres de la evolución del
hombre en su paso de animal homo sapiens.
Coincide con ser una de las primeras propiedades y
capacidades del hombre para pensar.
La lectura es un proceso de lenguaje,
idioma y habla
5Lectura
6. 1. Un lugar confortable y silencioso.
2. Un área bien iluminada y ventilada.
3. Silla o escritorio a una altura apropiada.
4. Alternar cada hora de lectura con alguna actividad
ligera como gimnasia o ejercicios de respiración
profunda.
5. Vigilar la higiene de los ojos.
6. Mirar hacia abajo al salir de un lugar caliente y
serrado.
Requisitos para una lectura eficiente
6Lectura
7. Superfórmula de lectura
Globalización Con cualquier estrategia de lectura exploratoria:
geografía del texto, índice, lectura del primer y
ultimo párrafo.
Estructura Trata de identificar la estructura del texto,
en especial su estructura básica.
Vaticinio Intenta adivinar el contenido del texto.
Lee Con una lectura cuidadosa, a fondo,
marcando con tus amigos lo importante en
especial las ideas principales.
Pregunta Continuamente al final de cada pagina lo
siguiente: ¿Qué dice?, ¿Quién dice?, ¿Cómo
lo dice? Y en especial ¿Qué pretende lograr
en, mi el autor?
Recita En voz alta o baja lo que entendiste al leer.
Reafirma Tu comprensión del texto a través de un
resumen o un mapa, etc.7Lectura
8. Organización: Ellas comprenden todo lo que el lector ejecutará a nivel
cognoscitivo para organizar o dar un nuevo orden a la información.
Focalización: Sirven para precisar el contenido del texto, la comprensión es
guiada a algunos aspectos parciales sobre los que se centra la atención de la lectura.
Elaboración: Incluyen acciones que implican la creación de nuevos elementos
relacionados con el contenido del texto para hacer éste, significativo.
Integración: Apuntan a la relación de un texto con otros textos o conocimientos.
Verificación: Buscan comprobar lo cierto de las interpretaciones logradas.
5 tips de lectura
8Lectura
9. 1. La Percepción: Se reconocen los símbolos gráficos.
2. La comprensión: Es la capacidad de comprender el mensaje o
sea llevar los símbolos gráficos a ideas.
3. La Interpretación: Se le atribuye significado a algo.
4. La Reacción: El lector manifiesta una actitud de aceptación o de
rechazo con las ideas expresadas por el autor.
Pasos para realizar una buena lectura
9Lectura
10. Fisiología
• Permite comprender la capacidad humana de leer.
Psicología
• Ayuda a definir el proceso mental que se lleva a cabo
durante la lectura
Pedagogía
• Se ocupa de los aspectos educativos en cuanto al
proceso enseñanza-aprendizaje de la lectura-escritura,
Mecánica de la lectura
10Lectura
11. Consta de 4 pasos:
La visualización. Cuando leemos no deslizamos de manera
continua la mirada sobre las palabras
La fonación. Cuando la información pasa de la vista al habla.
La audición. La información pasa del habla al oído.
La cerebración. La información pasa del oído al cerebro y se
integran los elementos que van llegando separados. Con esta etapa
culmina el proceso de comprensión.
Proceso para leer
11Lectura
12. Mecánica: es aquella donde se identifican los términos sin la
necesidad de contar con el significado de ellos.
Fonológica: se perfecciona la pronunciación correcta de vocales y
consonantes y la modulación de la voz.
Denotativa: se caracteriza porque a través de ella se lleva a cabo
una comprensión literal de lo escrito.
Tipos de lectura
12Lectura
13. Literal: se refiere a leer conforme a lo que dice el texto.
Rápida: es aquella que se lleva a cabo seleccionando sólo aquellos
elementos que interesan al lector.
Diagonal: tiene la particularidad de que se realiza eligiendo ciertos
fragmentos de un determinado texto tales como los titulares, las
palabras remarcadas con una tipografía diferente a la del resto.
13Lectura
14. Técnicas convencionales: persiguen maximizar la
comprensión, se encuentran la lectura secuencial,
intensiva y la puntual.
Lectura secuencial: es la forma común de leer un
texto. El lector lee en su tiempo individual desde el
principio al fin sin repeticiones u omisiones.
Técnicas de lectura
14Lectura
15. Lectura intensiva: Pretende comprender el texto
completo y analizar las intenciones del autor.
Lectura puntual: El lector solamente lee los pasajes
que le interesan. Esta técnica sirve para absorber
mucha información en poco tiempo.
15Lectura
16. El cerebro así realiza mejor sus funciones, incrementa
la rapidez respuesta, estimula el proceso de
pensamiento, la ordenación e interrelación de ideas y
conceptos, la memoria y la imaginación. También
facilita la interacción y las relaciones sociales ya que
facilita el desarrollo de temas de conversación.
Beneficios de la lectura
16Lectura
17. Elaborado por: Nancy García León
18 de junio de 2014
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
17Lectura
